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PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9四年級滬教版語文下冊課文內(nèi)容填空專項(xiàng)積累練習(xí)班級:__________姓名:__________一、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.浪潮越來越近,猶如千萬匹_________,__________地飛奔而來;那聲音如同__________,好像大地都被震得____________。2.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中,那粒_________的豆粒最值得稱贊,因?yàn)開________________。3.有疑問很正常,有不懂的問題也不用擔(dān)心,正如韓愈說的“___________,孰能無惑?!?.神話中的“千里眼”讓我想起了現(xiàn)在的________,“順風(fēng)耳”讓我想起了現(xiàn)在的_________。20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)成就舉不勝舉,我們可以用詩句“_________________”來形容。5.前半學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了幾篇神話故事,其中我對《_________》印象最深,它讓我懂得了_____________的道理。6.____________,雪卻輸梅一段香。7.八月里來雁門開,___________。二、根據(jù)所學(xué)知識填空。1.“________,___________?!边@句話告訴我們:宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn),人應(yīng)效法天地,永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。2.童年的樂園隨處可見,可以在小路上,“_________,飛入菜花無處尋”;可以在溪頭,“最喜小兒亡賴,_________”;可以在鄉(xiāng)間田野中,“梅子金黃杏子肥,_________”;還可以在雨過天晴的路旁,“炫耀著________,一下子________;_______的小白菊,_________”。3.艾青說過:“詩是人類_______,詩給人類________?!倍娫~往往都寄托著詩人強(qiáng)烈的情感,毛澤東主席借“________,猶有花枝俏”來表現(xiàn)革命者面對困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。羅隱借“_________,為誰辛苦為誰甜?”來贊美勞動(dòng)人民蜜蜂般辛勤勞動(dòng)的高尚品格,諷刺統(tǒng)治者的剝削。三、補(bǔ)充下面的名言或詩句。1._________________,飛入菜花無處尋。2.日長籬落無人過,__________________。3.__________________,近水遠(yuǎn)山皆有情。4.詩和音樂一樣,__________________。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.葉圣陶經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,了解了爬山虎_________的秘密;法布爾觀察了很久,終于看到了_____的全過程;比安基用日記的形式,記下了_________筑巢及孵蛋的情況。他們都是__________的人。2.老師在指導(dǎo)我們寫作文時(shí),常用蘇軾的名句“___________,__________”來教育我們寫作時(shí)不要千篇一律,要有自己獨(dú)到的見解。詩句“___________,___________”蘊(yùn)含的哲理與“當(dāng)局者迷,旁觀者清”有異曲同工之妙。五、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。1.感悟課文內(nèi)容并填空。作者在描寫白鵝的時(shí)候,緊緊抓住了白鵝________的特點(diǎn),從________、________和________三個(gè)方面對白鵝進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的描寫,表達(dá)了對白鵝的________之情。2.感悟課文寫法并填空。(1)作者善于運(yùn)用________的寫法來突出白鵝的特點(diǎn)。(2)作者善于運(yùn)用________來表達(dá)自己的情感。如,用“鵝老爺”“不勝其煩”“架子十足”等含有貶義的詞語表現(xiàn)白鵝的個(gè)性,從中我們可以看出作者對白鵝的________。六、根據(jù)所學(xué)知識填空。1.《墨梅》中的名句“________,_________”告訴我們做人要高風(fēng)亮節(jié)?!癬________,_________”告訴我們要自強(qiáng)不息?!癬_________,___________”告訴我們讀書要堅(jiān)持不懈。2.本學(xué)期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物:_______的小英雄雨來、______的黃繼光、_______的哈爾威船長、囊螢夜讀的_______……他們身上優(yōu)秀的精神品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。七、根據(jù)所學(xué)知識填空。1.俏也不爭春,_____________。待到山花爛漫時(shí),__________。2.