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七年級(jí)政治6.1練習(xí)[復(fù)制]姓名:[填空題]*_________________________________班級(jí):[單選題]*○1班○2班○3班○4班○5班○6班○7班○8班○9班○10班○11班○12班○13班○14班○15班○16班一、單項(xiàng)選擇題:

曉敏轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校新班級(jí),她對(duì)新班主任很不適應(yīng),常常說:“以前,我的班主任特別溫和,特別有趣,不像現(xiàn)在這個(gè)老師,總是那么嚴(yán)肅,甚至可以說是嚴(yán)厲。真的很討厭這樣的老師。”依據(jù)上述材料,回答第1~3題。

1.以上事例告訴我們()[單選題]*A.嚴(yán)肅的老師得不到學(xué)生歡迎B.溫和、有趣的老師最受歡迎C.老師應(yīng)該盡量形成受學(xué)生喜歡的風(fēng)格D.每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的老師形象(正確答案)2.曉敏說“很討厭這樣的老師”,下列對(duì)曉敏的這一想法評(píng)價(jià)正確的是()[單選題]*A.正確,學(xué)生有權(quán)利選擇自己喜歡的老師B.錯(cuò)誤,學(xué)生對(duì)老師必須接受和喜歡C.不合理,沒有正確認(rèn)識(shí)老師之間的差異(正確答案)D.合理的,體現(xiàn)了對(duì)自己獨(dú)立意識(shí)的尊重3.如果你是曉敏的朋友,面對(duì)曉敏陷入如此困境,你給她的建議是

(

)

①轉(zhuǎn)學(xué)回到原來的班級(jí)

②接納新老師的不同

③發(fā)現(xiàn)新老師的優(yōu)點(diǎn)

④向老師提出自己的意見

[單選題]*A.①②B.①④C.②③(正確答案)D.③④4.“接下老扁擔(dān),便接下了山區(qū)教育人的傳承;走進(jìn)十八彎,便開始了十八年的堅(jiān)守。如同伏牛山上的連翹,平凡又堅(jiān)韌;堪稱中原教育的楷模,樸實(shí)又厚重。你是2018河南最美教師——張玉滾?!睆堄駶L最美的地方在于他()[單選題]*A.熱心公益,積極奉獻(xiàn)社會(huì)B.敢于創(chuàng)新,教育成果豐碩C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,師生關(guān)系和諧D.愛崗敬業(yè),具有道德情操(正確答案)5.由中央電視臺(tái)和光明日?qǐng)?bào)社共同主辦的大型公益活動(dòng)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”用真摯的情感,真實(shí)記錄了鄉(xiāng)村教師無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格。這種拼個(gè)正式教師職業(yè)的詮釋。可見,教師

(

)

①是人類文明的主要傳承者之一

②承擔(dān)教書育人的使命

③對(duì)人類文明作出的貢獻(xiàn)值得我們尊重

④都是學(xué)生的良師益友

[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①②④C.①③④D.②③④6.某市在中小學(xué)生中開展了“親愛的老師,我想對(duì)你說”實(shí)踐活動(dòng)。此實(shí)踐活動(dòng)的目的是引導(dǎo)中小學(xué)生把對(duì)老師的敬仰之情、感激之情表達(dá)出來,加深師生的情感溝通,增進(jìn)師生情誼,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。感恩老師,我會(huì)做到()[單選題]*A.無論老師說什么,我都聽從B.體諒老師的辛苦,每天幫助老師批改作業(yè)C.原諒老師的一切過錯(cuò)D.虛心聽取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求(正確答案)7.小琪喜歡詼諧、幽默的語文老師,對(duì)不茍言笑的英語老師敬而遠(yuǎn)之。結(jié)果導(dǎo)致語文成績(jī)突出,而英語成績(jī)一直上不去。你對(duì)小琪的合理建議是()[單選題]*A.尊重老師,學(xué)會(huì)接納和欣賞不同風(fēng)格的老師(正確答案)B.與英語老師溝通,讓其改變教學(xué)風(fēng)格C.順其自然,憑興趣聽課D.不依靠老師,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)8.老師是人類文明的傳播者,為人類社會(huì)文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的、不可替代的作用,值得我們每個(gè)人尊敬。作為學(xué)生,我們要尊敬老師,就應(yīng)做到()[單選題]*A.只尊重自己喜歡的老師B.無論什么風(fēng)格的老師,我們都應(yīng)該尊重(正確答案)C.只尊重為自己任教的老師D.只尊重對(duì)自己關(guān)愛有加的老師9.在慶祝教師節(jié)的主題班會(huì)上,瑩瑩說:“楊老師上課風(fēng)趣幽默,引人入勝。”坤坤說:“李老師講課曉之以理,動(dòng)之以情?!笔|蕓說:“姜老師鼓勵(lì)我積極思考,大膽表達(dá)。”對(duì)此理解不正確的是()[單選題]*A.要善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)B.老師寓教于樂能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣C.要嘗試了解老師教育行為的目的D.只要學(xué)習(xí)自己喜歡的老師所教科目(正確答案)10.有人這樣歌頌老師:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

