《看見》讀后感優(yōu)秀6篇

第《看見》讀后感優(yōu)秀6篇《看見》讀后感篇一

王家衛(wèi)曾經(jīng)說過：人的一生是見天地，見眾生，見自己過程。

原本對柴靜的了解只停留在，起初是湖南衛(wèi)視的主持人后來被央視挖走，并被觀眾熟知成為名記！以前柴靜的新聞看的少，因為在小時主動避開這種嚴(yán)肅新聞。說來奇妙，在看書過程中自己習(xí)慣性的去搜索文中新聞視頻！一者想要自己去體會當(dāng)下，是不是作者所說。二者是出于好奇，想要去了解曾經(jīng)不了解他人！

印象深刻：再描述女子監(jiān)獄事件中！一名中年婦女，在忍受不了丈夫的暴力之下，拿起刀連砍27刀致丈夫死亡。采訪中，婦女回憶不起來當(dāng)時畫面，只是在說自己當(dāng)時可能是魔怔了。細(xì)想之下婦女又說自己不懊悔。

鏡頭轉(zhuǎn)向：采訪丈夫母親及他們的兒女

都在說婦女是沒方法了，被逼的實(shí)在沒方法了。柴靜問女兒：當(dāng)你失去爸爸的那一刻是什么感受？

女兒答復(fù)：當(dāng)她失去爸爸的那一刻，得到了一種從來沒有的平安感！平安感這三個字頓時讓我感到害怕。

我腦海中浮現(xiàn)出：為什么沒有法律，相關(guān)部門去關(guān)注，重視家暴，是中國老的思想根生地固到覺的家暴是一件平常事了嗎？

為什么在法庭上，法官不聽婦女稱述家暴過程，反而得到呵斥說法庭不是聽你聊家常的地方～此時我心中os法官你是趕回家吃飯嗎？你那一句只聊與案件有關(guān)，把她一切希望都消滅～法官你的那一句無期，死緩～簡單明了

去看見，去了解，才不容易把自己圈進(jìn)一個局限里，才能在全面選擇里，明白自己想要的。

《看見》讀后感篇二

除了不斷刷新朋友圈里那些喧鬧浮夸的文字，另一種選擇是泡上一杯茶，用難得清閑的時光和清醒的頭腦靜靜一讀這篇曾觸動許多人的文章。初次接觸《看見》是在微信上看到的一篇文章——《當(dāng)你在為生存而掙扎的時候，咱們就是平等的》，也是這篇文章使我記住了“柴靜〞這個名字，也使我有進(jìn)一步了解她的欲望，而《看見》使我得以滿足，既認(rèn)識了柴靜也成長了自己。

《看見》是知名記者、主持人柴靜講述自己在央視十年歷程的自傳性作品，既是柴靜個人的成長告白書，某種程度上也可視作中國社會十年變遷的備忘錄。書的封面是柴靜采訪中的照片，幾位滿臉皺紋的老農(nóng)笑著圍坐在一起，一個小朋友也毫不怯場地在大家面前玩耍。在農(nóng)村，能讓老人和小孩如此放松地出現(xiàn)在鏡頭前，那絕不是容易的事情。翻過來，在柴靜的簡介里，寥寥幾句話寫完了她的工作經(jīng)歷。不像許多名人出書，在簡介里寫滿各類榮譽(yù)、頭銜。通過這就給人以平凡有愛、簡單真實(shí)的形象。

最淺層的，通過讀《看見》確實(shí)“看見〞了很多新聞采訪背后的故事。她盡可能老實(shí)地描述每一個事件、每一個事件背后的人。使我們了解到社會最隱私角落里的一些事，一些值得我們關(guān)注和反思的事。就不一一列舉了。通過這些人和事我們可以身臨其境地感受當(dāng)事人的情感，體會事件的本質(zhì)，這都緣于柴靜的真實(shí)，以及由心而發(fā)的熱情和關(guān)心。她關(guān)注的不是新聞，而是新聞中的人。無論是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼淚，還是要求地震中失去孩子的父親不要喝酒吸煙以準(zhǔn)備再次懷孕。雖然看起來違背新聞人的職業(yè)準(zhǔn)那么，但卻是對一個正常人情感的回歸。因為從理智角度看，報道事件本身不能植入個人情感，否那么就失去了事件本身的客觀性，但從情感角度，不帶任何感情色彩只是冰冷的事件，唯有用理智的頭腦和一顆帶有感情的心才能看到世界的真實(shí)。情不自禁為故事角色痛心或愉悅，這就是柴靜。

