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文檔簡介

小學消防安全主題教育教案一、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的三要素1、可燃物2、助燃物3、著火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延四、滅火的基本方法1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法酒店常見的火災原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。五、滅火器的使用方法1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。六、滅火時應注意以下幾點1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開七、消防方針:預防為主,防消結合八、撲救火災的一般原則:1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌十、遇上嚴重火災怎么辦?1、保持鎮(zhèn)靜。2、呼喚附近的同事援助。3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。4、關閉火場附近的電器總閘。5、正確使用滅火器滅火。6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。十一、逃生注意事項:1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救2、或初起時要報警,設法疏散物資3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙6、不要乘坐電梯7、在窗邊呼救8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡活動目的:通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。活動過程:一、班長:同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》?D?D二、小品表演。三、班長小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?四、下面我們來進行選擇題比賽:.1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。五、師:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》?D?D六、小品表演七、班長:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)八、小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板?D?D九、快板表演:合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!十、師:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽1.電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)2.電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)3.發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打火警119)十一、師:剛才的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面我們來朗讀安全警句:小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。十二、師總結:學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪?;顒幽康模和ㄟ^本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的`發(fā)生,促使青少年的健康成長?;顒訙蕚洌?、組織學生排演節(jié)目。2、選好及訓練班會主持。3、了解一些防火安全知識。活動過程:(一)引入甲:出示謎語,激趣導入紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動,激發(fā)學生的學習興趣。(謎底:火)乙:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。甲:為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們今天開展“消防意識常駐心中”主題班會。乙:出旗,敬禮。甲:唱隊歌(二)看小品,議一議:同學在家炒菜,油鍋起火了。1、逃跑對不對?發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。2、火勢大了,怎么辦?如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打報警電話,通知消防隊救火。3、這樣報火警對不對?(1)牢記火警電話119。(2)報警時要講清著火單位、所在街道、門牌。(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。甲:我們同學要注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。(三)快板《報警歌謠》乙:請聽快板《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。(四)“防火安全知識知多少”知識競賽甲:下面進行“防火安全知識知多少”知識競賽比賽,這是搶答題,全班分為四小隊,答對一題獲小花一朵,看哪一組的小花最多。1、《中華人民共和國消防法》實施的日期是()1998年9月1日2、報警愈早,損失愈少。牢記火警電話()。1193、我國的“119”消防宣傳活動日是()。11月9日4、公共娛樂場所安全出口的疏散門應怎樣開啟?向外開啟5、檢查燃氣用具是否漏氣時,通常采用什么來尋找漏氣點?肥皂水6、身上著火后,危急情況下怎么辦?()就地打滾7、油鍋著火時,怎么辦?倒入切好的蔬菜8、消防車和消火栓的顏色是紅色9、據(jù)統(tǒng)計,火災中死亡的人有80%以上屬于煙氣窒息致死10、滅火的最佳時期是火災發(fā)生的()。A、初期11、撲救帶電的火災

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