(

)

①老師教給我們知識(shí),是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者

②老師教給我們做人的道理

③老師是人類文明的傳播者

④只有老師才對(duì)社會(huì)作出了貢獻(xiàn)

[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①②④C.①③④D.②③④11.李克強(qiáng)總理表示,中國(guó)之所以建成世界上規(guī)模最大的教育體系,很關(guān)鍵的一點(diǎn),就是有1500多萬老師的支撐。下列對(duì)教師工作的重要性,認(rèn)識(shí)正確的是()[單選題]*A.人類數(shù)千年文明的延續(xù),只是靠教師來傳承的B.教師是人類文明的主要傳承者之一(正確答案)C.教師是一個(gè)古老的職業(yè)D.教師職業(yè)已經(jīng)成為全國(guó)最重要的12.“您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育?!奔毋懲瑢W(xué)之所以感謝老師,是因?yàn)?/p>

(

)

①老師是一個(gè)古老的職業(yè)

②老師是人類文明的主要傳承者之一

③老師是人類靈魂的工程師

④老師承擔(dān)著教書育人的使命

[單選題]*A.①②③B.①②④C.②③④(正確答案)D.①②③④13.在中華民族5000多年文明發(fā)展史上,英雄輩出,大師薈萃,都是與一代又一代教師的辛勤耕耘分不開的。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有(

)

①教師是一個(gè)古老的職業(yè)

②人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育傳承

③教師是人類文明的主要傳承者之一

④教師自古以來就是最高貴的職業(yè)[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①②④C.①③④D.②③④14.2020年秋季開學(xué),某中學(xué)隆重舉行主題為“潛心立德樹人,爭(zhēng)做四有教師”的頒獎(jiǎng)典禮暨秋季開學(xué)教職工大會(huì)。教師“四有”包括(

)

①有理想信念

②有扎實(shí)學(xué)識(shí)

③有仁愛之心

④有道德情操

⑤有奉獻(xiàn)精神[單選題]*A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④(正確答案)15.在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大青年練就過硬的本領(lǐng)、錘煉品德修為。為錘煉青年學(xué)子的品德修為,需要

(

)

①?gòu)V大教師盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任

②廣大青年只講奉獻(xiàn)不求任何的索取與回報(bào)

③廣大青年自覺地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

④廣大青年從中華傳統(tǒng)美德中漢取道德滋養(yǎng)[單選題]*A.①②③B.①②④C.①③④(正確答案)D.②③④16.2020年9月1日,習(xí)近平總書記在《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課》一文中指出;思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印_@說明()[單選題]*A.

學(xué)生的主要任務(wù)是弘揚(yáng)真善美B.老師是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人(正確答案)C.價(jià)值觀一旦形成,就沒法改變D.學(xué)生要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師17.電影《老師,你好》口碑與票房齊飛,它以師生情為切人點(diǎn),講述了老師與學(xué)生之間的感人故事。影片中的老師用自己的一言一行感化了許多調(diào)皮的孩子,也終于讓學(xué)生明白老師嚴(yán)厲的教育是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和責(zé)任。下列說法不正確的是

()[單選題]*A.學(xué)生應(yīng)該接受老師所有的批評(píng)(正確答案)B.師生之間應(yīng)該相互理解、平等相待、增進(jìn)情誼C.師生關(guān)系是一種亦師亦友的關(guān)系D.無論什么風(fēng)格的老師,都應(yīng)該受到尊重18.無論社會(huì)怎樣發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)如何發(fā)達(dá),老師的工作都是不可替代的。這是因?yàn)?/p>

(

)

①教師是一種職業(yè),是不能消失的

②老師不僅教書,還承擔(dān)著育人的使命

③老師掌握的知識(shí)比網(wǎng)絡(luò)更豐富

④老師用自己的理想信念,道德情操影響學(xué)生[單選題]*A.①②B.②③C.②④(正確答案)D.③④19.新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》更加強(qiáng)調(diào)教師“育人”的職責(zé)。這說明()[單選題]*A.教師交給我們解決問題的方法B.教師的職責(zé)是傳授學(xué)生知識(shí)C.教師是人類靈魂的工程師,教給我們做人的道理(正確答案)D.教師在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們20.一名同學(xué)在回憶自己的老師時(shí)說:“當(dāng)我有難題解不開的時(shí)候,老師總是用她睿智的回答來幫我解決困惑。當(dāng)我有生活的困難時(shí),老師像媽媽一樣幫助和關(guān)心我”。這個(gè)同學(xué)主要描述了老師的(

)

①有理想信念②有道德情操③有扎實(shí)學(xué)識(shí)④有仁愛之心[單選題]*A.①②B.①③C.②③D.③④(正確答案)21.“一腔熱血育桃李,三尺講壇寫春秋。”這副對(duì)聯(lián)的寓意是()[單選題]*A.對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的贊美(正確答案)B.對(duì)父母長(zhǎng)輩的敬重和愛戴C.對(duì)園林工人的表?yè)P(yáng)和歌頌D.對(duì)新型師生關(guān)系的肯定22.在新型的師生關(guān)系中(

