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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生勵志演講稿大全7篇為了很快的了解自己演講的主題,確定都離不開一份精彩的演講稿的,咱們在打定演講稿的過程中斷定要保證強(qiáng)調(diào)主題。以下是在這里我用心為您推舉的小學(xué)生勵志演講稿大全7篇,供大家參考。

小學(xué)生勵志演講稿1

敬愛的老師,愛戴的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我們埋頭踏著一路泥濘,奔跑在前行的路上時,偶然間,也理應(yīng)悄然駐足,俯身撿起充盈耳鬢的和暖,讓感動藏于心,安于懷。

有一種氣力讓我感動。

那年冬天,雪比哪一年來得都突然、來得都兇猛。

入夜,狂風(fēng)中斷了肆虐,隨之而來的是鋪天蓋地的雪花,從半空中撒落,只消幾分鐘,便白了樹梢,厚了屋頂,沒了小路。

因著惦記雪大路滑,學(xué)生起床后行走不便,早晨便早早起來,拿了工具,心想著先把學(xué)生從寢室到教室的路清理出來。不料,還未到學(xué)生公寓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到幾聲輕微的聲音,留心看去,月光下,一人穿了大羽絨服,揮動著掃帚,正一下一下的清理著學(xué)生公寓前的積雪。

不用問,我也知道,那斷定是宋校長。走近了,看清了,旋舞著的雪花不時落在他頭發(fā)上、眉毛上,不知是汗水還是溶解了的雪水,額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭,在他身后已是長長的一條小路。風(fēng)雪中,那彎腰揮動掃帚的身影是那般明顯、那般堅強(qiáng)。

無須言語,走到宋校長身邊,兩個人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不斷延遲著。好多時候,宋校長就是這樣,身先士卒,領(lǐng)先垂范,用自己的行動,感染著身邊的每一個人,用自己的方式感動著每一個人。

老師們都忘不了,在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)辦過程中,宋校長全天候甚至國慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上,協(xié)調(diào)技術(shù)人員,統(tǒng)籌工作安置,解決突發(fā)疑難問題;學(xué)生們也忘不了,每天自習(xí)第一個走進(jìn)教室巡查的總是宋校長,每周五出校送走結(jié)果一趟班車結(jié)果一個離校的總是宋校長,每周日下午站在校門口迎接返校學(xué)生的總是宋校長;我們都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、學(xué)習(xí)中的困難,宋校長都會幫你排解疏導(dǎo)……

感動之余,我常想,是什么氣力,讓他如此癡迷于工作?是什么氣力,讓他如此永恒的悄悄的做著,不事張揚(yáng)?記得有詩這樣寫到“為什么我的眼里常含淚水,由于我對這片土地愛得沉重”,我想借用來作宋校長的注解再適合不過了,為什么他的身上總是洋溢著工作的激情,由于他對這片土地愛得沉重。

小學(xué)生勵志演講稿2

教師們,同學(xué)們:

大家好!在這完備的清早,呼吸著新穎的空氣,想想再過12天,美觀而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開,內(nèi)心就奇怪昂揚(yáng)。這將是一場以中國的名義想全世界呈現(xiàn)我國的經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”的盛會,也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。

同學(xué)們都明白,我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟(jì)濟(jì)一堂的完備盛會里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?今日我講話的題目是“學(xué)習(xí)世博禮儀,營造和諧學(xué)校”。

孔子說“不學(xué)禮無以立”。講禮貌、用禮儀,表達(dá)了個人素質(zhì),反映出社會公德,更弘揚(yáng)了民族文化。同學(xué)們都是朝氣蓬勃的90后,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但我們的美觀的學(xué)校還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。

我往往看到有同學(xué)遠(yuǎn)距投射,不管能不能扔進(jìn)紙簍,就“啪”的一下飛過去了;

有同學(xué)熱愛空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去了;

有同學(xué)就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就“唿”的一下沖進(jìn)去了;

也有男生穿著怪僻,女生打扮庸俗,不管別人會不會把你身份搞錯,性別混淆,就熱愛那么雷人;

禮貌其實(shí)離我們只差一步,正如濮存昕所說的:“禮貌離我們很近,僅有隔一張紙的距離?!倍Y貌就在我們的舉手投足間,就在我們的日常細(xì)節(jié)中,禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為模范做起:講究衛(wèi)生,不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話禮貌、舉止大方;保護(hù)公物、養(yǎng)護(hù)環(huán)境;崇敬師長、關(guān)愛他人;謙遜精心、虛心好學(xué);進(jìn)取進(jìn)取、獨(dú)立斟酌……

同學(xué)們,你們既是學(xué)校禮貌的創(chuàng)造者,更是學(xué)校禮貌的受益者。此后刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!期望同學(xué)們學(xué)習(xí)禮貌禮儀,實(shí)踐禮貌禮儀,倡導(dǎo)禮貌禮儀。

我相信,經(jīng)過大家共同的努力,務(wù)必能營造更加和諧禮貌的人文環(huán)境,務(wù)必能沐浴禮貌禮儀所帶來的和暖,真正讓我們的美觀的華茂學(xué)校,踐行世博會的主題:“城市,讓生活更完備”。

多謝大家!

