第9課歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成課件

華盛頓會議太平洋西亞東亞凡爾賽-華盛頓體系巴黎和會導入華盛頓會議太平洋西亞東亞凡爾賽-華盛頓體系巴黎和會1銘記歷史,讓世界遠離戰(zhàn)爭——第二次世界大戰(zhàn)課標要求：了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景。銘記歷史,讓世界遠離戰(zhàn)爭——第二次世界大戰(zhàn)課標要求：2●法西斯——拉丁文Fasces的音譯，原指古羅馬官吏出巡時衛(wèi)隊所執(zhí)的儀仗，形狀為一束棒中間插一把斧頭，象征暴力和權(quán)威?；咎卣魇菍?nèi)實行極端專制的恐怖統(tǒng)治,對外侵略擴張。法西斯五個基本理論：1.種族優(yōu)秀論

2.國家至上論：法西斯主義反對“人民是國家的主人”的民主思想，主張“國家高于一切”。把“愛國主義”變成“國家沙文主義”。3.領(lǐng)袖至上論：鼓吹對領(lǐng)袖絕對崇拜和絕對服從。

4.意志至上論：鼓吹堅強意志和主觀奮斗精神可以戰(zhàn)勝一切。5.暴力和強權(quán)就是真理論：不論在國內(nèi)還是在國際社會，都必須實行強權(quán)統(tǒng)治，進行武力征服。

德國納粹主義、意大利法西斯主義、日本軍國主義是世界法西斯主義的三大形態(tài)。

現(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨裁和戰(zhàn)爭的代名詞。

歷史概念法西斯●法西斯——拉丁文Fasces的音譯，原指古羅馬官吏出巡時衛(wèi)3意大利：墨索里尼建法西斯黨，1922年建立起法西斯政權(quán)德國：建立民族社會主義德意志工人黨（納粹黨）日本：興起軍部為首的法西斯運動法西斯力量興起意大利：墨索里尼建法西斯黨，1922年建立起法西斯政權(quán)德4問題：法西斯力量興起原因（閱讀課本P38）⑵德意日三國的封建殘余和民主基礎(chǔ)的薄弱⑶軍國主義和專制主義氣氛濃厚⑷民族主義情緒極其激烈等⑴凡爾賽-華盛頓體系的不穩(wěn)定性問題：法西斯力量興起原因⑵德意日三國的封建殘余和民主⑴凡爾賽5危機中日本東京平民窟一景1929年經(jīng)濟危機中的華爾街混亂狀況危機中日本東京平民窟一景1929年經(jīng)濟危機中的華爾街混亂狀61929-1933年世界經(jīng)濟危機美：實行羅斯福新政德日：建立法西斯專政1929-1933年世界經(jīng)濟危機美：實行羅斯福新政德日：建立7亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成8日本法西斯專政建立的標志:1936年，廣田弘毅上臺組閣軍部:日本法西斯的主力所在裕仁天皇日本法西斯專政建立的標志:軍部:日本法西斯的主力所在裕仁天皇9希特勒演講群眾聽希特勒演講

在任何公開場合的演說中,希特勒總能以其激昂的情緒、戲劇般的表情，引起希特勒震驚世界的演講合集，領(lǐng)導人必看-紀錄片視頻-搜狐視頻.flv聽眾們歇斯底里的狂熱激情，吞噬掉絕大多數(shù)聽眾的理智和明辨是非的能力。希特勒演講群眾聽希特勒演講在任何公開場合的演說中,希10新帝國必須……用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包。——希特勒新帝國必須……用德國的劍為德國的犁取得土地，為德111933.1.希特勒出任德國總理(興登堡任命儀式)德國法西斯政權(quán)建立的標志：歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成1933.1.希特勒出任德國總理(興登堡任命儀式)德國法12問題：歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成背景

（閱讀課本P39）⑴經(jīng)濟危機的影響⑵《凡爾賽和約》壓制⑶壟斷資本家的選擇⑷希特勒的欺騙性宣傳問題：歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成背景

