部編版四年級(jí)上冊(cè)：語文期中基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解帶答案(共6套)

人教部編版語文四年級(jí)上冊(cè)TOC\o"1-5"\h\z期中測(cè)試卷 6套部編版四年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷帶答案 1一、說說下列句子使用的修辭手法。.他在呼喚什么？他在呼喚和平。（ ）.空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。（）.父母的養(yǎng)育之恩，我們?cè)跄芡?？?）.風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。（）.為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)?。ǎ┒?、閱讀短文，完成文后練習(xí)。中國(guó)船1919年6月的一天，在重慶朝天門碼頭，一只木船靠岸了。準(zhǔn)備去上海的陳毅和其他幾個(gè)青年，一一走出船艙，登上碼頭的最高處，欣賞著祖國(guó)的大好河山。不一會(huì)兒，陳毅卻皺起了眉頭，他的目光 （掠驚）過河岸，盯著掛著外國(guó)旗子的軍艦，氣憤地說：“美麗的祖國(guó)，卻在外國(guó)列強(qiáng)的鐵（啼蹄）下慘遭蹂（rU）蹣（lin^幾天，聯(lián)系船票的人回來告訴大家：去上海，有三家輪船公司的船，一家是日本人辦的，給乘客贈(zèng)送一把洋傘；一家是英國(guó)人辦的，給乘客贈(zèng)送一條床單；還有一家是中國(guó)人辦的，大概是 （陪賠）了本，沒有什么送給乘客。大家在坐船的問題上爭(zhēng)論起來。有的主張坐日本人或英國(guó)人的船，因?yàn)榭梢缘玫近c(diǎn)洋貨。陳毅對(duì)大家說：“北京爆發(fā)了‘五四’運(yùn)動(dòng)，反對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的 （欺 期）侮。 重慶人民也正在（低抵）制日貨，聲援北京愛國(guó)青年。在這個(gè)時(shí)候，我們?cè)趺茨転榱艘稽c(diǎn)洋貨去坐外國(guó)船呢?這還有一點(diǎn)民族氣節(jié)嗎 ?”大家都覺得陳毅說得句句在理，一致決定坐中國(guó)船去上海。將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩啊眲澋簟Ｔ谖闹薪o下列詞語找到近義詞。TOC\o"1-5"\h\z觀賞— （ ）爭(zhēng)辯— （ ）漂亮— （ ）憤怒— （ ）日本人送傘、英國(guó)人送床單的目的是： 。我會(huì)填。一（ ）木船 一（ ）軍艦一（ ）洋傘 一（ ）床單的思陳毅他們最后決定坐 去上海。從這兒可以看出他的思想品質(zhì)。答案：一、1.設(shè)問 2.擬人 3.反問 4.比喻5.排比二、略欣賞爭(zhēng)論美麗氣憤

..吸引人們坐他們的船.略.中國(guó)船熱愛祖國(guó)部編版四年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷帶答案 2、先補(bǔ)充詞語，再選擇合適的詞語填到括號(hào)內(nèi)。雕（）畫（）（）嘯（）吼雕（）畫（）（）嘯（）吼（）疲力（）1.聲音洪亮如（綠（）（）然小心（）（））,聲音低細(xì)猶如秋雨瀟瀟。2.這場(chǎng)足球賽比下來，每個(gè)隊(duì)員都累得（ ）。二、句子樂園。.九寨溝是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境。（改為感嘆句）.他在繪畫上取得了很高的成就。他努力學(xué)習(xí)畫畫。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話變成一句話。）.泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。（仿寫比喻句）三、課外閱讀?？涓钢鹑蘸芫靡郧?，有個(gè)長(zhǎng)得又高又大的巨人，名字叫夸父。他坐在地上，就像一座大山。他一站起來，腦袋就能碰到天上的云彩?？涓甘莻€(gè)好心人。他看到太陽每天早上從東邊升起，傍晚從西邊落下，夜里人們什么也看不見，就打定主意， 要把太陽搬到地上來，讓地上的人們不分白天黑夜，都能曬到太陽，得到光明。一天早上，夸父開始追趕太陽。他跑哇，追呀,一直追到太陽下山。眼看就要抱住太陽了，他加快腳步撲上去?？商栂駛€(gè)大火球，呼啦啦地噴著火，把夸父烤得口干舌燥。他轉(zhuǎn)身跑到黃河邊，彎下腰， 咕咚咕咚”地大口喝水。沒幾口，黃河里的水被他喝光了?？涓高€是口渴，他又跑到渭河邊， 咕咚咕咚"沒幾口，又把渭河的水喝光了?？涓负攘诉@么多水，還是渴得難受。他就轉(zhuǎn)身朝北去找水喝。他越跑越慢，漸漸地停下來，身子晃了晃， 轟隆”一聲，倒在地上?？涓缚仕懒?。夸父手里的手杖掉在了地上。一會(huì)兒，這根手杖生了根，再過一會(huì)兒，手杖發(fā)了芽，抽了枝，長(zhǎng)成了一棵桃樹。后來，這地方長(zhǎng)出一棵又一棵桃樹，結(jié)出一個(gè)又一個(gè)大桃子。要是誰走路口渴了，摘幾個(gè)桃子吃，就不渴了。人們都說，這些桃樹，是夸父留給他的后代的。.這篇短文講述了一個(gè)什么故事?

