教師招聘考試題庫(kù)《教育與教育學(xué)》必看考點(diǎn)最新版(二)-1

教師招聘考試題庫(kù)《教育與教育學(xué)》必看考點(diǎn)最新版(二)1、單選題以下哪種教育形態(tài)下的學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離_____參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】古代社會(huì)教育包括奴隸社會(huì)教育和封建社會(huì)教育。這兩個(gè)時(shí)期的教育中，罾沒(méi)有培養(yǎng)生產(chǎn)工作者的任務(wù)，是與生產(chǎn)勞動(dòng)相鵬的。2、單選題現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿人的一生，滿足不同年齡受教育者的教育需求。這闡明了現(xiàn)代教育的_____參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】題干的描述體現(xiàn)了終身教育的思想。3、多選題教育學(xué)萌芽階段的特點(diǎn)有_____。A:教育作品多屬教育論文形式B:教育學(xué)已從哲學(xué)中分離出來(lái)C:對(duì)教育經(jīng)驗(yàn)提出猜測(cè)D:缺乏理論分析和完整體系參考答案:AD本題解釋:參考答案：AD【解析】考查萌芽階段教育學(xué)的特點(diǎn)。4、單選題提出“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”思想的中國(guó)古代教育家是_____參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”體現(xiàn)了學(xué)思并重的教育思想，是由孔子提出來(lái)的5、簡(jiǎn)答題學(xué)習(xí)教育學(xué)有何意義？參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)學(xué)習(xí)教育學(xué)意義的掌握。【參考答案】學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義有：(1)使教師獲得教育基本理論知識(shí)，促進(jìn)教育思想的成熟和觀念的更新。需要是人的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，教師之所以需要學(xué)習(xí)教育理論，是因?yàn)榻逃龑?shí)踐的復(fù)雜性要求教師學(xué)習(xí)和研究其中的道理，促使其自身形成成熟的思想和先進(jìn)的觀念，從而在教育工作中發(fā)出智慧的光芒，具備理性的力量。教師的教育思想、教育觀念越是成熟、先進(jìn)、明確，其教育行為就越是主動(dòng)、合理、有效，否則可能陷入迷茫、盲目和被動(dòng)之中。(2)給予教師策略、方法、技巧方面的指導(dǎo)，提高教師教育教學(xué)的水平與能力。教育既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)，是科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。科學(xué)給人以知識(shí)真理，給人以思想指導(dǎo)；藝術(shù)可增強(qiáng)感染力與魅力，增強(qiáng)教育效果。通過(guò)教育學(xué)的學(xué)習(xí)，能幫助教師更加明確地認(rèn)識(shí)和理解教育、教學(xué)工作的規(guī)律，并掌握教育方法、教育技能技巧，提高教師教育教學(xué)工作的水平和能力。(3)養(yǎng)成正確的專業(yè)態(tài)度，培植堅(jiān)定的專業(yè)信念。教師的專業(yè)發(fā)展不僅包括“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)技能”的發(fā)展，而且包括“專業(yè)態(tài)度”的養(yǎng)成。如果說(shuō)“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)技能”強(qiáng)調(diào)的是會(huì)不會(huì)、能不能的話，那么“專業(yè)態(tài)度”強(qiáng)調(diào)的則是喜歡不喜歡，愿意不愿意。積極的、健康的教育態(tài)度是教育工作的精神動(dòng)力消極的、不健康的教育態(tài)度則是導(dǎo)致教育內(nèi)在缺陷的主要原因。(4)提高教師的自我反思和自我發(fā)展的能力。長(zhǎng)期以來(lái)，我們的教育教學(xué)都是在這樣的“假定”中展開(kāi)的，即教師永遠(yuǎn)是合格的，學(xué)生永遠(yuǎn)需要教師的教育。因此，教學(xué)的發(fā)展性也就被限定在學(xué)生的發(fā)展和變化上，而忽視了教師的發(fā)展。實(shí)際上，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展。教師只有通過(guò)自我反思和自我發(fā)展，才能不斷發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己工作中的不足，才能使自己的教育教學(xué)工作更上一層樓，也才能真正體驗(yàn)職業(yè)的樂(lè)趣，感受到職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)、價(jià)值與自信，才能煥發(fā)出自身生命的活力。6、簡(jiǎn)答題____年，____在泰國(guó)宗迪恩召開(kāi)了世界全民教育大會(huì)，明確提出了“全民教育”的概念，提出了到2000年實(shí)現(xiàn)全民基本教育的目標(biāo)。參考答案:1990聯(lián)合國(guó)教科文組織7、單選題我國(guó)古代私學(xué)最早興盛于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B8、單選題“教育事業(yè)應(yīng)該是公共的，而不是私人的?！边@是_____的主張。參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】亞里士多德認(rèn)為，教育應(yīng)該是國(guó)家的，每一個(gè)公民都屬于城邦，所有的人都應(yīng)受同樣的教育，“教育事業(yè)應(yīng)該是公共的，而不是私人的。”