（閱讀課本P39）⑴經(jīng)濟危機13迫害猶太人處決猶太人1933年“國會縱火案”德國法西斯對內(nèi)的恐怖獨裁政策迫害猶太人處決猶太人1933年“國會縱火案”德國法西斯對內(nèi)的14⒈都是利用了經(jīng)濟危機造成的社會狀況⒉都是受到本國軍事、封建主義歷史傳統(tǒng)的影響⒊國際關(guān)系中不利地位的影響[問題探究]德、日法西斯專政建立有何異同？⒋統(tǒng)治階級的支持同⒈都是利用了經(jīng)濟危機造成的社會狀況⒉都是受到本國軍事、封建主15德國：依靠納粹黨通過欺騙宣傳等奪取政權(quán)；通過合法競選奪取政權(quán)日本：依靠現(xiàn)存的天皇制和軍部法西斯勢力實現(xiàn)政權(quán)的法西斯化，通過政變迫使政府讓步，建立起受制于軍部的內(nèi)閣，掌握政權(quán)。[合作探究]德、日法西斯專政建立有何異同？異德國：依靠納粹黨通過欺騙宣傳等奪取政權(quán)；通過合法競選奪取政權(quán)161935年，意大利入侵埃塞俄比亞，英法承認意大利為侵略國，宣布對它實施經(jīng)濟制裁，但卻沒有把石油等重要戰(zhàn)略物資列入禁運范圍，英國掌握下的蘇伊士運河仍供意軍使用，美國推行“中立”法案，禁止美國船只向交戰(zhàn)雙方運送武器，卻不禁止向交戰(zhàn)國輸出石油等重要戰(zhàn)略物資。1936年，西班牙弗朗哥等法西斯軍官發(fā)動叛亂，德意法西斯全力援助西班牙叛軍，甚至直接派兵進行公開武裝干涉，英法等締結(jié)《不干涉協(xié)議》，美國修改中立法案，并應用于西班牙民族革命戰(zhàn)爭。英法綏靖政策，美國“中立”法案20世紀30年代下半葉，丘吉爾曾發(fā)表言論指出，“即使德國繼續(xù)支持叛軍一方，蘇聯(lián)以金錢供給政府一方，我們?nèi)匀灰扇≈辛B(tài)度”，“我確信，嚴格遵守中立……是目前唯一正確和安全的辦法”。

1935年，意大利入侵埃塞俄比亞，英法承認意大利為侵略國，宣17(1938年9月)張伯倫與達拉第接受了希特勒的條件，然后對捷克政府施加極大壓力，要它屈服，即簽署它自己的死亡證書。在英國縱容下，法國政府宣告放棄所承擔的保護捷克斯洛伐克的條約義務(wù)……張伯倫和達拉第各自回到國內(nèi)，受到人們的歡呼。張伯倫向國人報告說，他帶來了“我們時代的和平”。1938年9月，英、法、德、意四國背著捷克斯洛伐克簽訂協(xié)定，把大片捷克斯洛伐克領(lǐng)土割讓給德國?！赌侥岷趨f(xié)定》標志著綏靖政策達到頂峰

(1938年9月)張伯倫與達拉第接受了希特勒的條件，然后對捷18綏靖政策綏靖政策也稱姑息政策，一種對侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國為代價，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策。歷史概念不惜以犧牲弱小國家利益，來維護自身的利益和安全。

實質(zhì)：最大后果：

加速了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)

綏靖政策綏靖政策也稱姑息政策，一種對侵略不加抵制，姑息縱容，19凡爾賽-華盛頓體系下潛伏的各種矛盾德國隨著其經(jīng)濟、軍事實力的迅速增長，強烈要求從英、法、美戰(zhàn)勝國手中奪取殖民地和市場，爭奪歐洲和世界霸權(quán)。意大利和日本不滿意第一次世界大戰(zhàn)的分贓結(jié)果，企圖建立世界霸權(quán)。凡爾賽-華盛頓體系下潛伏的各種矛盾德國隨著其經(jīng)濟、軍事實力的20一戰(zhàn)后，英法經(jīng)濟困難重重，美國了世界經(jīng)濟霸權(quán)；戰(zhàn)敗的德國利用英法美矛盾，依靠美的扶植，經(jīng)濟很快恢復，并超過英法；日本狹小的國內(nèi)市場和薄弱的基礎(chǔ)無法擺脫經(jīng)濟危機；1929~1933年經(jīng)濟危機引發(fā)政治危機；德日建立法西斯專政；英法美則繼續(xù)發(fā)展了資產(chǎn)階級民主制度；資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡一戰(zhàn)后，英法經(jīng)濟困難重重，美國了世界經(jīng)濟霸權(quán)；資本主義政治經(jīng)21第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因主要原因：1929-1933年世界經(jīng)濟危機法西斯上臺，歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成外部原因：英法美等國推行綏靖主義政策歷史原因：凡爾賽-華盛頓體系下潛伏的各種矛盾德日的軍國主義傳統(tǒng)｛｛國際因素：世界各國人民雖然進行反法西斯戰(zhàn)爭，但沒有配合起來根源：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡合作探究第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因主要原因：1929-1933年世界經(jīng)22材料一德國之強迫普及(即普遍)征兵制應予廢止。德國陸軍僅能以志愿服役者募集組成之?！斗矤栙惡图s》材料二每一個德國男子都有服兵役的義務(wù)……凡應服兵役者，遇下動員令時，應聽從國防軍調(diào)遣。……戰(zhàn)時和遇特別緊急狀況時，德國國防部長授權(quán)可以擴大應盡兵役義務(wù)的德國男子的范圍。——《德國兵役法》(1935年)史料探究：依據(jù)材料分析20世紀30年代德國的兵役制度發(fā)生了怎樣的變化。結(jié)合所學知識，分析出現(xiàn)變化的原因及影響。材料一德國之強迫普及(即普遍)征兵制應予廢止。德國陸軍僅能23材料三希特勒的崛起代表世界史上最大的災難之一。如果沒有希特勒，基礎(chǔ)薄弱的凡爾賽國際秩序原可用和平或至少不致釀成巨禍的方式推翻……所以會演變成一場充滿殺戮與毀滅的人間悲劇，全都是一個惡魔般的人造成的?！粮瘛洞笸饨弧凡牧先?，基辛格提出了怎樣的觀點？對此你有何認識？材料三希特勒的崛起代表世界史上最大的災難之一。如果沒有希特24華盛頓會議太平洋西亞東亞凡爾賽-華盛頓體系巴黎和會導入華盛頓會議太平洋西亞東亞凡爾賽-華盛頓體系巴黎和會25銘記歷史,讓世界遠離戰(zhàn)爭——第二次世界大戰(zhàn)課標要求：了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景。銘記歷史,讓世界遠離戰(zhàn)爭——第二次世界大戰(zhàn)課標要求：26●法西斯——拉丁文Fasces的音譯，原指古羅馬官吏出巡時衛(wèi)隊所執(zhí)的儀仗，形狀為一束棒中間插一把斧頭，象征暴力和權(quán)威?；咎卣魇菍?nèi)實行極端專制的恐怖統(tǒng)治,對外侵略擴張。法西斯五個基本理論：1.種族優(yōu)秀論

