小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)上習(xí)作學(xué)寫倡議書課件

從這些現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)什么?1.各種水污染程度不同。2.有的水可以再次利用。另一方面來源工業(yè)用水。習(xí)作學(xué)寫倡議書習(xí)作內(nèi)容讀讀下面的倡議書，和同學(xué)交流寫倡議書需要注意什么。并仿照這個(gè)例子，就你關(guān)心的問題寫一份倡議書。節(jié)約用水”倡議書

同學(xué)們：我國是水資源緊缺的國家，愛護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：1.洗漱時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。如用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說并制止。一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！育英小學(xué)陽光中隊(duì)全體少先隊(duì)員12月8日

標(biāo)題要鮮明

依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼。有時(shí)也可不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。

正文寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。

最后要署名，并寫上日期。寫前指導(dǎo)

（1）想一想，你最關(guān)心的問題和現(xiàn)象是什么？這些問題或現(xiàn)象有什么不良影響和危害？（2）可和同學(xué)組成調(diào)查小組，針對(duì)你關(guān)心的問題或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查。（3）對(duì)調(diào)查的內(nèi)容和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，然后根據(jù)問題和現(xiàn)象提出相應(yīng)方法和措施，在此基礎(chǔ)上再寫成倡議書。思路指導(dǎo)倡議書的內(nèi)容：（1）倡議什么事；（2）倡議的理由；（3）倡議大家要做什么；（4）提出解決問題的具體做法。倡議書的格式：（1）根據(jù)倡議書的內(nèi)容擬定標(biāo)題；（2）寫清楚倡議書的倡議對(duì)象；（3）寫具體倡議的內(nèi)容；（4）清倡議人的姓名及日期。技法點(diǎn)撥1.注意倡議書的格式要正確。2.倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。3.所提倡議的內(nèi)容切入點(diǎn)要小，要有可操作性，能達(dá)到行之有效的目的。批閱范例

“綠化城市”的倡議書全市少先隊(duì)員們：春季是植樹造林的黃金季節(jié)。我們少先隊(duì)員要積極響應(yīng)黨央提出的“綠化祖國”的號(hào)召，在綠化、美化城市的工作中發(fā)揮自已的作用。為此，我們提出如下倡議：標(biāo)題簡潔鮮明依據(jù)倡議的對(duì)象，頂格寫稱呼。簡要介紹倡議的目的和意義。1.積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅可以把我們的城市建設(shè)得更加美麗，而且還與人的身體健康息息相關(guān)，從而使每個(gè)人都關(guān)心綠化工作。2.積極參加綠化工作。清明節(jié)前后，每個(gè)少先隊(duì)員在校園或庭院植樹一棵，有條件的還可以栽種花草，使我們的生活環(huán)境綠草如茵，花香四溢，空氣清爽。倡議的內(nèi)容分點(diǎn)說明，既清晰，又具體，還具有操作性。3.愛護(hù)花草樹木。對(duì)街道、公園的花草樹木不僅自己不踐踏,不攀折，遇到別人踐路、攀折還要上前勸阻和制止。4.各校少先隊(duì)員應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出少先隊(duì)員花草樹木的保護(hù)區(qū)，讓我們少先隊(duì)員人人成為域市的綠色小衛(wèi)士。人民的城市人民建，少先隊(duì)員在城市綠化中也應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)。

陽光小學(xué)全體少先隊(duì)員3月10日正文末尾發(fā)出號(hào)召和呼吁。右下角署名，寫明日期?？傇u(píng)：這篇倡議書格式正確，語句通順，內(nèi)容具體，就“綠化祖國”的號(hào)召對(duì)城市綠化工作提出了合理化的倡議。倡議內(nèi)容分點(diǎn)列舉說明，條理清楚，觀點(diǎn)明確，要求具體，可操作性強(qiáng)。親愛的同學(xué)們：當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境倡議書優(yōu)秀范文學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我