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濟(jì)川中學(xué)初三階段考試歷史試題2011.12.1(考試時(shí)間:60分鐘滿分:50分)請注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分??荚囆问剑洪]卷考試。2.考生答卷前,必須將自己的姓名、考試號、座位號用黑色或藍(lán)色鋼筆或圓珠筆填寫在答題卡和答題紙的相應(yīng)位置,再用2B鉛筆將考試號、科目填涂在答題卡上相應(yīng)的小框內(nèi)。第一部分選擇題(總分20分)請注意:考生必須將所選答案的字母標(biāo)號用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)的題號內(nèi),答在試卷上無效。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。(每小題1分)1.圖為泰州一座具有歐洲風(fēng)格的基督教堂。基督教的創(chuàng)始人是A.釋迦牟尼B.穆罕默德C.耶穌D.玉皇大帝2.中國唐代的政治制度對日本有著深遠(yuǎn)的影響,最為典型的事件是A.大化改新B.幕府的建立C.明治維新D.日本法西斯化3.雅典的一次著名的改革,開創(chuàng)古代社會民主政治的典范。這次改革的名稱是A.大化改新B.明治維新C.伯里克利改革D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)4.九年級×班同學(xué)在課堂上討論文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì),哪位同學(xué)的觀點(diǎn)最為正確ABCD5.“對于人類來說,這是一個(gè)關(guān)系到世界歷史重大轉(zhuǎn)折的時(shí)刻。從此,新舊大陸的隔絕狀態(tài)被打開了。”這句話主要是針對哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸而言的。這里的“新舊大陸”分別指A亞洲、非洲B歐洲、美洲C美洲、歐洲D(zhuǎn)歐洲、非洲6.“風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國王不能進(jìn)”是英國知名的典故。對此理解不正確的是A.國王的權(quán)利受到了嚴(yán)格的限制B.英國確立了君主立憲制C.王位、王權(quán)被剝奪D.公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)得到了一定的保障7.《人權(quán)宣言》是引領(lǐng)法國邁入近代社會的指針,我們今天翻閱它時(shí),仍能領(lǐng)略其偉大而深邃的思想。以下屬于該文獻(xiàn)內(nèi)容的是A.全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來!B.人生來是自由的,在權(quán)利上是平等的。C.這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。D.為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由。8.“我一生四十次戰(zhàn)爭勝利的光榮,被滑鐵盧一戰(zhàn)就抹去了,但我有一件功績是永垂不朽的,這就是我的法典?!辈牧现小拔摇敝傅氖茿.羅伯斯庇爾B.林肯C.拿破侖D.希特勒9.右圖的發(fā)明家使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。為了紀(jì)念他,在物理中出現(xiàn)了計(jì)算功率單位“W”,這位的發(fā)明家是A.哈格里夫斯B.史蒂芬孫C.瓦特D.牛頓10.明治元?jiǎng)状缶帽@ㄕf:“大凡國之強(qiáng)弱,決定于人民之貧富,人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)。”這段話體現(xiàn)的治國思想是A.鼓勵(lì)人民富裕起來B.對外掠奪C.學(xué)習(xí)西方D.工業(yè)興國11.當(dāng)前,利比亞戰(zhàn)局撲朔迷離,北約的空襲愈演愈烈,其深層目的是利比亞豐富的石油資料。石油資源被大量開采和使用開始于A.新航路的開辟B.北美獨(dú)立戰(zhàn)爭C.工業(yè)革命D.第二次工業(yè)革命12.因1885年成功試制汽車而被稱為“汽車之父”的是A.瓦特 B.史蒂芬孫C.愛迪生D.卡爾·本茨13.列寧認(rèn)為,既然俄國無法直接過渡到社會主義,那么就應(yīng)該用資本主義作為小生產(chǎn)和社會主義的中間環(huán)節(jié),為此,蘇俄政府采取的政策是A.新經(jīng)濟(jì)政策
B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
C.國家工業(yè)化政策
D.農(nóng)業(yè)集體化政策14.希特勒自1939年閃擊波蘭之后,連連得手,他自認(rèn)為德軍“天下無敵”,使希特勒的這個(gè)說法破滅的是下列哪個(gè)事件
A.日軍偷襲珍珠港
B.斯大林格勒戰(zhàn)役的勝C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利