2.國家至上論：法西斯主義反對“人民是國家的主人”的民主思想，主張“國家高于一切”。把“愛國主義”變成“國家沙文主義”。3.領(lǐng)袖至上論：鼓吹對領(lǐng)袖絕對崇拜和絕對服從。

4.意志至上論：鼓吹堅強意志和主觀奮斗精神可以戰(zhàn)勝一切。5.暴力和強權(quán)就是真理論：不論在國內(nèi)還是在國際社會，都必須實行強權(quán)統(tǒng)治，進行武力征服。

德國納粹主義、意大利法西斯主義、日本軍國主義是世界法西斯主義的三大形態(tài)。

現(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨裁和戰(zhàn)爭的代名詞。

歷史概念法西斯●法西斯——拉丁文Fasces的音譯，原指古羅馬官吏出巡時衛(wèi)27意大利：墨索里尼建法西斯黨，1922年建立起法西斯政權(quán)德國：建立民族社會主義德意志工人黨（納粹黨）日本：興起軍部為首的法西斯運動法西斯力量興起意大利：墨索里尼建法西斯黨，1922年建立起法西斯政權(quán)德28問題：法西斯力量興起原因（閱讀課本P38）⑵德意日三國的封建殘余和民主基礎(chǔ)的薄弱⑶軍國主義和專制主義氣氛濃厚⑷民族主義情緒極其激烈等⑴凡爾賽-華盛頓體系的不穩(wěn)定性問題：法西斯力量興起原因⑵德意日三國的封建殘余和民主⑴凡爾賽29危機中日本東京平民窟一景1929年經(jīng)濟危機中的華爾街混亂狀況危機中日本東京平民窟一景1929年經(jīng)濟危機中的華爾街混亂狀301929-1933年世界經(jīng)濟危機美：實行羅斯福新政德日：建立法西斯專政1929-1933年世界經(jīng)濟危機美：實行羅斯福新政德日：建立31亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成32日本法西斯專政建立的標志:1936年，廣田弘毅上臺組閣軍部:日本法西斯的主力所在裕仁天皇日本法西斯專政建立的標志:軍部:日本法西斯的主力所在裕仁天皇33希特勒演講群眾聽希特勒演講

在任何公開場合的演說中,希特勒總能以其激昂的情緒、戲劇般的表情，引起希特勒震驚世界的演講合集，領(lǐng)導人必看-紀錄片視頻-搜狐視頻.flv聽眾們歇斯底里的狂熱激情，吞噬掉絕大多數(shù)聽眾的理智和明辨是非的能力。希特勒演講群眾聽希特勒演講在任何公開場合的演說中,希34新帝國必須……用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包?！Ｌ乩招碌蹏仨殹玫聡膭榈聡睦缛〉猛恋兀瑸榈?51933.1.希特勒出任德國總理(興登堡任命儀式)德國法西斯政權(quán)建立的標志：歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成1933.1.希特勒出任德國總理(興登堡任命儀式)德國法36問題：歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成背景

（閱讀課本P39）⑴經(jīng)濟危機的影響⑵《凡爾賽和約》壓制⑶壟斷資本家的選擇⑷希特勒的欺騙性宣傳問題：歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成背景

