關(guān)于開學(xué)周記模板五篇

第頁關(guān)于開學(xué)周記模板五篇開學(xué)周記篇1

盼望著，盼望著，暑假結(jié)束了，開學(xué)的腳步近了。下面就是我整理的學(xué)園開學(xué)第三周周記，一起來看一下吧。學(xué)園開學(xué)第三周周記1

開學(xué)的第三個星期，也是初中生涯起先的第三個星期。從開學(xué)第一天起我們便不再是在上小學(xué)懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經(jīng)蛻變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴著成長的改變我們肩上的擔(dān)子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包涵你、容忍你的時期了。

五天的學(xué)習(xí)日子里大部分都是充溢了松軟白云的碧空，云緩緩流淌，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過窗子遠(yuǎn)眺對面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動，不知不覺地去了一個極其熟識的地方——家。

上小學(xué)都是中午在家吃午飯，下午兩節(jié)課后背著書包就回去休息了，對于這種早上到下午八點多都得待在學(xué)校里的狀況感到生疏和極其的不適應(yīng)，哎，可是又有什么方法呢，求學(xué)的路總不行能兩全其美。細(xì)致想想，自己比那些住校生好多了。

天際邊的云說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容云，可現(xiàn)在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的松軟?？粗@云就想起了母親，她也肯定在惦念著自己。

整理好心情后就上課了，小學(xué)六年老師的教書方法讓自己養(yǎng)成了些習(xí)慣，但有些習(xí)慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神當(dāng)心翼翼地留意著，膽怯 一旦走神就會出現(xiàn)錯誤。因為沒堂課都是集中精力的，也不會出現(xiàn)沒聽懂老師所講。

日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。

開學(xué)周記篇2

開學(xué)的其次周生活轉(zhuǎn)瞬間過去了，在這五天的時間里，我又學(xué)到里許多新學(xué)問，這使我感到特別歡樂。

記得剛開學(xué)的時候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交摯友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時候，我有許多摯友，因為我們都相互了解，相互信任，可是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾幌嘧R，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，游戲;可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和摯友在一起閑聊，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增加了很多色調(diào)，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺得學(xué)習(xí)是一件很歡樂的事情。

數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有相反數(shù)和肯定值的學(xué)問，剛學(xué)的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習(xí)題，我慢慢駕馭了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我忽然茅塞頓開，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標(biāo)，還告知了我們許多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做嬉戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。

其次周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充溢，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個好成果!

開學(xué)周記篇3

“明天就要開學(xué)啦！明天就要開學(xué)了！我興奮的歡呼起來，爸爸說：”我真惦念童年的時候呀！“我說：”但惋惜你回不了童年了！哈哈！“

新學(xué)期，我要有新的安排。我的安排是上午到下午上學(xué)學(xué)學(xué)問，晚上做作業(yè)，做完作業(yè)后，寫三套卷子，分別是語文、數(shù)學(xué)、英語，寫完卷之后，要練一會兒跳繩，看一會兒書，就睡覺……

一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘起先唱歌了！這一天最終要起先了！我從我的小床上一下子跳了下來，穿好那紅艷艷的校服，系好那隨風(fēng)飄揚的領(lǐng)巾，背著那嶄新的書包開快樂心地上學(xué)去了。

到了學(xué)校，”哇——啊——“一切都那么美妙，我真的真的好惦念學(xué)校，惦念同學(xué)，惦念我的老師。進(jìn)了學(xué)校，我到了南樓，剛要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，望見了我原來的教室——二年級五班，我走到了教室前，回想起在二年級度過的美妙時間。

過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新教室——三年級五班。進(jìn)了教室，我望見艾克樸已經(jīng)起先打掃衛(wèi)生了，教室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的墻壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會兒，我又望見了吳老師那漂亮的身影向教室走來，她溫順地對我們說：”我們來讀一下課文吧！“大家都說：”好呀??！“”我愛碧綠的顏色，因為禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這漂亮的校內(nèi)里。

我覺得上學(xué)是一件令人歡樂的事，有些窮孩子都上不起學(xué)。我肯定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個優(yōu)秀的學(xué)生！給班級和吳老師爭光！

開學(xué)周記篇4

上高二，校內(nèi)照舊是那樣干凈整齊、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比簇新、好玩。

上高二，增加對將來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我懷著激烈的心情把美妙的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚羨；有的希望做個文學(xué)家，讓人聽到社會角落里的弱小聲音……志向要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我會給將來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高二，再有的`感覺便使驚慌。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必需要適應(yīng)這種驚慌的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。上高二，既激烈又期盼還驚慌。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

開學(xué)周記篇5

這是一個特別而美妙的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟識而生疏的學(xué)校，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟識的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學(xué)期。

開學(xué)第一天，恒久是那么記憶猶新，那激烈的心跳至今還未安靜。這一天，恒久是美妙的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書本，一股新奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的愛好不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都按部就班，或許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校上空時，那艷麗的五星紅旗也更是刺眼。

開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與開心的假期揮手告辭時，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入學(xué)校的那一刻起，自由、快樂，猶如過眼煙云，消逝得無影無蹤。上學(xué)期間，你或許會常聽到表揚，可更多的還是指責(zé)。人都是仰慕虛榮的，誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你須要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