9、填空題布魯納、____和瓦·根舍因等人提出的教學(xué)理論被視為現(xiàn)代教學(xué)理論的三大流派。參考答案:贊科夫10、單選題下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是_____。A:媽媽教孩子洗衣服D教徒弟手藝參考答案:B本題解釋:答案：B11、單選題教育活動(dòng)中最直接的教育者是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B【解析】學(xué)校教師是教育者的主體.是最直接的教育者。12、單選題普及義務(wù)教育始于_____參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】略。13、單選題在教育系統(tǒng)的諸種要素中，最基本的要素是_____。參考答案:A參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)教育基本要素的了解?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】教育者、受教育者和教育影響是教育活動(dòng)的三要素，其中教師和學(xué)生是教育活動(dòng)中最基本的要素。14、單選題前蘇聯(lián)教育家贊科夫的教學(xué)理論是_____。B結(jié)構(gòu)的理論C學(xué)理論參考答案:C本題解釋:參考答案：C【解析】贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》：提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原則，即高難度、高速度、理論知識(shí)起主導(dǎo)作用、理解學(xué)習(xí)過(guò)程、使所有學(xué)生包括差生都得到一般發(fā)展的原則。15、多選題原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是_____。B產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)C:在社會(huì)生活中進(jìn)行D:教育手段極其簡(jiǎn)單E所進(jìn)行參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD【解析】原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是：無(wú)階級(jí)性；為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)；在社會(huì)生活中進(jìn)行；教育手段極端簡(jiǎn)單。16、簡(jiǎn)答題近代社會(huì)教育的特征有哪些？參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起；(2)初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施；(3)教育的世俗化；(4)教育的法制化。17、單選題教育的直接目的是_____A:促進(jìn)人的身心發(fā)展B:培育“四有”新人C的發(fā)展D:培養(yǎng)人的生存能力本題解釋:答案：A【解析】教育的直接目的是促進(jìn)人的身心發(fā)展。18、單選題現(xiàn)代教育的_____是指：一方面，科學(xué)教育是現(xiàn)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面；另一方面，現(xiàn)代教育的發(fā)展越來(lái)越依靠教育科學(xué)的指導(dǎo)，擺脫經(jīng)驗(yàn)的束縛。參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】題干的描述體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的科學(xué)性。19、多選題下列屬于洛克教育思想的有_____。參考答案:AC本題解釋:參考答案：AC20、單選題下列關(guān)于贊科夫的描述中，正確的是_____A:提出了發(fā)展性教學(xué)理論的五條原則B:代表作是《教育過(guò)程》D:提出了范例教學(xué)模式參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】《教育過(guò)程》的著者是布魯納，他倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、科學(xué)興趣和創(chuàng)造能力。范例教學(xué)模式是由瓦?根舍因提出來(lái)的。21、單選題“教”、“育”兩個(gè)單字結(jié)合在一起作為一個(gè)詞最早見(jiàn)于_____。參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)“教育”一詞來(lái)源的了解。【參考答案】C【名師點(diǎn)睛】在我國(guó)，“教育”一詞最早見(jiàn)于《孟子?盡心上》中的“孟子曰：君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故’一樂(lè)也。仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也。得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！?2、多選題《論語(yǔ)》是我國(guó)的經(jīng)典教育名著，下列教育格言出自《論語(yǔ)》的是_____。A:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦悅乎B:師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也C:溫故而知新，可以為師也D:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD【解析】可查看論語(yǔ)23、填空題明確提出“美德是否可教”問(wèn)題的教育家是____。參考答案:蘇格拉底24、單選題以強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸，教育內(nèi)容單一，教育方法比較嚴(yán)厲為特征的是古代_____的教育。