D.世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線成立15.鄧小平說:“社會主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好,搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!边@段話中所指的模式是
A.斯大林模式B.兩個(gè)五年計(jì)劃的完成C.赫魯曉夫上臺D.1936年蘇聯(lián)新憲法的制定16.關(guān)于“凡爾賽----華盛頓”體系的實(shí)質(zhì),你認(rèn)為正確的是A.重新確定一戰(zhàn)后歐洲統(tǒng)治秩序的體系
B.維護(hù)世界和平的體系C.帝國主義重新瓜分世界的體系
D.維護(hù)中國利益的體系17.資本主義國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控和干預(yù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式在二戰(zhàn)后被廣泛采用,這一模式最初的出現(xiàn)是在()A.資本主義制度建立后 B.資本主義進(jìn)入壟斷階段后C.羅斯福新政期間 D.二戰(zhàn)結(jié)束后18.羅斯福說:“德日把不幫助軸心國的國家的一切民族和國家當(dāng)作全體軸心國共同的敵人,這就是他們簡單明確的總戰(zhàn)略,所以,只有類似的總戰(zhàn)略才能與之抗衡?!绷_斯福說的“類似的總戰(zhàn)略”指的是
A.美國通過“租借法案”幫助被軸心國侵略的國家B.美英發(fā)表《大西洋憲章》,結(jié)成共同的反對納粹暴行的聯(lián)盟C.美國對日本和德國等軸心國家宣戰(zhàn)D.所有對軸心國作戰(zhàn)的國家結(jié)成世界反法西斯聯(lián)盟19.20世紀(jì)下半葉出現(xiàn)了以美蘇對峙為標(biāo)志的、長達(dá)40多年的“冷戰(zhàn)”局面,根據(jù)你學(xué)習(xí)過的有關(guān)“冷戰(zhàn)”史實(shí),請判斷以下屬于“冷戰(zhàn)”范疇的有①杜魯門主義的出臺②馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施③科索沃戰(zhàn)爭④北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
20.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展迅猛,出現(xiàn)了多種國際經(jīng)濟(jì)合作組織,下圖中表示“歐盟”的是A.B.C.D.第二部分非選擇題(總分30分)請注意:考生必須將答案填寫在答題紙相應(yīng)的題號內(nèi),答在試卷上無效。21.19世紀(jì)六七十年代,資本主義制度在全世界范圍內(nèi)確立。閱讀材料,回答問題。(9分)材料一:北方人看不慣南方人,南方人不服北方人?!_@個(gè)斗爭之所以爆發(fā),是因?yàn)檫@兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。——馬克思(1)材料一反映的歷史事件是什么?(1分)在這一事件中,當(dāng)時(shí)美國政府的最高目標(biāo)是什么?(1分)材料二:1856年3月,沙皇……在對莫斯科貴族的一次講話中指出:“……現(xiàn)行的農(nóng)奴領(lǐng)有制不能一成不變,與其等待農(nóng)奴自下而上地來解放自己,倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度,解放農(nóng)奴為好?!?2)這位沙皇是誰?(1分)他通過改革的措施來廢除農(nóng)奴制是從哪一年開始的?(1分)材料三:明治初期的小學(xué)《維新政體書》:“廣興會議,萬機(jī)決于公論;“廣興會議,萬機(jī)決于公論;……破歷來之陋習(xí),基于天地之公道;求知識于世界,大力振興皇基?!?3)材料三反映的是日本歷史上的哪一次重大改革?(1分)圖片反映了這一改革中最具遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略眼光的措施是什么?(1分)該國強(qiáng)調(diào)“求知識與世界”,請舉一具體措施?(1分)(4)上述三國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?(2分)22.目前的歐債危機(jī)有席卷世界之勢,早在20世紀(jì)30年代,世界也曾遭受嚴(yán)重危機(jī)。(6分)材料一1933年,富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在就職演說中說“我們沒有什么可以恐懼的,惟一可以恐懼的只是恐懼這個(gè)詞本身”。材料二羅斯??偨y(tǒng)參加某次會議的照片,見右圖閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,請回答下列問題。(1)你認(rèn)為當(dāng)時(shí)讓美國人感到“恐懼”的是什么?(1分)羅斯??偨y(tǒng)為克服這一“恐懼”而采取的政策“新”在哪里?(1分)他解決失業(yè)問題的有力措施是什么?(1分)(2)材料二圖片與哪一戰(zhàn)爭有關(guān)?(1分)(3)結(jié)合上述材料,說說富蘭克林·羅斯??偨y(tǒng)在美國歷史上的主要貢獻(xiàn)。(2分)23.2011年北約空襲利比亞,卡扎菲被炸身亡。當(dāng)今世界,局部戰(zhàn)爭依然不斷,嚴(yán)重威脅世界和平與發(fā)展。20世紀(jì)的兩場戰(zhàn)爭也嚴(yán)重威脅世界和平。