2021年云南中考語(yǔ)文模擬試題樣卷(答案)

2021年云南省中考模擬沖刺卷（樣卷）

語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見—、語(yǔ)文知識(shí)積累（1-6題，每題2分，第7題8分，共20分）（2分）【答案】C【解析】A.有誤,“矯揉造作”的“矯,應(yīng)讀為“jido”;B.有誤,“哺育”的“哺”應(yīng)讀為“bCi”；C.正確；D.有誤，“遒勁”的“勁”應(yīng)為“jing”。故選：Co本道題考杳學(xué)生對(duì)重點(diǎn)字的讀音掌握程度，解答本題首先要拿準(zhǔn)注音字的讀音，特別是多音字。拼讀時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，多讀多寫每一篇語(yǔ)文課文后面的讀讀寫寫。（2分）【答案】C【解析】A.有誤，“云宵”中的“宵”應(yīng)為“霄”；“入目三分”中的“目”應(yīng)為“木”；B.有誤，“帳■中的“蓬”應(yīng)為“篷”；“眼花潦亂”中的“潦”應(yīng)為“繚”；C.正確。D.有誤，“驚慌失錯(cuò)”中的“錯(cuò)”應(yīng)為“措”；此題考杳學(xué)生對(duì)字形的辨識(shí)能力。所選詞語(yǔ)均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語(yǔ)，這些有的是同音錯(cuò)別字，有的是形近錯(cuò)別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，多讀多寫每一篇語(yǔ)文課文后面的讀讀寫寫。（2分）【答案】B【解析】“宣稱”意為公開的用語(yǔ)言、文字表示，“宣布”意為公開正式告訴大家，這里形容火神LU醫(yī)院的籌建，應(yīng)為公開告訴公眾，據(jù)此可以知道第一空應(yīng)填“宣布”。排除A、C兩項(xiàng)。第二空根據(jù)“展現(xiàn)……的優(yōu)勢(shì)”的固定搭配可知應(yīng)填“展現(xiàn)”。排除D選項(xiàng)，故選B。（2分）【答案】B【解析】A.有誤，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，將“而且”改為“但是”；B.正確；C.有誤，語(yǔ)序不當(dāng)，將“使用”與''收集”調(diào)換位置；D.有誤，缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，可在“黑洞”后添加“的照片”。本題考杳病句辨析，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。（2分）【答案】A【解析】閱讀文段可知，此題有關(guān)“豬有智慧”的文段。④句首先指出人們對(duì)“豬”錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，引出下文，故置于首位。②①句具有明顯的銜接關(guān)系，“事實(shí)并非如此”“實(shí)際上”是信息點(diǎn)，指出豬的聰明。⑤句指出豬的“認(rèn)知能力”，③句對(duì)“認(rèn)知能力”進(jìn)行舉例說(shuō)明。所以正確順序應(yīng)為：④②①⑤③。此題考杳句子的排序。解答此題需要細(xì)讀文段，仔細(xì)回答。（2分）A（《答謝中書書》的作者是陶弘景）【解析】注：很多學(xué)生認(rèn)為文學(xué)常識(shí)題很難，但是其實(shí)讓學(xué)生多注意語(yǔ)文課文后面的注釋（1）,出題老師一般會(huì)從每一課課文下面的注釋進(jìn)行考察。（8分）7、（1）秋風(fēng)蕭瑟，（2）清榮峻茂。（3）兼葭萋萋，在水之湄。（4）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西二.綜合性運(yùn)用（8?11題，共12分）（一）（4分）示例：即使足不出戶，也能“云端”看展，豐富了人們的生活，切合疫情防控的需要；不受第1頁(yè)（共5頁(yè)）報(bào)頁(yè)（共報(bào)頁(yè)（共5時(shí)間和地點(diǎn)限制，節(jié)省了時(shí)間和費(fèi)用；給觀眾帶來(lái)了與展廳實(shí)地參觀不同的體驗(yàn)，給用戶以更加多元豐富的參觀體驗(yàn)；內(nèi)容形式活潑，知識(shí)性趣味性互動(dòng)性強(qiáng)。（一條1分，答出2點(diǎn)即可）9、示例：我選擇文物一戰(zhàn)國(guó)?；~案，文物主體為一頭大牛，站立狀，牛角飛翹，背部自然下落成案，尾部飾一只縮小了比例的猛虎，虎做攀爬狀，張□咬住牛尾；大牛腹下中空，橫向套飾一只站立狀小牛。這個(gè)文物象征著即便疫情再兇猛如虎，我們強(qiáng)大的祖國(guó)就如大牛保護(hù)小牛一般保護(hù)著人民。