《宿新市徐公店》的作者是___代_____,詩中描寫景物靜態(tài)的詩句是“______________,______________”;描寫人物動(dòng)態(tài)的詩句是“______________”;“_____________”寫出了兒童們焦急的四處搜尋的狀態(tài),表現(xiàn)出兒童們天真和稚氣。3.《四時(shí)田園雜興》(其二十五)中寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)的詩句是“_______________,_______________?!?.《鄉(xiāng)下人家》描繪了和鄉(xiāng)下人家關(guān)系最密切的幾個(gè)畫面,分別是瓜藤攀檐圖、______輪放圖、______出土圖、________、________、月夜睡夢圖,展現(xiàn)了農(nóng)家生活的自然和諧,樸實(shí)歡快。八、根據(jù)積累,完成練習(xí)。1.爸爸經(jīng)常教育我說:“________,________。”每個(gè)人都有自己的長處和短處,只要學(xué)會取長補(bǔ)短,就能獲得成功。2.隨著一場接一場的大雨,已經(jīng)有了入秋般的涼爽天氣,這真是“一場秋雨一場寒,________”??!3.《夏日絕句》這首詩的作者是_________代_________。詩中鮮明提出作者人生價(jià)值取向的詩句是:“________,________?!?.《尚書》中“_________,________”告訴我們,遇到疑難多向別人請教,學(xué)識就會淵博精深。九、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1.浪潮越來越近,猶如___________,____________;那聲音如同____________,好像____________。2.去年和爸爸一起登山游玩,幽靜的山谷里看不見一個(gè)人,只聽到一陣人語聲,我不禁想起了王維的詩句“_________,___________?!?.弟弟在讀書的時(shí)候不喜歡問問題,總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書》中的“____________,______________”這句話來勸弟弟改掉這個(gè)壞毛病。4.有時(shí)候話說的太直不太好,傷人感情,俗話說得好“_________,________?!闭f話也是門學(xué)問。5.春宵一刻值千金,______________。6.______________,絕知此事要躬行。7.富與貴,____________,____________,不處也;貧與賤,是人之所惡也,__________,不去也。十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本單元我們?nèi)チ撕幍柠}官鎮(zhèn),觀看了被稱為________的_______大潮;我們跟隨詩人_________與悠閑的花牛一起散步,一起做夢;我們還跟著作家_______三次觀看_______,領(lǐng)略了夜空不一樣的美。2.______________布滿河床。喲,卵石間有多少_______的小水塘啊,每個(gè)小水塘____________________!3.王維的山水詩《鹿柴》寫得有“聲”有“色”,詩中寫“聲”的詩句是:_______________,_______________;寫“色”的詩句是:_______________,_______________。十一、把詩句補(bǔ)充完整。1.籬落疏疏一徑深,_____________。_____________,飛入菜花無處尋。2.______________,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,_____________。3.茅檐低小,_________________。_________________,白發(fā)誰家翁媼?4._______________,中兒正織雞籠。______________,_____________。十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.老師一直教育我們,遇到不懂的問題就要及時(shí)向他人請教,不要不好意思。正如唐代的韓愈所說:“_____________,________________?”2.關(guān)于秋天的諺語我知道很多,比如:_______________________。3.在《雪梅》這首詩中,詩人評價(jià)“雪”與“梅”的詩句是:“_________________,__________________?!?.《題西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。詩中蘊(yùn)含深刻哲理、耐人尋味的詩句是:“_________________,_________________?!逼渲邪娜松芾硎牵篲__________________________________________________。十三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.人有疑惑很正常,就像韓愈所說:“________,___________?”2.“_________,________”出自《尚書》,意思是遇到疑難就向別人請教,學(xué)識就會淵博精深,而自認(rèn)什么都懂,學(xué)識就會淺薄。3.有才知的人必須勤學(xué)好問,正如王充所說:“___________,___________,__________?!?.《禮記》中的治學(xué)名句是:_________,_________,_________,_________,_________。5.宋代著名學(xué)者陸九淵說:“___________,___________,小疑小進(jìn),大疑大進(jìn)?!笔?、根據(jù)已學(xué)課文內(nèi)容填空。1.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩,“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩中是“__________,__________”;在王維的詩中是“__________,__________”。