參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】古代斯巴達(dá)教育以軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸為主，教育內(nèi)容單一，教育方法比較嚴(yán)厲，其教育目的是培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級(jí)的軍人和武士。25、簡(jiǎn)答題“流動(dòng)人員的孩子在城市上學(xué)，是一個(gè)難題，私納一筆借讀費(fèi)自不待言。”在四川成都市溫江區(qū)某中學(xué)，多交借讀費(fèi)的學(xué)生穿的是紅校服，而按規(guī)定數(shù)額交借讀費(fèi)的學(xué)生穿藍(lán)校服；交費(fèi)多的學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，所在教室有VCD、電視、新課桌；而其他借讀生只能在校外買飯吃，在均為舊桌椅的教室上課……閱讀上述材料，運(yùn)用教育原理，寫(xiě)一則短文加以評(píng)析。參考答案:【答案要點(diǎn)】案例中的現(xiàn)象反映了教育不平等現(xiàn)象，同學(xué)之間兩極分化、貧富懸殊等問(wèn)題。(1)教育平等是教育民主化的一個(gè)重要內(nèi)容，指人們不受政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、信仰、性別、地域等的限制，在法律上享有同等的受教育權(quán)利、在事實(shí)上具有同等的受教育機(jī)會(huì)。其涵義包括四個(gè)重點(diǎn)：①人即目的，人受教育的最終目標(biāo)是個(gè)體自由和諧地發(fā)展；②教育權(quán)利平等；③教育機(jī)會(huì)均等；④差別性對(duì)待原則。目前的學(xué)校中表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象集中體現(xiàn)了教育不平等的問(wèn)題。(2)在農(nóng)村，即使有上學(xué)的機(jī)會(huì)，他們所受的教育的硬件設(shè)施多是不達(dá)目標(biāo)的、低層次的。然而就是這樣簡(jiǎn)陋而無(wú)趣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也不是每個(gè)人都可以得到的。這樣的教育資源分配，不僅僅只是影響了大中學(xué)生求學(xué)難問(wèn)題、坐火車的待遇；還有就業(yè)方面、婚姻方面等無(wú)數(shù)無(wú)法說(shuō)清楚的方面。(3)隨著國(guó)家對(duì)教育的重視，建立和完善了各級(jí)學(xué)校的收費(fèi)制度。我國(guó)20世紀(jì)80年代開(kāi)始教育成本負(fù)擔(dān)改革，已初步形成從義務(wù)教育到高等教育的具有中國(guó)特色的教育成本分擔(dān)制度。逐步形成了貧困學(xué)生資助制度，基本形成了以銀行貸款為主的大學(xué)生資助制度，減免學(xué)雜費(fèi)和書(shū)費(fèi)的義務(wù)教育制度也初步形成模式。(4)實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等，減少個(gè)人之間和群體之間教育不平等的種種現(xiàn)象，是政府和全社會(huì)的共同職責(zé)，單憑教育自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。政府必須采取一系列堅(jiān)定的長(zhǎng)期促進(jìn)教育平等的政策措施，尤其應(yīng)從根本上解決造成教育不平等的社會(huì)經(jīng)濟(jì)根源。要實(shí)現(xiàn)教育平等，必須以法律為保障，全面實(shí)施素質(zhì)教育。26、單選題春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，_____的興起，沖破了“學(xué)在官府”的限制。參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，官學(xué)衰微，私學(xué)興起，沖破了“學(xué)在官府”的限制，使教育對(duì)象由貴族擴(kuò)大到民間。27、單選題最早以馬克思主義為基礎(chǔ)探討教育學(xué)問(wèn)題的是_____的_____。_____A:克魯普斯卡婭《國(guó)民教育與民主制度》B夫《教育學(xué)》C:楊賢江《新教育大綱》D:布魯納《教育過(guò)程》參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】克魯普斯卡婭的《國(guó)民教育與民主制度》是最早以馬克思主義為基礎(chǔ)探討教育學(xué)問(wèn)題的著作。凱洛夫的《教育學(xué)》被公認(rèn)為世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作，我國(guó)教育家楊賢江以李浩吾的化名出版的《新教育大綱》是我國(guó)第一部馬克思主義的教育學(xué)著作，《教育過(guò)程》是布魯納的代表作。28、填空題赫爾巴特出版的《____》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的形成。參考答案:普通教育學(xué)29、簡(jiǎn)答題試述《學(xué)記》中提到的主要教育思想。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)《學(xué)記》是中國(guó)也是世界教育史上的第一部教育專著。它從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)闡發(fā)了教育的作用和任務(wù)、學(xué)校制度、教育目的、教學(xué)原則、教師的地位和作用、師生關(guān)系等，尤以教學(xué)原則的總結(jié)最突出。(2)其主要教育思想：①論教育的功能。提出“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”“建國(guó)君民，教學(xué)為先”，揭示了教育的重要性和教育與政治的關(guān)系；“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”，揭示了教育的參考答案:錯(cuò)誤個(gè)體功能。②論教育制度與學(xué)校管理?！秾W(xué)記》以追求古代理想社會(huì)制度的方式提出要建立從中央到地方的學(xué)制系統(tǒng)——“古之教者，家有塾，黨有庠，術(shù)有序，國(guó)有學(xué)?！