小學(xué)語文北師大五年級(jí)上冊(cè)馬話猴課件

靈猴獻(xiàn)壽馬上封侯猿猴造酒猿猴搶親《秋浦歌》

唐

李白秋浦多白猿，超騰若飛雪。牽引條上兒，飲弄水中月。話猴成都高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)譚丹群文閱讀《猴群圍攻放學(xué)男孩》學(xué)習(xí)要求：快速瀏覽新聞稿，思考這則新聞主要報(bào)道了一件什么事？概括新聞稿的方法：抓住導(dǎo)語中的時(shí)間（9月23日下午）、地點(diǎn)（西昌市）、主要事件（初一學(xué)生小杰在放學(xué)回家途中被猴群圍攻，路過的民工出手相救）加以整合。學(xué)習(xí)要求：

繼續(xù)瀏覽新聞稿勾畫關(guān)鍵詞，將歸納出的猴子形象填在文章后的自學(xué)題單一里。

《猴群圍攻放學(xué)男孩》《猴群圍攻放學(xué)男孩》

小杰的媽媽掀開小杰的衣褲，他的全身上下有10多處大小不一的傷口。醫(yī)生說，小杰受傷最嚴(yán)重的地方是頭部，有2條幾厘米長的傷口。

余師傅等人趕緊在附近找了幾根粗壯的樹枝不斷揮舞吆喝，但猴群仍舊沒有退讓，而是向他們猛撲，齜牙咧嘴地示威。《猴群圍攻放學(xué)男孩》

此時(shí)，躺在地上的小杰遍體鱗傷，渾身是血?！逗锶簢シ艑W(xué)男孩》

文章

猴子形象《猴群圍攻放學(xué)男孩》

文章

猴子形象《孝猴》

文章

猴子形象《懶猴》閱讀要求：1.默讀兩篇文章，同桌一人選擇一篇文章進(jìn)行深入閱讀。2.品讀《孝猴》勾出表現(xiàn)猴子孝的事兒，擬出小標(biāo)題，填在括號(hào)里。品讀《懶猴》勾出表現(xiàn)猴子懶的詞句，批注說明方法。分別嘗試概括主要文章的主要內(nèi)容。3.完成自學(xué)題單二或三，同桌分享閱讀感受。《孝猴》BGZS

不一會(huì)兒，小猴子拉著一公一母兩只大猴子回來了，猴子一家三口撲倒在葉婆婆腳下，納頭便拜。（拜婆婆）《孝猴》

猴子們不但為葉婆婆端茶倒水，還有的正為她干雜活呢。（干雜活）

鄰居們打開房門，一下子驚呆了：只見院里站滿了大大小小的猴子，每只猴子的手上，都捧著一大把藥草。它們一見房門打開了，都齊刷刷地將藥草投擲了進(jìn)來，地上霎時(shí)堆起了一座小山。（擲草藥）

天亮后，趕來送葬的村民們驚訝地發(fā)現(xiàn)，院里的猴子或蹲或趴，全都出奇安靜地守在那兒，竟然一只都沒走。只不過，仿佛一夜之間，它們頭上的毛發(fā)全變白了，仿佛個(gè)個(gè)頭上都頂著一方孝巾。（送婆婆）本文記敘了葉婆婆救猴子，為猴子送糧食；猴子跪拜婆婆、幫婆婆干家務(wù)、送草藥、為婆婆送葬。本文記敘了葉婆婆關(guān)愛猴子，猴子知恩圖報(bào)，兩者和諧相處的感人故事?！稇泻铩贰稇泻铩?/p>

一天，這只懶家伙一屁股坐在了一只點(diǎn)亮的大燈泡上，時(shí)間一長，它的屁股被烤冒了煙，發(fā)出陣陣的刺鼻的焦臭味。盡管這樣，它也沒有移動(dòng)一下，躲開那熾熱的燈泡。打那以后，它的屁股上就留下了一塊烙印。(舉例子)《懶猴》

懶猴生活在熱帶叢林里，它每天要吊在有濃密樹葉遮蔽的樹杈上，呼呼大睡15個(gè)小時(shí)以上。(列數(shù)字)《懶猴》

由于懶慣了，即使換個(gè)地方，它行動(dòng)起來也十分遲緩，平均每分鐘只走1.8-2.5米，比起遲鈍的烏龜還要慢。（列數(shù)字、作比較）概括說明文的方法第一步：確定說明對(duì)象。第二步：分析說明內(nèi)容。第三步：明確表達(dá)方法。句式：介紹了何種事物哪些方面的知識(shí)。

本文從懶猴的活動(dòng)時(shí)間短、活動(dòng)范圍小、活動(dòng)速度慢等方面介紹了懶猴懶