而透過事件，我們站在柴靜的角度看這本書，我們會看到一個人不斷成長的經(jīng)歷。從剛進(jìn)新聞界的高度自我肯定到遭遇挫折，再到重新審視自己找到定位。從早期的青澀、懵懂、“不接地氣〞到后來的自省、觀察和沉淀。她用最樸實(shí)的文字記錄了自己的青澀、困惑，堅持和成長。書中的記錄不是簡單的表達(dá)，它融合了自己對每件事件中所反映出的問題的思考，對人性的探究和對自己、對記者職業(yè)職責(zé)的不斷思索。柴靜對于記者職業(yè)的熱情和對自我不斷打破再糾正的態(tài)度令人感動。我們需要的就是這種態(tài)度和精神，雖然我們的工作不是記者，我們也要有這種對工作、對職業(yè)始終保持熱情的心態(tài)。對于自身的缺憾缺乏要敢于自我打破，審視自己矯枉過正?！吧罾镌鯓邮悄愕氖拢狭斯?jié)目就不能有這個〞。因為我們都一樣是普通人，會犯錯、會惶恐、會困惑，只有由內(nèi)心而發(fā)的熱情才是堅持的支柱。不斷的自省和思考使我們學(xué)會去回歸生活，去認(rèn)識而不是去指責(zé)批判。

從更深層次的閱讀這本書，我看到了什么是“韌勁兒〞，它是對自己要求的堅守。不斷相信，不斷疑心，不斷夢想，不斷摧毀，不斷重建，為的只是防止成為偏見或附庸。柴靜是一個追求“精確〞、追求深度的人。當(dāng)然這也是在她不斷成長中所養(yǎng)成的，在她剛進(jìn)入央視時同樣慘敗過。她做的第一期節(jié)目是關(guān)于剖腹產(chǎn)話題，采訪錄了三十分鐘，談完剖腹產(chǎn)怎么不好就結(jié)束了。結(jié)果送審后被公開批評“你告訴人們剖腹產(chǎn)是錯誤的，自然生產(chǎn)如何好，這只是一個知識層面，你深下去沒有？誰有權(quán)利決定剖腹產(chǎn)？醫(yī)生和家屬，怎么決定？這是一個醫(yī)療體制的問題，還有沒有比這個更深的層面？如果你認(rèn)為人們選擇剖腹產(chǎn)是錯誤的觀點(diǎn)，那么這個觀點(diǎn)是如何傳播的？人們?yōu)槭裁磿嘈潘恳粋€新聞事實(shí)至少可以深入到知識、行業(yè)、社會三個不同層面，你找了幾個層面？〞同樣我們在對待工作，處理事情時有沒有想過更深層面？是不是只考慮眼前而不顧長遠(yuǎn)？處理事情是不是“差不多〞就行了？這是我們需要深刻自省的?！罢嫦嗤驮谟诤撩字g。把一杯水從桌上端到嘴邊并不吃力，把它精確地移動一毫米卻要花更多的時間和更多氣力。精確是一件笨重的事〞。人與人的差異就是從細(xì)微處開始的，多想一點(diǎn)，做好一點(diǎn)，終究造就不平凡！

《看見》是一本講故事的書，但在書中我看見更多的是關(guān)于人生的感悟，對世界的覺悟，以及如何對待工作，對待周圍的人和事。最令人深思的是“死亡不可怕，最可怕的是無意識，那才相當(dāng)于死。就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。〞

《看見》。這是一本震撼人心，使人共鳴的書。沒有裝飾，沒有點(diǎn)綴，闔上這本書仍然可以身臨其境地感受當(dāng)事人的情感，體味事件的本質(zhì)，感悟人生的真諦，任復(fù)雜的情感與感動靜靜流淌。