小學(xué)生勵志演講稿3

教師們,同學(xué)們:

早上好!

今日我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書有什么好處呢

讀書能夠開闊視野

讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個為什么”等大量書我都愛看,所以我就明白了好多的學(xué)識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了學(xué)識。

讀書能夠陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信仰倍增。在書的海洋里翱游也是一種無限快樂的事情。

讀書能夠提高寫作水平

在讀書過程中,會賞識到大量美好的詞句,在寫作時,就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長此以往,便會積累豐富的學(xué)識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

讀書能夠使我們通曉道理

我們在舉行閱讀時,會潛意識地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象舉行對比,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟N覀兡軌驈臅袑W(xué)會好多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有美麗的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活由于有書的陪伴,我們的成長更快樂!由于讀書,我們變得明智、機(jī)靈,由于讀書,我們變得高尚、禮貌,由于讀書,我們變得明理、善辯。由于讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最終,我想借此機(jī)遇和大家說:讓我們一齊“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?

小學(xué)生勵志演講稿4

愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們:

大家好!

我是安師附小三年級的一名學(xué)生,通過在校幾年的學(xué)習(xí),我深深的愛著我們宏偉的祖國,更愛著我心愛的家鄉(xiāng)——安康。

安康,北靠秦嶺,南依巴山,境內(nèi)物產(chǎn)豐富,山清水秀。我們母親的河流——漢江,從城中緩緩流過。美觀的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風(fēng)景是大自然賦予我們的`無盡資產(chǎn)。

然而,這座美觀的城市由于衛(wèi)生條件較差,給人們留下不好的印象,對我們的投資與進(jìn)展造成確定的影響。

為了我們城市的進(jìn)展,我們安康正在創(chuàng)造省級衛(wèi)生城市和中國優(yōu)秀旅游城市,也就是“雙創(chuàng)”。自開展“雙創(chuàng)”活動以來,我們?nèi)熒鷪猿謴摹拔摇弊銎?,從一點(diǎn)一滴做起,從學(xué)校到每個家庭做起,直到籠罩整個安康。做為一名小學(xué)生,我知道我也是“雙創(chuàng)”的一員,是代表我們安康形象、推動“雙創(chuàng)”工作開展的小代表、小動力。

有一天下午放學(xué)的路上,我望見一位阿姨正在清潔垃圾,見她頭上冒出的細(xì)細(xì)汗珠,我便幫阿姨把周邊的樹葉一片片撿進(jìn)了垃圾車?yán)?。阿姨笑著說:“這個孩子真懂事!”聽了阿姨欣慰的話語,看了周邊感激的地面,我的心中特別欣喜。夢想每位同學(xué)都不唾手亂扔垃圾、不隨地吐痰,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,就可以用我們自己的雙手,盡一份氣力,使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃,讓我們的家園更美、天空更藍(lán)!

同學(xué)們,我們剛學(xué)習(xí)了《一個小村莊的故事》這篇課文,文中主要講了一個村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹木,結(jié)果小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專列》這篇文章,它也通過人類關(guān)愛、養(yǎng)護(hù)燕子的這件事情,表現(xiàn)了人類對動物的博大愛心。通過這個單元的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們和我一樣鞏固了養(yǎng)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物、共建和諧自然的環(huán)保意識。所以,當(dāng)我們毫不羞愧地伸出無情的雙手,去采摘嬌艷的花兒時;當(dāng)我們殘忍地伸出雙腳,去踐踏那正抽出嫩芽的小草時;當(dāng)我們因奇怪而肆意地抓獲那些無辜的小動物時;讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會疼”的那句話,讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……

通過這些學(xué)識的學(xué)習(xí),我們安康人知道“雙創(chuàng)”工作對家鄉(xiāng)環(huán)境養(yǎng)護(hù)和進(jìn)展的重要性。同學(xué)們,讓我們在市政府的號召下、在市“雙創(chuàng)辦”的率領(lǐng)下,樹立良好的環(huán)保風(fēng)俗與道德品質(zhì),與全體的家庭架起“小手拉大手”的環(huán)保橋梁,堅持從小事做起,成長為一棵“雙創(chuàng)小衛(wèi)士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下,我們的山會更青、水會更秀、城市會更美!

感謝大家!