我選擇文物二西漢三枝傭燈，燈座主體是一個(gè)漢代人物形象，戴帽，頭頂一燈，雙腳跪地，兩肩伸開上曲，手持兩燈，呈對(duì)稱狀，整個(gè)形體為“十”字形，上部呈LU字狀。燈即希望，這個(gè)文物象征著希望之燈，生生不息，只要有希望就能戰(zhàn)勝一切困難。（只要能描述出文物，言之成理即可）（2分）（-）（4分）（1）《簡(jiǎn)?愛(ài)》，（1分）羅切斯特（羅徹斯特）（1分）（2）離開圣?約翰去找羅切斯特（2分）（三）（4分）【答案】自強(qiáng)不息厚德載物（2分）注：同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)要盡量避免試卷上出現(xiàn)涂抹，從而影響得分。D（2分）三?閱讀（13一25題，共38分）（-）【答案】（4分）描寫了松柏冢累累、兔、稚、脈谷、脈葵等景，渲染凄涼、悲傷的心情。（2分）全詩(shī)通過(guò)對(duì)一個(gè)久別家鄉(xiāng)重歸故里的老兵回家時(shí)所見情景的描述，表現(xiàn)了他的孤獨(dú)和凄涼，揭示了封建社會(huì)兵役制度的不合理，以及戰(zhàn)爭(zhēng)給勞動(dòng)人民帶來(lái)的苦難。（2分）【解析】通過(guò)閱讀，理解詩(shī)歌內(nèi)容，把握各個(gè)意象之間的關(guān)系，是解答本題的關(guān)鍵。本詩(shī)通過(guò)描寫家中哀敗的景象“松柏冢累累，兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生脈谷，井上生脈葵”，以哀景抒哀情，以悲涼的景象烘托老兵心中的悲哀。通過(guò)突出老兵出門張望與老淚縱橫這一細(xì)節(jié)，將舉目無(wú)親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致，亦給讀者以余味無(wú)窮之感，讓讀者思索事件的深層意義，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情，也體現(xiàn)了人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和憎恨之情。翻譯:十五歲就應(yīng)征去參軍，八十歲才退伍回到故鄉(xiāng)家中。路上碰到一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，冋：“我家里還有什么人？”“你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)??！弊叩郊议T前看見野兔從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上飛來(lái)飛去.院子里長(zhǎng)著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。用搗掉殼的野谷來(lái)做飯，摘下葵葉煮湯算是菜。湯和飯一劊L都做好了，卻不知贈(zèng)送給誰(shuí)吃。走出大門向著東方張望，老淚縱橫灑落在征衣上。注：“遙望是君家，松柏冢累累?”原為“遙望是君家，松柏冢壘壘?！边@是一首敘事詩(shī)，描繪了一個(gè)“少小離家老大回”的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的情景，抒發(fā)了這一老兵的情感，也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有一定的典型意義。本題考杳了詩(shī)歌鑒賞的二個(gè)方面：1、對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力；2、體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要熟知每個(gè)要點(diǎn)及每種題型的答題模式。（-）【答案】（2分）（1）怪：怪異的事情（2）已：停止（4分）（1）大鵬從天空往下看，也不過(guò)像人在地面上看天一樣罷了。（2）我存在于天地之間，就好像一小塊石子，一小塊木屑存在于大LU之中。（3分）甲文借用銅鵬變化和鵬飛南冥的故事。闡發(fā)作者追求精神自由和闡述萬(wàn)物都要有所依憑的道理。乙文用井蛙夏蟲比喻目光短淺的人通過(guò)“井蛙不可語(yǔ)于?！?，“夏蟲不可語(yǔ)冰”，“曲士不可語(yǔ)道”闡釋了不能被外界環(huán)境所束縛，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光的道理。（3分）示例一：甲、乙兩文都運(yùn)用了比喻的修辭手法，甲文中，將大鵬的翅膀比作天邊的云，生動(dòng)形象的表現(xiàn)出鵬的翅膀之大，甲文中銅鵬與野馬、塵埃形成鮮明對(duì)比，闡述萬(wàn)物都要有所依憑的道理。示例二：甲、乙兩文都運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法?！