小學(xué)語文北師大三年級下冊奇妙的石頭單元作文-寫自己喜歡的石頭課件

●要仔細(xì)觀察，寫出石頭的特點。（形狀、質(zhì)地、顏色、輕重、用途、形成、光澤）●觀察要有順序按方位順序：從上到下、從左到右、先整體后部分?！窬o扣題目關(guān)鍵詞“喜歡”，見“石”生情。習(xí)作金鑰匙習(xí)作提綱

我喜歡的石頭1、點名最喜歡的石頭。2、揀石頭。（時間、地點、人物，同時觀察石頭的大小、顏色和形狀）3、畫(裝飾)石頭（打扮這塊石頭，心里想了些什么？你用什么材料打扮，如何打扮的？打扮后的石頭是什么樣子的？心情如何？可想象、提問。）4、賽石會。（點出結(jié)果和感受）仔仔細(xì)細(xì)形態(tài)萬千千姿百態(tài)奇形怪狀五花八門精挑細(xì)選

眼睛一亮各式各樣栩栩如生爭相觀看奉為至寶光滑圓潤溫潤純凈與眾不同坑坑洼洼俯身打量可心珍藏好詞我可以這樣開頭：1、在我的書桌上，擺著一個大大的石頭，——————————————————————。2、我的房間里收藏著許許多多的寶貝，有------，有-------，還有------，但我最喜歡的是-------它給我?guī)砹藷o窮的快樂。3、一看到抽屜里那塊石頭，我的內(nèi)心就充滿了快樂。因為我和這塊石頭之間有著一段美好的回憶。

揀石頭為何選了這塊石頭？在哪里找到的？找到石頭的時候想什么？觀察石頭石頭的形狀石頭的大小石頭的顏色經(jīng)典語句(揀石頭)：1、這兒的石頭真奇啊！有的像饅頭，有的像帽子，有的像倒過來的鍋······真是形態(tài)萬千?。?、這些石頭千姿百態(tài)，有的像美猴王抓耳撓腮，有的像盆景中重疊的山巒，有的像額頭豐滿的老壽星。3、河岸邊鋪滿了各種各樣的河卵石，圓的、扁的、橢圓的······隨便拿兩塊來撞擊，總能發(fā)出“叭叭叭”的聲響。

這塊彩石由兩層不同的石質(zhì)構(gòu)成，下層呈土黃色，平淡無奇；上層是乳白色，表面點綴著無數(shù)片細(xì)細(xì)的“白金”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

我輕輕地揀起一枚形狀奇特的青石，放在手里感覺涼涼的，只見它的上面有一條條清晰的紋路，縱橫交錯，就像祖國一條條壯美的河流在上面奔涌，還有星星點點的淡黃色斑點均勻的散布在石頭上面，就像夜空中閃爍的小星星。最讓我感到嘖嘖稱奇的是石頭下部的側(cè)面：隨著線條的起伏，一個栩栩如生的人臉側(cè)面完美的顯露出來，深凹的眼睛，小巧的嘴巴，抿緊的下巴，不得不讓人感嘆大自然的妙手杰作。我把這塊石頭小心翼翼地捧在手心里，給它取了個生動的名字----臉譜。打扮石頭

用自己最獨特的方式，裝扮自己手里的這塊手頭！打扮這塊石頭，心里想了些什么？你用什么材料打扮，如何打扮的？打扮后的石頭是什么樣子的？心情如何？賽石會哪個石頭奪魁？自己的石頭怎么樣，有什么感受？我可以這樣結(jié)尾：1、我把“……”奉為至寶，寂寞的時候，捧著它看看，心里感到溫暖；傷心的時候，捧著它看看，心里就涌起一絲絲安慰；勞累的時候，捧著它看看，所有的疲勞頓時煙消云散。2、閑暇時，我喜歡和我的“寶貝”一起嬉戲，一起竊竊私語-----它成了我形影不離的朋友，它伴隨著我度過了無數(shù)快樂的時光。

這塊石頭可能和誰發(fā)生了什么故事？語句練習(xí)它沉默著，那么安靜，是不是回憶著來時的旅程？（這句話先觀察石頭，然后展開想象，提出問題。）你也說幾句看看。你在你的習(xí)作中也能寫出這樣的語句。請同學(xué)們再來看一段文字

我獨自面對這些石頭，心里問：石頭??！你為什么那么光滑圓潤？是不是因為大海母親的手一遍一遍的把你撫摸成這樣呢？石頭啊！你的花紋為什么這么多種多樣？有的像彩虹，彎彎的滑過石頭上那青色的天際，頓時天空變得絢麗多彩！有的象星云，在青黑色的宇宙中盤旋著，跳躍著，好像是歡慶一個重大節(jié)日的焰火。請你把表示想象的句子讀出來。問：作者是抓住什么進行想象的？想象到什么？師：看來，抓住特點展開想象才能把這些石頭寫具體、寫生動。語句練習(xí)我喜歡的石頭是_______，它__________。如：我喜歡的石頭是水晶石，它通體透明，有一個乒乓球那么大，樣子像一朵盛開的鮮花。你也說幾句試試。寫具體、寫生動