《看見》讀后感篇三

這本書還沒上本言情小說的評價高，哈哈哈哈，我一點(diǎn)都不客觀，我從來都是個很主觀的人，讀書是我自己的事，我給五個星星。

我這個階段讀這本書，書中給我最大的驚喜不是作者本身的言論，是作者同不同人物的對話中，其他人物眼中的世界，我覺得作者作為記者的復(fù)原事實(shí)的立場上挺好，我其實(shí)覺得我沒什么立場評價，就是挺欣賞。

過程中其實(shí)獲益良多，曾經(jīng)一度不愿意看這種書籍以為這有什么好看的，因為但凡市場所吹捧起來的書我都覺的很急躁，可最近翻開發(fā)現(xiàn)急躁的還是自己，同樣的文字，不同階段的感觸是不同的，話說即便是先前的自己，看書也不見得能有現(xiàn)在的感知，這個過程挺逗的。

在筆記中，我標(biāo)注了老者說去除偏激的藥方的方法——多讀書，哈哈哈哈，覺得有道理，讀書會帶來觀點(diǎn)立場的碰撞，會帶來不同角度思考問題的思維和能力，會慢慢的用自己的腦子和語言表達(dá)，會讓一個人真正的站起來，真正的跟自己和諧相處。

作為讀者，很享受碰撞的過程，謝謝作者，最后，祝作者好，也祝自己好。

《看見》讀后感篇四

《看見》是我的隱形眼鏡。

從認(rèn)識一個不自信的柴小靜到認(rèn)識一個有了很多職業(yè)病再到不斷認(rèn)識自己、改變自己，最后變得婦孺皆知的柴靜，我看見了現(xiàn)實(shí)的成長。

最讓我觸目驚心的莫過于雙城的創(chuàng)傷。伙伴們的羈絆終究是磕傷了彼此間不明了的感情，那么感性，只是“也許〞，卻又容易絕對化。要想看見，就要從蒙昧中睜開眼來。

帶去了一個女孩的生命，銘記了那個“519〞。五個小孩構(gòu)成了同一張網(wǎng)，是所謂的“命運(yùn)共同體〞。他們模糊了什么是感情，什么是死亡，就像父母模糊了他們那樣——小孩子懂得了什么？他們有多深的感情？他們從來沒有關(guān)注到孩子的內(nèi)心世界，孩子心中那些波濤洶涌的復(fù)雜情感。這是當(dāng)時農(nóng)村家庭的通病吧！遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，信息，他們渴望被理解。朋友之間的友誼就成了情感的來源，交錯雜糅。作為朋友的彼此信任就像擰成了一股不懼撕扯的網(wǎng)，聯(lián)系了伙伴之間的舉止言行。當(dāng)關(guān)鍵的鏈條斷了，即使是那樣“百足之蟲，死而無疆。〞聚攏的絲也失去了足夠的粘力來維系。是逃避。

感情的結(jié)尾是無解的，只會不斷地開展、演化，或者消失，真實(shí)的世界可能如此。小鎮(zhèn)里唯一能給孩子們帶來夢想的地方叫魁星閣，是情感孕育的搖籃。他們所刻的“一見鐘情〞，“武林盟主〞；小楊房間里貼著的大白紙上抄著的愛情歌曲詞；苗苗在青年雜志上折角的關(guān)于一個女孩為愛死去的故事；還有六個女孩用粗彩筆寫下的天真誓言……這些零碎的片段恰巧是我們的剪影吧！背后呢？苗苗愿意為了乞求原諒，順從了小楊的要求。她真的為愛而“死了〞，而小楊原本吃醋的內(nèi)心變成了無腦的報復(fù)。作為共患難的六女之一的小姑娘先小楊示了好。我們相信這樣的感情，或許是因為沒到年齡，無法確切地確定而表露對對方的喜愛，常以過激的行為來吸引對方的注意，檢測自己在對方心目中的地位。久而久之，順從的可能是絕路。在我看來，一個人往往沒有權(quán)利去評價另一個人，三觀不同，互相尊重，褻瀆感情，褻瀆自己。而我們——“對待遭受的侮辱，不想要憤怒，也不需要回?fù)?，只需要蔑視。?/p>