窘馕觥勘绢}考杳學(xué)生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類，文言詞語(yǔ)的考杳以實(shí)詞居多，考杳的詞語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等，當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。本題考杳文言文翻譯能力，句子翻譯是文言文閱讀的一個(gè)?？碱}型，翻譯句子時(shí)，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確，見外，還要注意對(duì)特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰，翻譯時(shí)必須注意重點(diǎn)字詞句子作用題做題方法：結(jié)構(gòu)上：1總結(jié)全文2.照應(yīng)開頭內(nèi)容上：1.點(diǎn)明（突出）……的中心。2.抒發(fā)……的情感；3.深化的主旨。［參考譯文］海神說(shuō)：“井里的青蛙，不可能跟它們談?wù)摯蠛?，是因?yàn)槭艿缴羁臻g的限制;夏天的蟲子不可能跟它們談?wù)摫?，是因?yàn)槭艿缴顣r(shí)間的限制；鄉(xiāng)曲之士不可能跟他們談?wù)摯蟮?，是因?yàn)榻甜B(yǎng)的束縛。如今你從河岸邊出來(lái)，看到了大海，方才知道自己的鄙陋，你將可以參與談?wù)摯蟮懒?。天下的水，沒(méi)有什么比海更大的，千萬(wàn)條河川流歸大海，不知道什么時(shí)候才會(huì)停歇，而大海卻從不會(huì)滿溢，海底的尾閭泄露海水，不知道什么時(shí)候才會(huì)停止，而海水卻從不曾減少；無(wú)論春天還是秋天不見有變化，無(wú)論水澇還是干旱不會(huì)有知覺(jué)。這說(shuō)明大海遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了江河的水流，不能夠用數(shù)量來(lái)計(jì)算?？墒俏覐牟辉虼硕詽M，自認(rèn)為從天地那里承受到形體，并且從陰和陽(yáng)那里稟承到元?dú)?，我存在于天地之間，就好像一小塊石子、一小塊木屑存在于大LU之中。我正感到自身的存在實(shí)在渺小，又哪里會(huì)自以為滿足而自負(fù)呢?。ㄈ敬鸢浮浚?分）（4分）真正高尚之人格，恰似蓮花，出淤泥而不染（2分）②段和④段的內(nèi)容與①段“它不僅對(duì)個(gè)人品行的養(yǎng)成發(fā)揮了不可或缺的重要作用，更對(duì)我們民族意志的鍛造，起到價(jià)值觀的奠基與導(dǎo)引作用”的句子相照應(yīng)；②段從論述個(gè)人品行的養(yǎng)成和提高入手，④段從對(duì)民族意識(shí)的鍛造上闡述，二者是遞進(jìn)關(guān)系，不可調(diào)換。（每點(diǎn)1分，其他答案言之有理即可）（3分）文學(xué)提高人的精神境界，文學(xué)是充滿美感，文學(xué)來(lái)源于生活反映生活等。（四）【答案】（13分）（3分）①陳非凡的話讓子墨想起自己父親為酒樓的付出和對(duì)自己的愛(ài)，為自己拒絕父親而感到內(nèi)疚；②陳非凡認(rèn)為畫畫心中要有溫度，觸動(dòng)了子墨，子墨意識(shí)到畫畫與做菜是相通的；③為下文寫子墨決定重新開張酒樓做鋪墊。（意思對(duì)即可）（3分）”溫度原指物體的冷熱程度，這里是情懷的意思。（4分）①子墨做菜心中有溫度；②子墨潛心鉆研廚藝，將畫畫的技巧運(yùn)用到廚藝中；③食材只取最新鮮的：④取消酒樓點(diǎn)菜環(huán)節(jié)；⑤酒樓每天最多接待五桌客人，客人吃飯需提前預(yù)定，寧少勿濫。（每點(diǎn)1分，答出4點(diǎn)得滿分）（3分）畫家廚師是指將做菜當(dāng)作畫藝術(shù)品一樣的廚師；激發(fā)了讀者的閱讀興題；隱含了小說(shuō)的主題，暗示故事情節(jié)的發(fā)展；小說(shuō)以此為標(biāo)題，突出了好的廚師就和畫家一樣都是藝術(shù)家這一特點(diǎn)?！窘馕觥勘疚氖菙⑹鲱愇捏w，概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點(diǎn)、時(shí)間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動(dòng)，依照所示情節(jié)的概括方式概括出其它情節(jié)。如2-5段寫子墨聽畫家陳非凡講創(chuàng)作《父親》這幅畫的過(guò)程，內(nèi)心受到觸動(dòng)。6-11段寫子墨決定回家接管酒樓生意，將畫畫技巧運(yùn)用到廚藝中?？艰米髡甙才挪牧系募记?。選文用了很多筆墨寫陳非凡先生講述自己創(chuàng)作《父親》這幅畫的過(guò)程，在文章中起到舉足輕重的作用，可從推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物形象等角度思考其作用。