小學(xué)語文北師大三年級下冊奉獻 炮手- 課件

戰(zhàn)爭讓我們失去了什么？家園、親人、幸福生活……思考：在戰(zhàn)爭中炮手到底失去了什么？為什么他會失去？

齊讀課文，邊讀邊思。課文主要講了一件什么事情？（什么時候+誰+為了什么+做了什么）本文敘述了一百多年前法國軍隊中一名普通炮手為了國家利益，從作戰(zhàn)的全局著想，親手擊中自己家的房子的感人故事。在戰(zhàn)爭中，炮手失去了什么？從文中找一找相關(guān)語句。炮手低沉地說：“那是我家的房子。在這個世界上，它是我家僅有的一點財產(chǎn)?！敝挥校终滟F紅瓦白墻的房子一百多年前的一個冬日，法國軍隊向侵入巴黎郊外的德國軍隊發(fā)動攻擊。法軍發(fā)動的是正義的衛(wèi)國戰(zhàn)役炮手的房子也在這次攻擊中被炸毀了。

為什么一定要把這座房子炸毀呢？“這是德軍的一個駐地?！币H手炸毀自己的房子，炮手的心情是怎樣的呢？要讀懂一個人的內(nèi)心，要看他說什么，做什么，表情怎么樣？默讀課文，找出描寫炮手神態(tài)變化詞句，體會他的心情，蒼白煞白慘白辨析近義詞的最基本方法是：聯(lián)系上下文，根據(jù)語言環(huán)境辨析。蒼白煞白慘白1、“是，將軍！”一個臉色_________的士兵應(yīng)道。2、士兵的臉色________：“我看到了，將軍。”3、炮手的臉色更加_________。

將軍用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地瞭望著河對岸的小村。“喂，炮手！”將軍沒有回頭，高聲叫道?！笆?，將軍！”一個臉色蒼白的士兵應(yīng)道。？天氣寒冷，戰(zhàn)爭艱苦，可能有不詳?shù)念A(yù)感。體會“蒼白”

“你看到那座橋了嗎？”“看得很清楚，將軍?！薄翱吹阶筮叺霓r(nóng)舍了嗎？就在叢林后面，那座紅瓦白墻的房子。”士兵的臉色煞白：“我看到了，將軍?！斌w會“煞白”？“你看到那座橋了嗎？”我怎么會看不清楚呢？我曾經(jīng)在這座橋上__________?！翱吹阶筮叺霓r(nóng)舍了嗎？”我怎么會沒看到呢？那是我的家??！為什么將軍會問到我的房子？難道______________________________。士兵的臉色煞白。？動動腦煞白：指在突然的變故下，痛苦、恐懼、憤怒等心情使人臉白得沒了血色。炮手突然間在怕什么？痛苦什么呢？他害怕失去家園，他知道將軍已經(jīng)把自己的房屋納入了作戰(zhàn)計劃，不詳?shù)念A(yù)感更強烈了。他變得更加痛苦了?！斑@是德軍的一個駐地，伙計，給它一炮！”

炮手的臉色更加慘白了。用“慘”組詞：悲慘、凄慘、慘不忍睹……說明處境十分艱難、可憐。此時此刻，他可能會在心里吶喊：“天吶！我_______________！體會“慘白”蒼白煞白慘白痛苦害怕矛盾這時，裹著大衣的軍官們在凜冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。這里運用了什么寫作手法？有什么作用？對比“凜冽的寒風(fēng)”中軍官們的“打顫”與炮手的“汗珠”形成了鮮明的對比，反襯出炮手當(dāng)時復(fù)雜、矛盾的內(nèi)心世界。面對將軍的命令，炮手是如何選擇的？他服從了命令，仔細(xì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，開了一炮。他完成了軍人的職責(zé)！將軍用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地瞭望著河對岸的小村?！拔梗谑?！”將軍沒有回頭，高聲叫道?！笆?，將軍！”一個臉色蒼白的士兵應(yīng)道。“你看到那座橋了嗎？”“看得很清楚，將軍。”“看到左邊的農(nóng)舍了嗎？就在叢林后面，那座紅瓦白墻的房子?！笔勘哪樕钒祝骸拔铱吹搅?，將軍?！薄斑@是德軍的一個駐地，伙計，給它一炮！”炮手的臉色更加慘白了。這時，裹著大衣的軍官們在凜冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。他服從了命令，仔細(xì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，開了一炮。硝煙過后，軍官們紛紛拿起了望遠(yuǎn)鏡?！案傻煤?，伙計！這座農(nóng)舍看來不太結(jié)實，它全垮了！”將軍連聲喝彩，回頭微笑著看看炮手。

可是，他吃了一驚：炮手的臉頰上流下了兩行熱淚。房屋倒塌了，將軍在喝彩，炮手在流淚，你從中讀懂了什么？將軍的興奮與炮手的痛苦形成了鮮明的對比，襯托出，在國家利益面前，無私奉獻，舍家為國的英雄形象?！罢埬?，將軍?！迸谑值统恋卣f，“那是我家的房子。在這個世界上，它是我家僅有的一點財產(chǎn)?！迸谑种滥鞘亲约杭业姆孔?，為什么還要瞄準(zhǔn)房子開炮？因為他身上具有：公而忘私、忠于職守、無私奉獻、舍家衛(wèi)國、熱愛祖國、顧全大局……因為戰(zhàn)爭，美麗的家園變成了_______________；因為戰(zhàn)爭，辛勤的人民_________________；但也正因為有無數(shù)像炮手一樣_______________的人，我們才能打敗侵略者，重建美麗的家園。一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他索取什么。