)

①師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)

②老師是學(xué)生的權(quán)威

③老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者

④老師是我們的朋友[單選題]*A.①②③B.①②④C.①③④(正確答案)D.①②③④23.下面漫畫《甘為人梯》告訴我們(

)

①老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者

②老師是每個(gè)學(xué)生成才的關(guān)鍵所在

③老師是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人

④尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德[單選題]*

A.①③(正確答案)B.①④C.②③D.②④24.教育家徐特立說過:“教師毫無保留的傳遞知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生,用自己心靈的火花去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞,為民族、國(guó)家、社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)”。這表明(

)

①老師是人類文明的傳播者

②老師肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)

③老師對(duì)我們的愛是無私的

④老師是沒有任何缺點(diǎn)的人[單選題]*A.①②③(正確答案)B.①②④C.①③④D.②③④25.下列名言所反映的主題一致的是()

①春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

②令公桃李滿天下,何用堂前更種花

③新竹高于舊竹枝,全憑老千為扶持

④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情[單選題]*A.①②③B.①②④C.①③④(正確答案)D.②③④二、非選擇題:(50分)

(選擇詞填入相應(yīng)的空格內(nèi),只需填寫相應(yīng)的大寫字母)26.以下是小東生活中的兩個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究。

情境一:小東同學(xué)覺得物理老師很嚴(yán)肅,風(fēng)格不夠風(fēng)趣幽默,上課很沒意思,于是經(jīng)常在物理課上偷偷看科幻小說。

A正確的B錯(cuò)誤的C方法D方式E差異F異同G遵守H尊重J主動(dòng)K不尊重

(共9.5分)

⑴小東的觀點(diǎn)是:___。

⑵理由:

答:①每位老師解決問題的___和表達(dá)方式不同,由此呈現(xiàn)不同的風(fēng)格。我們要承認(rèn)老師之間的___,接納和___每位老師的不同。

②小東的做法是___和接納老師的表現(xiàn)。他應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn),___和老師交往,拉近和老師的距離,逐漸培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣[填空題]*空1答案:B空2答案:C空3答案:E空4答案:H空5答案:K空6答案:J情境二:小東聽有人說,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,人們獲得知識(shí)的途徑越來越多,未來社會(huì)中教師這一職業(yè)將會(huì)消失。

A正確的

B錯(cuò)誤的

C做人的道理

D做事的方法

E指導(dǎo)者

F科學(xué)文化知識(shí)

G工程師

H引路人(共7.5分)

⑶小東應(yīng)該告訴他:這種觀點(diǎn)是___。

⑷理由:

答:①雖然知識(shí)可以通過各種方法獲取,

但老師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中仍具有不可替代的作用。老師教給我們___,幫助我們掌握___和技能,老師被譽(yù)為人類靈魂的___。[填空題]*空1答案:B空2答案:C空3答案:F空4答案:G27.周五放學(xué)回家的路上,浩浩和小強(qiáng)邊走邊聊天。他們?cè)谟懻撟约旱娜握n老師。浩浩說:“我特別喜歡我的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師非常幽默,講解起數(shù)學(xué)問題來,思路清晰,通俗易懂。不喜歡語文老師,語文老師年紀(jì)太老了,上課很死板,我聽得沒意思,干脆就做起數(shù)學(xué)作業(yè)來?!毙?qiáng)說:“我喜歡英語老師,因?yàn)橛⒄Z老師很慈祥。上英語課老師總是先復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,才開始學(xué)新的內(nèi)容。若是有讀得不準(zhǔn)的,老師就會(huì)很細(xì)心地讀給我們聽。其他科目的老師我無所謂?!?/p>

⑴上述材料中的任課教師在教學(xué)風(fēng)格上出現(xiàn)不同的原因有哪些?

A性格

B外貌

C特點(diǎn)

D風(fēng)度

E風(fēng)格

F差異(共4.5分)

答:由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、___、情感與思維方式等___,每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同,由此呈現(xiàn)出不同的___。

-

⑵你認(rèn)同浩浩在語文課堂上的做法嗎?說說理由。

A對(duì)的

B尊重

C有利于

D不利于

E不尊重

F不對(duì)的

G接納

H拒絕

I承認(rèn)(共8分)

答:①浩浩在語文課堂上的做法是___,是___老師的表現(xiàn),也___自己的學(xué)習(xí)。

②理由:每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,我們要___老師之間的差異,___每位老師的不同。

-

⑶如果讓你給浩浩提些建議,你會(huì)有哪些好點(diǎn)子。

A尊重

B特點(diǎn)

C忽視

D發(fā)現(xiàn)

E承認(rèn)

F目的

G距離

H關(guān)系

I了解

J優(yōu)點(diǎn)

K主動(dòng)(共10.5分)

答:①___老師之間的差別,___每一位老師;

②___不同風(fēng)格老師的___;

③了解老師教育行為的___;

④___與老師交往,拉近師生間的___。[填空題]*空1答案:A空2答案:F空3答案:E空4答案:F空5答案:E空6答案

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