【精選】部編版八年級上冊語文第18課《中國石拱橋》課文重要知識點(diǎn)講解_第1頁
【精選】部編版八年級上冊語文第18課《中國石拱橋》課文重要知識點(diǎn)講解_第2頁
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精選】部編版八年級上冊語文第18課《中國石拱橋》課文重要知識點(diǎn)講解一、作者簡介茅以升(1896-1989),橋梁專家、教育家。字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人。他主持修建了錢塘江公路鐵路兩用橋。著有《錢塘江橋》《中國古橋與新橋》《茅以升文集》。二、故事背景20世紀(jì)60年代初,正是我國剛剛度過三年困難時期,國際反華勢力加強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)制裁,叫囂“紅色中國不攻自倒”的反華論調(diào)極為猖獗的時代。在經(jīng)濟(jì)貧困,自然災(zāi)害連續(xù)而至,以及反華勢力猖狂叫囂的情況下,有些人產(chǎn)生了前途渺茫的心理。在黨中央的號召下,一大批進(jìn)步作家和知識分子寫出了大量反映我國人民聰明智慧、堅強(qiáng)不屈精神的科普性文章,大大鼓舞了當(dāng)時中國人民的斗志。這些文章先后在《人民日報》等報刊上發(fā)表。茅以升以其對橋梁專業(yè)的深厚造詣,結(jié)合我國橋梁發(fā)展的悠久歷史,寫下了這篇文章。三、理解詞義雄跨:氣勢雄偉地跨越。雄姿:威武雄壯的姿態(tài)。勻稱:均勻,比例和諧。古樸:樸素而有古代的風(fēng)格。和諧:配合得適當(dāng)。推崇:十分推重。長虹臥波:拱橋像長長的彩虹一樣橫臥在波濤上。雄跨:威武雄壯地跨越。雄姿:威武雄壯的姿態(tài)。巧妙絕倫:形容技藝靈巧高明,超過尋常的,沒有比得上的。初月出云:看起來好像是穿出云層的一彎新月。長虹飲澗:看起來好像是入澗飲水的一道長虹。交頭接耳:彼此在耳朵邊低聲說話。千態(tài)萬狀:形態(tài)多種多樣。惟妙惟肖:文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。四、課文分段第一部分(①②):概括介紹石拱橋的特點(diǎn)。第二部分(③-⑧):中國石拱橋歷史悠久,大小不一,形式多樣。第三部分(⑨):介紹中國石拱橋取得光輝成就的原因。第四部分(⑩):介紹了我國解放后橋梁事業(yè)的發(fā)展,表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。五、問題歸納石拱橋“不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固”,作者為什么先說外觀,再說性能?這句話在文中的作用是什么?“形式優(yōu)美”是介紹橋給人的直觀印象。“結(jié)構(gòu)堅固”是對橋的進(jìn)一步介紹。作者先介紹橋的外觀,再按邏輯順序進(jìn)一步介紹了橋的性能。這句話是全文的中心句,點(diǎn)明了說明對象的特點(diǎn)。“《水經(jīng)注》里提到的‘旅人橋',大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。”這句中的“大約”“可能”“有記載的”等詞能否刪去?為什么?這幾個詞不能刪去。“大約”“可能”都表示不確定,由于所說明的對象距離現(xiàn)在年代久遠(yuǎn),有些知識作者并不確定,所以只能推測;“有記載的”使舉的例子具有可靠性。如果刪去,則與事實(shí)不符。這些詞語的運(yùn)用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。作者在介紹趙州橋的特點(diǎn)時,是依照大拱的長度和形狀、小拱的作用、大拱的拱圈的特點(diǎn)、全橋結(jié)構(gòu)的特色與四周景色配合的順序?qū)懙?,為什么不按照由大到小的說明順序,先把大拱的兩個特點(diǎn)介紹完,再介紹小拱的特點(diǎn)呢?作者采用了什么說明順序?因為大拱兩肩上的小拱既是趙州橋首創(chuàng)肩拱的主要特點(diǎn),也是從外觀上直接可以看到的。而28道拱圈,其他拱橋也有砌筑的,并非趙州橋獨(dú)創(chuàng)。在趙州橋的四個特點(diǎn)中,作者是按其特點(diǎn)的主次介紹的,而不是按拱的大小介紹的,這屬于由主到次的邏輯順序。關(guān)于趙州橋一段,主要運(yùn)用了哪些說明方法?舉例分析。主要運(yùn)用了列數(shù)字、列資料、打比方等說明方法。如本段開頭對趙州橋的介紹即用了列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確、具體地說明了趙州橋的雄偉;在說明趙州橋的構(gòu)造奇特時,引用張嘉貞的贊語,突出了施工技術(shù)的巧妙絕倫;引用張的話說明了趙州橋外形的美觀。在介紹大拱的特點(diǎn)時,運(yùn)用打比方的說明方法,形象生動地說明了橋洞的形狀。課文引用馬可?波羅的話有什么作用?引用馬可?波羅的話有力地說明了盧溝橋形式優(yōu)美,“推崇”“欣賞”兩個詞語也寫出了馬可?波羅對這座橋的贊美和喜愛之情。為了說明我國石拱橋的特點(diǎn),作者為什么在舉了趙州橋這一典型的石拱橋后,又以盧溝橋為例?如果把后者省去,文章不是更簡潔嗎?運(yùn)用舉例子的說明方法,一定要注意所舉例子的典型性和代表性。切不可用個別事例代表一般,用偶然現(xiàn)象代表必然。趙州橋和盧溝橋雖然都是石拱橋,但前者是獨(dú)拱橋的代表,后者是聯(lián)拱橋的代表。既有“共性”,又有“個性”。作者這樣舉例既說明了中國石拱橋的特點(diǎn),又體現(xiàn)了中國石拱橋的形式多樣。另外,對趙州橋側(cè)重介紹其設(shè)計科學(xué),結(jié)構(gòu)堅固;而對盧溝橋側(cè)重介紹其形式優(yōu)美,聞名中外??梢姡髡哒沁x取不同形式的典型代表,從不同的方面清楚而具體地說明了中國石拱橋的特征,起到互相對照、互相補(bǔ)充的作用。所以,后者不能省去。六、課

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