2.本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了不少的名言。從“__________,__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_______”中我懂得了時(shí)間一去不復(fù)返,我們應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情;“_________”這句話使我明白了有志氣的人只要堅(jiān)持不懈,終究會取得成功。3.本學(xué)期學(xué)習(xí)中,我最喜歡的一副對聯(lián):____________________4.爬山虎的腳長在_______。_______長_______的地方,_______伸出_______的六七根_______,每根_______像________?!x自《爬山虎的腳》十五、按要求完成練習(xí)。1.聽到秋雨沙沙,我會提醒身邊的人多穿點(diǎn)衣服,因?yàn)椤癬________________”。2.“智能之士,_____________,_____________?!蔽覀円氤蔀橛凶鳛榈娜?,一定要多學(xué)多問。3.俗話說:“_____________________?!泵總€(gè)人都有自己的長處和短處,只有學(xué)會取長補(bǔ)短,才能獲得成功。4.好朋友依依要轉(zhuǎn)學(xué)了,分別之際,我引用高適的詩句對她說:“‘_______________’,你這么優(yōu)秀,一定會交到好朋友的?!?.“機(jī)不可失,________________”這句話告訴我們________________。十六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。1.這些事——是永不漫滅的回憶:________,________,________?!斗毙牵ㄆ咭唬?.《鐵杵成針》講的是_____(人物)的故事,這篇課文告訴我們________________。3.《獨(dú)坐敏亭山》一詩中,詩人用“____”字表明“云”只有一片,用“____”字表明只有作者一人,表達(dá)了___________的心情。4.兒童是古代詩人筆下所鐘愛的對象。當(dāng)看到兒童們在田間追逐著蝴蝶時(shí),詩人寫道:“___________,__________?!碑?dāng)看到大兒、中兒、小兒各自做自己的事情時(shí),詩人寫道“______,_______,_______,________?!笔?、日積月累。(1)今天和媽媽來到黃果樹景區(qū),和一場秋雨不期而遇,冷風(fēng)冷雨中,媽媽感慨說:“______,十場秋雨要穿棉?!保?)中國古詩詞有的意境悠遠(yuǎn),有的耐人尋味,有的富含哲理,如:和朋友告別的時(shí)候,我們可以說:“________,天下誰人不識君?”借用梅花和雪告訴我們事物各有所長時(shí),盧錢這樣說:“________,雪卻輸梅一段香?!保?)韓愈曾說:“__________,孰能無惑?”就是告訴我們學(xué)習(xí)要善于質(zhì)疑,勤于思考。(4)貞豐雙乳峰被稱為“天下奇觀”,從不同角度來看形態(tài)各異,令人不由得想起了蘇軾在《題西林壁》中的詩句“___________,遠(yuǎn)近高低各不同”。
答案1、白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂顫動(dòng)起來努力生長、發(fā)芽、開花給一個(gè)生病的小女孩帶來了快樂和生機(jī)人非生而知之者電視(望遠(yuǎn)鏡等)手機(jī)(收音機(jī)等)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開精衛(wèi)填海精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)毅力讓我敬佩梅須遜雪三分白雁兒腳上帶霜來2、天行健君子以自強(qiáng)不息兒童急走追黃蝶溪頭臥剝蓮蓬麥花雪白菜花稀新綠的小草洗凈了塵垢不再膽怯慢慢地抬起它們的頭向未來寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣已是懸崖百丈冰采得百花成蜜后3、兒童急走追黃蝶惟有蜻蜓蛺蝶飛清風(fēng)明月本無價(jià)生命全在節(jié)奏4、向上爬蟋蟀筑巢燕子善于觀察、勤于思考橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中5、高傲叫聲步態(tài)吃相喜愛對比反語喜愛6、不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤天行健君子以自強(qiáng)不息一日讀書一日功一日不讀十日空英勇機(jī)智視死如歸忠于職守車胤7、只把春來報(bào)她在叢中笑宋楊萬里籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀鮮花春筍雞鴨覓食圖院落晚餐圖8、尺有所短寸有所長十場秋雨要穿棉宋李清照生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄好問則裕自用則小9、千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來山崩地裂大地都被震得顫動(dòng)起來空山不見人但聞人語響好問則裕自用則小病從口入禍從口出花有清香月有陰紙上得來終覺淺是人之所欲也不以其道得之不以其道得之10、天下奇觀錢塘江徐志摩巴金繁星灰白色的鵝卵石可愛都抱著一個(gè)月亮空山不見人但聞人語響返景入深林復(fù)照青苔上11、樹頭花落未成陰兒童急走追黃蝶梅子金黃杏子肥惟有蜻蜓蛺蝶飛溪上青青草醉里吳音相媚好大兒鋤豆溪東最喜小
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