（閱讀課本P39）⑴經(jīng)濟危機37迫害猶太人處決猶太人1933年“國會縱火案”德國法西斯對內(nèi)的恐怖獨裁政策迫害猶太人處決猶太人1933年“國會縱火案”德國法西斯對內(nèi)的38⒈都是利用了經(jīng)濟危機造成的社會狀況⒉都是受到本國軍事、封建主義歷史傳統(tǒng)的影響⒊國際關(guān)系中不利地位的影響[問題探究]德、日法西斯專政建立有何異同？⒋統(tǒng)治階級的支持同⒈都是利用了經(jīng)濟危機造成的社會狀況⒉都是受到本國軍事、封建主39德國：依靠納粹黨通過欺騙宣傳等奪取政權(quán)；通過合法競選奪取政權(quán)日本：依靠現(xiàn)存的天皇制和軍部法西斯勢力實現(xiàn)政權(quán)的法西斯化，通過政變迫使政府讓步，建立起受制于軍部的內(nèi)閣，掌握政權(quán)。[合作探究]德、日法西斯專政建立有何異同？異德國：依靠納粹黨通過欺騙宣傳等奪取政權(quán)；通過合法競選奪取政權(quán)401935年，意大利入侵埃塞俄比亞，英法承認意大利為侵略國，宣布對它實施經(jīng)濟制裁，但卻沒有把石油等重要戰(zhàn)略物資列入禁運范圍，英國掌握下的蘇伊士運河仍供意軍使用，美國推行“中立”法案，禁止美國船只向交戰(zhàn)雙方運送武器，卻不禁止向交戰(zhàn)國輸出石油等重要戰(zhàn)略物資。1936年，西班牙弗朗哥等法西斯軍官發(fā)動叛亂，德意法西斯全力援助西班牙叛軍，甚至直接派兵進行公開武裝干涉，英法等締結(jié)《不干涉協(xié)議》，美國修改中立法案，并應用于西班牙民族革命戰(zhàn)爭。英法綏靖政策，美國“中立”法案20世紀30年代下半葉，丘吉爾曾發(fā)表言論指出，“即使德國繼續(xù)支持叛軍一方，蘇聯(lián)以金錢供給政府一方，我們?nèi)匀灰扇≈辛B(tài)度”，“我確信，嚴格遵守中立……是目前唯一正確和安全的辦法”。

1935年，意大利入侵埃塞俄比亞，英法承認意大利為侵略國，宣41(1938年9月)張伯倫與達拉第接受了希特勒的條件，然后對捷克政府施加極大壓力，要它屈服，即簽署它自己的死亡證書。在英國縱容下，法國政府宣告放棄所承擔的保護捷克斯洛伐克的條約義務(wù)……張伯倫和達拉第各自回到國內(nèi)，受到人們的歡呼。張伯倫向國人報告說，他帶來了“我們時代的和平”。1938年9月，英、法、德、意四國背著捷克斯洛伐克簽訂協(xié)定，把大片捷克斯洛伐克領(lǐng)土割讓給德國?！赌侥岷趨f(xié)定》標志著綏靖政策達到頂峰

(1938年9月)張伯倫與達拉第接受了希特勒的條件，然后對捷42綏靖政策綏靖政策也稱姑息政策，一種對侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國為代價，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策。歷史概念不惜以犧牲弱小國家利益，來維護自身的利益和安全。

實質(zhì)：最大后果：

加速了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)

綏靖政策綏靖政策也稱姑息政策，一種對侵略不加抵制，姑息縱容，43凡爾賽-華盛頓體系下潛伏的各種矛盾德國隨著其經(jīng)濟、軍事實力的迅速增長，強烈要求從英、法、美戰(zhàn)勝國手中奪取殖民地和市場，爭奪歐洲和世界霸權(quán)。意大利和日本不滿意第一次世界大戰(zhàn)的分贓結(jié)果，企圖建立世界霸權(quán)。凡爾賽-華盛頓體系下潛伏的各種矛盾德國隨著其經(jīng)濟、軍事實力的44一戰(zhàn)后，英法經(jīng)濟困難重重，美國了世界經(jīng)濟霸權(quán)；戰(zhàn)敗的德國利用英法美矛盾，依靠美的扶植，經(jīng)濟很快恢復，并超過英法；日本狹小的國內(nèi)市場和薄弱的基礎(chǔ)無法擺脫經(jīng)濟危機；1929~1933年經(jīng)濟危機引發(fā)政治危機；德日建立法西斯專政；英法美則繼續(xù)發(fā)展了資產(chǎn)階級民主制度；資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡一戰(zhàn)后，英法經(jīng)濟困難重重，美國了世界經(jīng)濟霸權(quán)；