痹趯W(xué)校管理方面，《學(xué)記》提出了一個(gè)完整的教學(xué)進(jìn)程和考查標(biāo)準(zhǔn)——“比年入學(xué)，中年考校：一年視離經(jīng)辨志，三年視敬業(yè)樂(lè)群，五年視博習(xí)親師，七年視論學(xué)取友，謂之小成。九年知類通達(dá)，強(qiáng)立而不反，謂之大成?！雹壅摻逃虒W(xué)原則：教學(xué)相長(zhǎng)、尊師重道、藏息相輔、豫時(shí)孫摩、啟發(fā)誘導(dǎo)、長(zhǎng)善救失。此外，《學(xué)記》還主張“學(xué)不躐等”，即教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，循序漸進(jìn)；同時(shí)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，指出“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”。(3)《學(xué)記》是中國(guó)古代教育思想發(fā)展的一個(gè)里程碑，標(biāo)志著我國(guó)古代教育思想從其他思想中分離出來(lái)。其提出的許多教育思想特別是關(guān)于教育教學(xué)原則的思想至今仍有現(xiàn)實(shí)意義。30、單選題第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A【解析】赫爾巴特的《普通教育學(xué)》主張將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)31、單選題孔子提出的教育目標(biāo)是培養(yǎng)_____參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】孔子的教育目的就是要培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木印?2、單選題我國(guó)的教學(xué)理論專著《學(xué)記》，出現(xiàn)在教學(xué)理論的形成和發(fā)展的_____參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】《學(xué)記》是教育學(xué)萌芽階段的教育著作33、判斷題中國(guó)科舉制度始于兩漢時(shí)期。_____參考答案:C本題解釋:答案：錯(cuò)誤。中國(guó)科舉制度始于隋朝。科舉是歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉?？婆e制從隋朝大業(yè)元年(605年)開(kāi)始實(shí)行，到清朝光緒三十一年(1905年)舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了1300多年。34、單選題古代中國(guó)的教育學(xué)思想中主張“道法自然”的是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A解析：道家老子主張“道法自然”教學(xué)思想。35、單選題“天賦的智力人人平等”的提出者是_____參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】洛克反對(duì)天賦觀念，提出了“白板說(shuō)”。他認(rèn)為人的心靈原來(lái)就像一塊白板，沒(méi)有一切特性，沒(méi)有任何觀念，天賦的智力人人平等。一切思想、觀念都是后天獲得的，都是從經(jīng)驗(yàn)中獲得的。36、簡(jiǎn)答題夸美紐斯對(duì)教育學(xué)的發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)？參考答案:【答案要點(diǎn)】捷克教育家夸美紐斯深受人文主義精神影響，具有強(qiáng)烈的民主主義思想，他在教育學(xué)的創(chuàng)立過(guò)程中，取得了突出的成就，其1632年出版的《大教學(xué)論》是教育學(xué)開(kāi)始形成一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志，該書(shū)被認(rèn)為是近代第一本教育學(xué)著作。其主要教育觀點(diǎn)包括：(1)“泛智”教育?？涿兰~斯從他的民主主義的“泛智”思想出發(fā)，提出了普及教育的思想。提出“把一切事物教給一切人”“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?！薄榇怂帉?xiě)了很多教材，如《世界圖解》。(2)教育適應(yīng)自然。(3)班級(jí)授課制。夸美紐〒近代教育學(xué)最大的貢獻(xiàn)之一，就是他所確立的班級(jí)教學(xué)制度及其理論。(4)教學(xué)原則?？涿兰~斯提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性和自覺(jué)性等教學(xué)原則。37、單選題下列關(guān)于“七藝”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_____A:七藝包括“三科”“四學(xué)”C“四學(xué)”指算術(shù)、幾何、音樂(lè)、地理D:七藝是教會(huì)教育的教育內(nèi)容本題解釋:答案：C【解析】“四學(xué)”指算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)。38、單選題下列關(guān)于孟子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是_____A:提出了“明人倫”的教育目的C:認(rèn)為教育的作用是“化性起偽”D:提出“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】C選項(xiàng)是荀子的觀點(diǎn)39、判斷題教育主要是學(xué)校教育。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:答案：錯(cuò)誤。狹隘的教育才是學(xué)校教育。40、單選題中外教育史上對(duì)教育的解說(shuō)各不同，但存在一個(gè)共同的基本點(diǎn)。這個(gè)基本點(diǎn)是_____。