如陳非凡的話讓子墨為自己拒絕父親而感到內(nèi)疚，讓子墨意識(shí)到畫畫與做菜是相通的，從而推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展：子墨決定重新開張酒樓并使酒樓名聲大震。賞析文句。此題比較容易，因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向，即分別從品味詞語(yǔ)的角度和修辭手法的角度分析作答。（1）“心中有溫度”護(hù)溫度”本義：用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量。語(yǔ)境義：情懷，即含有某種感情的心境。（2）“陳非凡的話如同子彈，重重?fù)糁凶幽男呐K運(yùn)用了典型的比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了陳非凡的話對(duì)子墨震撼之強(qiáng)大。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫人物的方法，然后在文中找到語(yǔ)句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)句所表現(xiàn)的人物心理活動(dòng)?？艰脤?duì)文章內(nèi)容的理解。通讀文章，根據(jù)題干要求找到相關(guān)信息提取即可。如醉翁酒樓名聲大震的原因可提?。?心中有溫度”"子墨潛心鉆研廚藝他把畫畫的技巧運(yùn)用到廚藝中自創(chuàng)了一套做良心菜的方法，食材只取最新鮮的”“取消酒樓的點(diǎn)菜環(huán)節(jié)”酒樓每天最多接待五桌客人，客人來(lái)吃飯必須提前預(yù)定”等句作為答案?？艰脤?duì)標(biāo)題“畫家廚師”的理解。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容，進(jìn)而把握文章的中心，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無(wú)誤，結(jié)合全文內(nèi)容來(lái)看，“畫家廚師”是指將做菜當(dāng)作畫藝術(shù)品一樣的廚師，這是文章的中心事件，說(shuō)明廚師也是藝術(shù)家并隱含著小說(shuō)的主題。從結(jié)構(gòu)上考慮，暗示故事情節(jié)的發(fā)展，引起正文部分對(duì)相關(guān)情節(jié)的領(lǐng)寫；“畫家廚師”“也是在設(shè)置懸第4頁(yè)（共5頁(yè)）念，起到引人入勝的作用。四.作文（50分）（50分）【審題指導(dǎo)】第一步審關(guān)鍵詞第二步審提ZJX語(yǔ)第三步審寫作要求“請(qǐng)以…-為題”，寫一篇文章，就是題目已定，考生不可再改動(dòng)，一旦改動(dòng)，作文將會(huì)被扣分?！傲⒁庾远?，文體自選（詩(shī)歌除外）”，要求考生結(jié)合自己的理解確立主旨，可以選擇除詩(shī)歌外自己擅長(zhǎng)的任何一種文體進(jìn)行寫作?！罢f(shuō)真話，抒真情，忌抄襲”，要求所寫內(nèi)容是真實(shí)的，并且要有真情實(shí)感，切忌抄襲、套作?！拔闹胁坏猛嘎秱€(gè)人信息”，要求考生在行文過(guò)程中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等個(gè)人信息，否則會(huì)被扣分，可將個(gè)人信息用XX或字田代替?！皶鴮懝ふ?，不少于600字”，要求考生寫作時(shí)要做到書寫工整、字跡清晰、卷面整潔，不亂涂亂改；字?jǐn)?shù)不得低于600字，否則會(huì)被扣分，一般以700?800字為宜。別項(xiàng)爭(zhēng)P一類（50一45）二類（44一38）三類（37一30）四類（29一22）五類⑵―0）A內(nèi)容意出實(shí)情題突充感切合心容想真切中劉思符合題意中心明確內(nèi)容具體思想感情真實(shí)基本苻W題意中心尚頤確內(nèi)容尚具體思想感情尚真實(shí)偏離題意中心不明確內(nèi)容不具嚴(yán)重偏題不知嶄互P聲亠準(zhǔn)確、有莊HIS蘆十馮III帀Q心二文采結(jié)構(gòu)合理'［寸14/丿丨收結(jié)構(gòu)合理迪川貝結(jié)構(gòu)較合理呈牛jffi川貝結(jié)構(gòu)尚清楚乂曰V、迪c結(jié)構(gòu)詳略得當(dāng)詳略明顯詳略不明顯能分段纟吉構(gòu)層亂評(píng)分細(xì)則構(gòu)思巧，語(yǔ)言生動(dòng)形象評(píng)滿分。②具備本類A、B、C二項(xiàng)條件的評(píng)49—47分。③本類、B、C二項(xiàng)中某項(xiàng)稍弱，誣46一45分。本類基