這些可心的石頭奇形怪狀、艷麗多彩。我最喜歡水晶石和雨花石。水晶石通體透明，有一個乒乓球那么大，樣子像一朵盛開的鮮花！雨花石有各種各樣的顏色，有的上面還有不一樣的斑點，樣子就像一個光滑的蛋！請你們找出文中具體描寫石頭特點的句子，讀出來。問：作者把XX石頭與什么作比較？

我喜歡的石頭在不起眼的地方，馬路上，小河里藏著各式各樣，千奇百怪，艷麗多彩的石頭，只要你留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)這些石頭非常奇特，非常漂亮。我最喜歡雨花石，它有各種各樣的顏色，有的上面有一幅圖畫，栩栩如生；有的上面有不一樣的斑點，不一樣的花紋，樣子就像一個光滑的蛋。我在博物館看見的雨花石很神奇，不可思議，它叫‘紅梅報春’。它是一顆橢圓形的石頭，（形狀）上面布滿了淡黃色，（顏色）黑色的樹干上開滿了鮮紅的梅花，十分精致，梅花上布滿了白色的霧，仿佛紅梅披著一件白色的紗衣，在霧中翩翩起舞，迎接著春天的到來。（比喻，想象）真想不到，世界上還有這么美麗，這么神奇的雨花石??！-

小小的雨花石，它無私奉獻，默默無聞，卻往往藏在不起眼的地方，它給我們帶來了很大的震撼。它是觀賞石中的奇葩，它的美麗便有了‘天賜國寶，中華一絕’的稱號。沒想到小小的雨花石，竟有著這么豐富的內(nèi)涵！它帶給了我無窮無盡的知識，讓我受到了很大的啟發(fā)，他無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。（精神，感受）

奇妙的石頭

兩年前的一個星期日，我在家里無聊，爸爸說有一個地方特好玩，問我要不要去，我答應(yīng)了。到了那里，原來是一條小溪。我最喜歡挖岸邊的土了，因為可以用小鋤頭和小鏟子挖“水渠”，并讓水將沙土沖積到出口形成“人工三角洲”。我挖了大概20厘米深的時候，突然碰到了一個硬硬的東西，我猜又是普通的石頭，就把旁邊的土挖掉，準(zhǔn)備把石頭也挖出來，但是挖了一道深坑，石頭還沒出來。我累了，坐在旁邊休息了一會，這時渠里的水也慢慢變清了，我突然看到剛才挖的那“石頭”是一塊白白的東西，噢！又有人不愛護環(huán)境，把瓷片扔到水里吧？我又來了興趣，繼續(xù)挖了大概半小時，終于出土了，我又用小鏟子把它鏟上來，這時我詫異地喊了一聲，發(fā)現(xiàn)這不是什么瓷片。爸爸過來了，告訴我是一塊“白金石頭”?。ㄊ^的來歷）

這塊石頭有拳頭大小，由兩層不同的石質(zhì)構(gòu)成，下層平平無奇，呈土黃色；上層是乳白色，表面上鋪著無數(shù)片細(xì)細(xì)的“白金”，在陽光下閃閃發(fā)光。俯視“白金石頭”，上層高低不平，像卡通片里第三紀(jì)的冰河時代，兩邊高起的，是連綿起伏的冰山；中間那條溝，是神秘莫測的峽谷。高山和峽谷，冰天雪地，都閃爍著冰晶的光芒。（石頭的樣子）我把玩良久，認(rèn)為它是一塊稀世珍寶，所以把它珍藏起來，直到今天。（感受）

我喜歡的石頭我喜歡鵝卵石，于是媽媽從大海邊為我拾回了許多美麗的鵝卵石，我把他們珍藏在一個小盒子里。我獨自面對這些石頭，心里問：石頭呵！你為什么那么光滑圓潤？是不是因為大海母親的手一遍一遍地把你撫摸成這樣呢？石頭呵！你的花紋為什么這么多種多樣！有的象彩虹，彎彎的滑過石頭上那青色的天際，頓時天空變得絢麗多彩！有的象星云，在青黑色的宇宙中盤旋著，跳躍著，好像是歡慶一個重大節(jié)日的焰火。（想象）

這些繽紛多彩的石頭應(yīng)該有好聽的名字，于是，我給他們起名：蛋糕、彩虹、蜂窩。我最喜歡的就是“蛋糕”了，它藍(lán)黃相間，層層疊疊，香嫩可口的樣子。“