當(dāng)我們成為了大人眼中被模式化，概念化的小孩時，大人又是否可以扮演一個解救人的身份呢？出事后，十幾個小孩曠課翻墻去太平間看苗苗，出來后的小孫不再說話，老師不以為然，母親暴力呵斥，靠威嚴(yán)來防止小孩做傻事的，只能是激化了情緒，“自掛東南枝〞。為防止繼續(xù)出事，學(xué)校規(guī)定了學(xué)生由父母接送。孤生一人的小倪被查崗教師排擠在外，是啊“萬一在學(xué)校發(fā)生意外怎么辦？〞“我也不知道該怎么辦啊！〞“上一次接受心理培訓(xùn)是1982年，也沒人告訴我怎么辦。〞各部門無力解決，他們還有更重要的責(zé)任，比方阻止記者采訪。就這樣，雙城成為一個感情的遺失地。

我說了，人沒有資格評價別人，都有難處。我們只是一個旁觀者，但我們又有感情，我有我的反響。我希望我們可以說出來，這是我們的自由。我們不想被約束，不要再痛苦，我看見創(chuàng)傷，但我也看見了窗口，通往彼此的路口很寬敞，我們只需要看見而后speakourfeelings。

《看見》讀后感篇五

感謝讀書社提供的電子書，第一次閱讀柴靜的書，她的文字是那第樸實(shí)、接地氣。故事又是來源于她的采訪經(jīng)歷，是那么的真實(shí)，給我們翻開新世界的大門。

寬容不是道德，而是認(rèn)識。唯有深刻地認(rèn)識事物，才能對人和世界的復(fù)雜性有了解和體諒，才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣?！耢o《看見》

什么是好人，什么是壞人？在我們普通群眾的眼里，他今天做了好事，扶老太太過馬路了，給某某兒童基金捐了多少錢了，見義勇為什么的就是好人。而壞人呢？做了犯法的事就是壞人。

在柴靜的《看見》里好人和壞人沒有這么涇渭清楚，法律判定犯了法也不一定是壞人，就像藥加鑫案，藥加鑫撞了人還殺了人，網(wǎng)上的輿論一邊倒都要判他死刑。柴靜為了看見真相，他為什么要?dú)⑷?，才知道?dāng)時的藥加鑫因為恐懼，以為被撞的人記住了他的車牌，怕找他們父母的麻煩，沖動之下便起了殺心。藥加鑫在父母面前是個乖孩子，努力賺錢也是為孝敬父母。

在我們所有人眼里年里看來，吸毒的人就是癮君子，道貌岸然一副偽善的模樣。吸毒女被送進(jìn)戒毒所后便沒人再管她，因為她已經(jīng)列入壞人的名單，朋友親戚都跟他們劃清界線。所以后來被戒毒所所長賣到風(fēng)月場所也沒人知道?？烧l又能想到，代表正義的警察會做出這種事情。事情最后吸毒女釋放被家人接回去，戒毒所所長受到了應(yīng)有的制裁。

強(qiáng)拆開發(fā)商如果他不強(qiáng)拆自己也會有身命危險；村里自殺的小學(xué)生，他們不是受到邪教蠱惑，而是在同學(xué)面前沒有得到應(yīng)有的尊重；等等等等！人有絕對的善惡嗎？沒有！

人，始終是人！我們不用深究他們是好人還是壞人，只要區(qū)分他做的這件事情，是好事還是壞事。而這時候就需要擦亮雙眼，看見真相。

《看見》讀后感篇六

這本書看了很久，書中的很多情節(jié)都讓人影起共鳴，特別是“雙城的創(chuàng)傷〞讓我印象深刻。青春期也許就是一個不被理解的時期，還好我們大多數(shù)人都挺了過去，至少我們是幸運(yùn)的。

柴靜是一個文靜而又鋒利的記者，這本書深度反響社會現(xiàn)實(shí)，她為正義發(fā)聲，看都很多地方都讓我熱淚盈眶。非典、汶川大地震、華南虎事件、山西環(huán)境污染等等她都沖在一線報道，不顧生命撫慰，為工作而廢寢忘食的人。剛看這本書的那段時間，工作壓力很大，每天都覺得好似要撐不下去了，可是看了她才明白，自己不過是無病呻吟罷了。