蘇教版語文1-6年級書上的古詩(全)_第1頁
蘇教版語文1-6年級書上的古詩(全)_第2頁
蘇教版語文1-6年級書上的古詩(全)_第3頁
蘇教版語文1-6年級書上的古詩(全)_第4頁
蘇教版語文1-6年級書上的古詩(全)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

蘇教版語文1-6年級書上的古詩(全)蘇教版語文1-6年級書上的古詩(全)蘇教版語文1-6年級書上的古詩(全)資料僅供參考文件編號:2022年4月蘇教版語文1-6年級書上的古詩(全)版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:一年級(上)一年級(下)一去二三里(古童謠)村居(清朝高鼎)一去二三里,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。煙村四五家,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。亭臺六七座,八九十枝花。詠鵝(唐駱賓王)鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。江南(漢樂府)白毛浮綠水,紅掌撥清波。江南可采蓮,蓮葉何田田!鋤禾(唐李紳)魚戲蓮葉間:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。魚戲蓮葉東,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,憫農(nóng)(唐李紳)魚戲蓮葉北。春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。古朗月行(節(jié)選)(唐李白)小時不識月,呼作白玉盤。江上漁者(宋范仲淹)又疑瑤臺鏡,飛在青云端。江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。華山(宋寇準(zhǔn))只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。二年級(上)二年級(下)靜夜思(唐李白)春雨(唐杜甫)床前明月光,疑是地上霜。好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。長歌行(節(jié)選漢樂府民歌)春曉(唐孟浩然)百川東到海,何時復(fù)西歸春眠不覺曉,處處聞啼鳥。少壯不努力,老大徒傷悲!夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。登鸛雀樓(唐王之渙)游子吟(唐孟郊)白日依山盡,黃河入海流。慈母手中線,游子身上衣。欲窮千里目,更上一層樓。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!青松(作者:陳毅)大雪壓青松,青松挺且直。江南好(唐白居易)要知松高潔,待到雪化時。江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?三年級(上)三年級(下)山行(唐杜牧)夏日田園雜興(宋范成大)遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。楓橋夜泊(唐張繼)清明(唐杜牧)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。夜書所見(南宋葉紹翁)塞下曲(唐盧綸)蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。平明尋白羽,沒在石棱中。竹石(清朝鄭燮)滕王閣序(唐王勃)咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。九月九日憶山東兄弟(唐王維)望廬山瀑布(唐李白)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。梅花(宋王安石)絕句(唐杜甫)墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。遙知不是雪,為有暗香來。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!锎喝眨纤沃祆洌┟鑼懘壕暗拿姵菸鳚荆ㄌ祈f應(yīng)物)勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。明日歌(錢鶴灘)明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。四年級(上)四年級(下)水調(diào)歌頭(北宋蘇軾)江南春(唐杜牧)………..千里鶯蹄綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。人有悲歡離合,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。月有陰晴圓缺,此事古難全。春日偶成(宋程顥)但愿人長久,云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。千里共嬋娟!時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。望洞庭(唐劉禹錫)真知湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。真知不像嘩啦啦的小溪,遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。俯身就能將溪水捧起;真知不像紅艷艷的桃李,峨眉山月歌(唐李白)舉手就可摘下它的果實。峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。它像美玉,深藏在巖芯,它像原油,奔涌在地底。課文“桂花雨”中的一首詩只有用“探索”這部鉆機,細細香風(fēng)淡淡煙,競收桂子慶豐年。才能探知它的秘密……兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢甜。元日(宋王安石)小池(南宋楊萬里)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。江雪(唐柳宗元)池上(唐白居易)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。小娃撐小艇,偷采白蓮回。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。不解藏蹤跡,浮萍一道開。風(fēng)(唐李嶠)小兒垂釣(唐胡令能)解落三秋葉,能開二月花。蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。過江千尺浪,入竹萬竿斜。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。五年級(上)五年級(下)尋隱者不遇(唐賈島)游園不值(南宋葉紹翁)松下問童子,言師采藥去。應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。只在此山中,云深不知處。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。所見(清袁枚)宿新市徐公店(南宋楊萬里)牧童騎黃牛,歌聲振林樾?;h落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。題秋江獨釣圖(清代王士禛)七律長征(毛澤東)一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。邊疆小夜曲(向明)更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。星星,閃耀在藍天里;藍天,映照在江水里;清平樂六盤山(毛澤東)星星,藍天,江水,天高云淡,望斷南飛雁。全都浸透在花香里。不到長城非好漢,屈指行程二萬。嬰兒,睡在母親懷里;六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。母親,睡在祖國懷里;今日長纓在手,何時縛住蒼龍?嬰兒,母親,祖國,全都睡在戰(zhàn)士心里。六月二十七日望湖樓醉書(北宋蘇軾)黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐李白)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。清平樂村居(南宋辛棄疾)曉出凈慈寺送林子方(南宋楊萬里)茅檐低小,溪上青青草。畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。題李凝幽居(唐賈島)閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負言。【注釋】

①云根:古人認為“云觸石而生”,故稱石為云根。這里指石根云氣。

②幽期:再訪幽居的期約。言:指期約。

六年級(上)六年級(下)聞官軍收河南河北(唐杜甫)夏日絕句(南宋李清照)劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。生當(dāng)作人杰,卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。死亦為鬼雄。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。至今思項羽,即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。不肯過江東。示兒(南宋陸游)如夢令(南宋李清照)死去元知萬事空,但悲不見九州同。常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。冬夜讀書示子聿(南宋陸游)漁歌子(唐張志和)古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。秋(沙白)石灰吟(明代于謙)(托物言志詩)湖波上千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。蕩著紅葉一片,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論