(8分)材料一材料二昨天,1941年12月7日,一個(gè)遺臭萬年的日子,美利堅(jiān)合眾國遭到了日本帝國??哲姴筷?duì)突然和蓄謀的進(jìn)攻?!乙髧鴷迹鹤?941年12月7日星期日日本進(jìn)行無緣無故和卑都怯懦的進(jìn)攻時(shí)起,合眾國和日本國進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)。一一羅斯?!耙粋€(gè)遺臭萬年的日子”材料三第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭,它給世界人民帶來了巨大的災(zāi)難。據(jù)估計(jì),死亡人數(shù)約6000萬,物質(zhì)損失超過40000億美元。請回答:(1)材料一中的兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。請分別寫出兩大軍事集團(tuán)的名稱。__________________________________________________。(2分)(2)請寫出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么?一戰(zhàn)中被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是什么?(2分)(3)材料二中,羅斯福所說的“遺臭萬年的日子”發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)中一個(gè)重要的歷史事件。這一歷史事件的名稱是什么?為了盡快打敗法西斯國家,1942年1月,反法西斯國家組建了什么聯(lián)盟?(2分)(4)材料三告訴我們,二戰(zhàn)帶給人類巨大的災(zāi)難和損失。結(jié)合當(dāng)今國際形勢,你認(rèn)為怎樣才能避免戰(zhàn)爭的悲劇不再重演?(答出兩條即可2分)24.劃時(shí)代的科學(xué)成就、先進(jìn)的思想理念充實(shí)著人類文明的寶庫。閱讀材料,回答問題。(7分)【科學(xué)力量】材料一:“我們不把任何未經(jīng)驗(yàn)證的意見接受作為真理,而是遵照必要的次序,從一步推演到下一步……不論多么深?yuàn)W,最終都能發(fā)現(xiàn)?!?1)材料一告訴我們:科學(xué)追求真理要鍥而不舍、求真求實(shí)。請完成下列填空:①牛頓以勤奮、觀察入微聞名于世,其成就主要體現(xiàn)在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面。例如。(1分)②經(jīng)過多年觀察,做了千百次實(shí)驗(yàn),在1859年創(chuàng)立了生物進(jìn)化理論。(1分)【精神豐碑】材料二:它是一場反封建的思想文化運(yùn)動(dòng),這場以人權(quán)對抗神權(quán)、以法律對抗專制、以科學(xué)對抗蒙昧的運(yùn)動(dòng),是繼文藝復(fù)興之后,歐洲發(fā)生的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)。它有力地批判了封建專制和天主教會,為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位作了思想上和理論上的準(zhǔn)備。(2)材料二反映的是哪一場思想解放運(yùn)動(dòng)?(1分)請列舉這場思想解放運(yùn)動(dòng)的核心及代表人物。(2分)材料三:斯大林說:《共產(chǎn)黨宣言》是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”和“福音書”,“《宣言》創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代”。一個(gè)半多世紀(jì)以來,在《宣言》的科學(xué)理論指導(dǎo)下,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,全世界無產(chǎn)階級和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。請回答:(3)根據(jù)材料三指出為什么說《共產(chǎn)黨宣言》是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”?(1分)【沉淀認(rèn)識】(4)結(jié)合以上材料,請你談?wù)勊枷虢夥排c社會進(jìn)步的關(guān)系。(1分)
濟(jì)川中學(xué)初三階段考試歷史試題2011.12.1答題紙一、將選擇題答案涂在答題卡上二、非選擇題部分,請寫在下面相應(yīng)的題號后21.(1)①②(2)①②(3)①②③(4)22.(1)①②③(2)①(3)請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效。23.(1)①②(2)①②(3)①②(4)①②24.(1)①②(2)①②③(3)(4)請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效。
濟(jì)川中學(xué)初三階段考試歷史試題2011.12.1參考答案一、將選擇題答案涂在答題卡上CACBCCBCCDDDACACCDCB二、非選擇題部分,請寫在下面相應(yīng)的題號后21.(1)①美國內(nèi)戰(zhàn)②維護(hù)統(tǒng)一
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