小學(xué)生勵志演講稿5

有夢……追夢……成為現(xiàn)實(shí)。

——題記

“我明白,我的未來不是夢,我要專心的度過每一分鐘”。這可能是多數(shù)人在心底喊出的一句話。我以往聽見一句感人至深的話“有夢不覺天邊遠(yuǎn)”。人活一世,切實(shí)應(yīng)當(dāng)有理想。

“你的文章成鉛字啦!”同學(xué)們的文章一篇篇的成了鉛字,心里滿是羨慕。此后,我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開頭寫一些自我的文字,不在抄一篇作文來應(yīng)付教師的檢查,我開頭專心寫耗每一篇文章,專心讀完每一本書。我心底里有一個單純的想法:專心做好每一件事,我就能離理想更近一步,于是我在不知不覺中成了追夢的少年。

對命運(yùn)有過抗?fàn)?,對理想有過追求。我不甘于平庸、碌碌無為。理想的告成在于信念的堅強(qiáng)。在實(shí)現(xiàn)理想的路上縱然有大量挫折。

無臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂符震撼了每個人的心,他有理想“務(wù)必要成為最優(yōu)秀的音樂人”。他雖然無臂,但,上帝為一個人關(guān)上一扇門的同時也為他開啟了一扇門。他抑制了常人無法抑制的困難,實(shí)現(xiàn)了自我的理想。

張海迪從小患有疾病,不得不在病床上度過。她喜歡學(xué)習(xí),心中有理想。她用鏡子來看書的字,鏡子上的字都是反著的??墒撬龍猿至讼聛恚坏珜W(xué)會了寫漢字還學(xué)會了好幾種外語。

大研發(fā)家愛迪生在研發(fā)電燈泡時也不是一帆風(fēng)順,不知失敗了多少次才獲得告成。他是為了理想。理想支持他經(jīng)過多數(shù)次失敗、不氣餒最終研制告成電燈泡。

“我最終看到,全體理想都開花”每一次聽張韶涵唱這一首歌時,心里有一種無名的感想?;蛟S,這首歌包含了對理想太多的追求、執(zhí)著。對理想實(shí)現(xiàn)道路上的太多不畏、不懼。

理想的實(shí)此刻于堅持而不在于理想的遙遠(yuǎn)。

今日再品“有夢不覺天邊遠(yuǎn)”這句話時我悟到了。

一代笑星周星馳曾在電影中說過這樣一句話:假設(shè)一個人沒有理想那跟咸魚有什么識別。

星爺?shù)谋澈髮﹄娪笆聵I(yè)的執(zhí)著,追求電影事業(yè)為己的理想?yún)s很少有人明白。

雖然我的文筆不務(wù)必好,可是,我會一向?qū)?,直到理想告成那一天?/p>

“有夢不覺天邊遠(yuǎn)”這就句話,我也會銘刻一生的。一生追求自我的理想。

小學(xué)生勵志演講稿6

敬愛的老師,愛戴的同學(xué):

大家下午好!

從來沒見過這么大的向日葵,只見一片璀璨的餓金黃色,像一塊巨大的地毯,鋪遍大地.這一片金黃金黃向日葵,就像太陽公公的鏡子,反射出猛烈的光彩。

向日葵一行行一列列疏落有致地排列著;它們的花盤都整齊地朝向太陽,貌似在說:“我們需要太陽,我們需要吸收陽光!”

向日葵又像一個個亭亭玉立的少年,你瞧,它正向我們招手呢

向日葵雖沒有玫瑰花的美貌,沒有水仙花的芳香,但它卻有對完備事物執(zhí)著地追求!牽?;m也隨著早晨太陽的升起而開花,可過不了多久,它便會合攏,而向日葵卻像永不知疲憊的小孩,總是把最璀璨的微笑投向太陽。不管遇到什么,向日葵總是在太陽升起的時候跟隨著太陽的方向轉(zhuǎn)動。

人和向日葵不是一樣的嗎那完備的陽光不正是種在我們心中不變的理想嗎我們就應(yīng)當(dāng)像向日葵一樣,永遠(yuǎn)朝著自我的理想奮斗!

每一個人心中都有自我的理想,可是每個人付出的努力和汗水都不一樣,向日葵由于執(zhí)著地朝向陽光,所以長出了圓盤大的臉蛋和碩大的葉子。假設(shè)我們加倍努力,能否創(chuàng)造出更完備的明天呢!

小學(xué)生勵志演講稿7

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的老師、愛戴的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“告成需要無比堅強(qiáng)的信念”。

首先我先給大家講一個真實(shí)的故事吧:

有個年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他打定到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一開啟后有個侍應(yīng)生很熱心地跟他說:“goodmorning,sir?!彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字?!?/p>

于是他大聲在說:“我叫陳阿土?!逼浯翁煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一開啟后又見昨天的侍應(yīng)生,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorning,sir?!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”

第三天早上令人懼怕的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorning,sir”,他分外憤怒地說:“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說:“你才是笨蛋呢人家問你早上好呢!”

他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢于是他打定學(xué)英語,他學(xué)的第一句話就是:goodmorning,si

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