A:教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)B:教育是增長(zhǎng)人的知識(shí)的活動(dòng)C:教育是培養(yǎng)人的能力的活動(dòng)D:教育是提高人的素質(zhì)的活動(dòng)參考答案:A本題解釋:參考答案：A解析：教育的本質(zhì)屬性：教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)41、單選題19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在歐美一些國(guó)家興起的用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)法研究?jī)和l(fā)展及其與教育的關(guān)系的理論是_____參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】略。42、單選題下列屬于《學(xué)記》的教育思想的有_____B:性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也D:“兼愛(ài)”“非攻”參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】《學(xué)記》提出了豫時(shí)孫摩的教學(xué)思想。“絕學(xué)無(wú)憂”是道家的主張，“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也”出自《論語(yǔ)》，而墨翟以“兼愛(ài)”“非攻”為教。43、簡(jiǎn)答題一天午后，一群小孩子在田間的小路上追逐著一只蜻蜓。突然，蜻蜓猛地撞在樹(shù)干上摔了下來(lái)。翠貞撲上去捉住了它，幾個(gè)孩子搶著要，鬧成一團(tuán)。陶行知恰好從村里走出來(lái)，見(jiàn)到他們?cè)谧津唑淹妫阃Ｏ履_步，慈愛(ài)地?fù)嶂湄懙男∞p子問(wèn)：“翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？”翠貞想了一下，回答道：“吃蟲(chóng)子。”“吃露水”。另一個(gè)男孩說(shuō)。孩子們七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)：“吃草、吃樹(shù)葉，吃泥土！”陶先生拉著孩子們坐在田埂上說(shuō)：“還是翠貞說(shuō)得對(duì)。蜻蜓吃蟲(chóng)子，蒼蠅、蚊子、水里孑孓它都吃，你們說(shuō)蜻蜓是不是我們的好朋友？”陶行知從翠貞手里取過(guò)蜻蜓，高高舉起，陽(yáng)光下蜻蜓的圓眼睛一閃一閃的，尾巴一撅撅的。陶先生又問(wèn)：“蜻挺尾巴有什么用，誰(shuí)知道？”“蜻蜓用尾巴在河里點(diǎn)水?！薄拔舶褪侵阜较虻?。”陶行知將蜻蜓小心地翻過(guò)去，指著它的尾巴說(shuō)：“你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴保持平衡，調(diào)整方向。在它餓急時(shí)，會(huì)將自己的尾巴吃去一截，不過(guò)，以后又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)?！苯又麑Ⅱ唑训念^部對(duì)著孩子們說(shuō)它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，有成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)成，可以看清四面八方的蟲(chóng)子……”孩子們?nèi)肷竦芈?tīng)著，一個(gè)小男孩伸出小手，小心翼翼地?fù)崃艘幌买唑训奈舶?。陶先生說(shuō)：“孩子們，我們觀察生物，切不可將它捉來(lái)弄死。一只蜻蜓一年可以為人類消滅成千上萬(wàn)只蚊子。你們看，它在大自然中飛來(lái)飛去，多么自在，多么活潑!”請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí)分析上述案例。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)陶行知先生教育學(xué)生關(guān)愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)自然界的一切生命與物種。當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染極為嚴(yán)重，物種滅絕正在加速進(jìn)行，人類破壞自然的行為一定會(huì)受到懲罰。自然提供給了我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們應(yīng)該感謝自然、關(guān)愛(ài)自然、呵護(hù)自然。陶行知先生從點(diǎn)滴小事做起，理論聯(lián)系實(shí)際，與學(xué)生共同感覺(jué)自然物種的可愛(ài)、神奇與美妙，在這種熏陶中，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的精神，并學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人。(2)陶行知先生沒(méi)有把知識(shí)限于教材、課本，而是在實(shí)際生活中隨時(shí)隨地選材教育學(xué)生，尊重了學(xué)生的天性，尊重了學(xué)生的生理心理發(fā)展規(guī)律，尊重了學(xué)生主體性的原則，循序漸進(jìn)地豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的眼界與思維。這些都有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，最終使學(xué)生成為一名真正的具有優(yōu)秀的個(gè)性品質(zhì)的人。(3)陶行知先生看到學(xué)生追逐蜻蜓，便與學(xué)生一起玩耍，一起觀察蜻蜓，討論蜻蜓的習(xí)性與尾巴的用處，在平常的生活中教育學(xué)生，體現(xiàn)了陶行知先生平等和諧的教育理念，更體現(xiàn)了陶行知先生“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！钡慕逃砟?。44、單選題在中國(guó)乃至人類歷史上，最早出現(xiàn)的專門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)古代教育著作的了解?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)晴】我國(guó)的《學(xué)記》是人類歷史上最早出現(xiàn)的專門(mén)論述教育