初中信息技術(shù)川教七年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)信息技術(shù)信息與信息社會(huì) PPT

1、通過對(duì)我的觀察，請(qǐng)同學(xué)們說說我的特征。2、聽聽我的自我介紹，再說說你對(duì)我的第一印象。3、在學(xué)校網(wǎng)站（）,上看看我的介紹，綜合以上內(nèi)容，說說我是一個(gè)怎樣的老師。一、知己知彼百戰(zhàn)不殆1、信息的重要性（1）“諾亞方舟”的故事

二、信息是什么（2）烽火戲諸侯的故事（3）請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上找找信息戰(zhàn)的有關(guān)故事，并給大家分享。2、信息的價(jià)值

美國和朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)之前，有一個(gè)公司要以150萬美元的價(jià)格賣7個(gè)字給美國，但美國沒有買，導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。這七個(gè)字就是“中國將出兵朝鮮”。3、信息無處不在

*信息并不遙遠(yuǎn)，信息就在我們身邊。*我們?cè)谏钪新牭降?、看到的、觸摸到的，所有感知到的事都包含著信息。*在日常用語中，信息通常指的是消息、情報(bào)、指令等。*信息以具體的形式來表現(xiàn)（文字、聲音、圖像等）*信息可通過不同的載體表現(xiàn)（聲音信息、圖像信息、文字信息）*信息還可以通過多種載體形式來綜合表現(xiàn)，這就是多媒體表現(xiàn)信息，稱作多媒體信息。？請(qǐng)大家看下面的圖片，可以看到什么？（秋天來了）（射箭標(biāo)志）（一朵花）

可見，信息就是指的對(duì)人們有價(jià)值的數(shù)據(jù)、消息。

凡是客觀世界中存在的、能為人們感知的事物和現(xiàn)象都是信息源，人們可以從中獲取信息。信息的定義(廣義）信息的定義(廣義）

計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別和處理的信息必須是經(jīng)過處理的信息形式。（如：電信號(hào)、數(shù)字、圖片、圖像動(dòng)畫等等）信息的定義（狹義）人們通常把聲音、數(shù)據(jù)文字、圖片、影像等載體中所所傳達(dá)的意義叫信息。

2.信息的表現(xiàn)形式

傳統(tǒng)形式：語言、文字、圖形、圖像等?，F(xiàn)今形式：除傳統(tǒng)形式外還有動(dòng)畫、視頻等。同一種信息可以通過不同的形式表示。信息與信息載體的區(qū)別載體所傳達(dá)的意義才是信息，同一載體可以傳達(dá)不同的信息，同樣信息可以用不同的載體來傳達(dá)。

1、傳遞性2、共享性3、依附性和可處理性4、價(jià)值相對(duì)性5、時(shí)效性6、真?zhèn)涡?/p>

計(jì)算機(jī)就是信息技術(shù)的核心技術(shù)之一，信息的獲取、存儲(chǔ)、加工處理都離不開計(jì)算機(jī)。

你知道過去信息的獲取、信息的存儲(chǔ)和信息的加工處理方式與現(xiàn)在有什么區(qū)別嗎？信息獲取信息存儲(chǔ)信息加工處理過去書刊、報(bào)紙人腦、文字，錄音帶和錄像帶人腦現(xiàn)在書刊、報(bào)紙；電子書籍（報(bào)刊）、因特網(wǎng)人腦、文字，錄音帶和錄像帶；計(jì)算機(jī)人腦；計(jì)算機(jī)考考你1、什么是信息社會(huì)信息社會(huì)是以知識(shí)和信息為基礎(chǔ)的社會(huì)，它以現(xiàn)代信息技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展為技術(shù)特征，以信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，以社會(huì)信息化的發(fā)展為標(biāo)志，是以信息文化改變著人類教育、生活和工作方式以及價(jià)值觀念和時(shí)空觀念的新興社會(huì)形態(tài)。信息社會(huì)的主要特點(diǎn)是生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的通信化、計(jì)算機(jī)化和自動(dòng)控制化。四、信息社會(huì)為什么當(dāng)今的社會(huì)稱為“信息社會(huì)”？

因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，信息的獲取、傳輸、處理和利用已成為社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素，信息技術(shù)的發(fā)展水平和應(yīng)用程度成為衡量一個(gè)國有現(xiàn)代化水平的標(biāo)志。信息已成為國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。五、UFO是否存在小組合作探究UFO的相關(guān)信息，討論UFO是否存在，完成書后作業(yè)。通過本課的學(xué)習(xí)我們理解了信息的概念、區(qū)別了信息與信息載體的關(guān)系，分析信息的特征，理解和掌握了獲取信息和處理方法。我們生活在信息社會(huì)里，我們是數(shù)字時(shí)代的原