.從哪里能看出夸父十分 神奇”。.夸父倒下后，僅僅給人們留下的是桃林嗎？還給人們留下了什么？.你想對(duì)夸父說些什么？答案：梁棟驚外虎獅意盎精竭翼翼虎嘯獅吼精疲力竭- .九寨溝真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境?。?之所以他在繪畫上取得了很高的成就，是因?yàn)樗W(xué)習(xí)畫畫。.夕陽慢慢地落下去，好像被咬了一口的咸蛋黃。二、.講述了夸父為了讓人們不分白天黑夜得到光明，奮力去追趕太陽，因?yàn)楸惶柨镜目诟缮嘣?，結(jié)果被渴死了，他的手杖化為了桃林，供后人享用的故事。.他長(zhǎng)得又高又大，坐在地上像大山，站起來就能碰到云彩。.不是。留下了追求光明的決心，頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神。.謝謝你，夸父。在你生命的最后一刻還在為人們著想，我也要向你學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。部編版四年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷帶答案 3一、選出每組畫線字錯(cuò)誤的讀音，并改正。.皿（ji）n樓Ige）哀悼（shuai）.誘惑（.誘惑（you）.順莊（xu）.清妣（x?）壓業(yè)（ymg）教選（huj柴火（cd）欄桿(1n)允許(yun)?(yu)二、句子診斷室。（修改病句）.貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。.小明非常喜歡看《故事大王》、《水滸傳》和《科學(xué)報(bào)》這些書。.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律。.昨天下午下了一整天大雪。三、課外閱讀。難忘1918年，馮玉祥駐守湖南常德。當(dāng)時(shí)軍閥混戰(zhàn)，常德經(jīng)常受到戰(zhàn)火威脅。當(dāng)?shù)厣碳潪槊庠鈸屄?，竟要求停泊在那里的日本軍艦保護(hù)， 有的商店甚至掛起了日本國(guó)旗。 馮玉祥見了十分生氣，當(dāng)即召集商紳開會(huì)，令他們當(dāng)晚將日本國(guó)旗摘掉。 他還召見了日本艦長(zhǎng)，對(duì)其侵犯中國(guó)主權(quán)的行徑予以抗議和警告。 1921年，馮玉祥駐軍陜西。有兩個(gè)外國(guó)人在終南山打獵，打死了兩只野牛。馮玉祥知道后，派人把他們叫來，氣憤地問： 終南山是陜西管轄的地方，野牛是中國(guó)領(lǐng)土上的，你們打獵得到誰的許可？ ’兩個(gè)外國(guó)人無恥狡辯說野牛是無主的，用不著通過任何人。馮玉祥大怒，厲聲說： 我是陜西省的地方官，負(fù)有保土維權(quán)之責(zé)任，你們打死了野牛，要負(fù)責(zé)賠償，否則決不放你們出門。 ”兩個(gè)外國(guó)人傻了眼，一下子像泄了氣的皮球，只好當(dāng)場(chǎng)賠禮道歉，保證不再犯，才被釋放。.用橫線畫出文中比喻句，這里是把比作。.寫出近義詞。威脅（ ）停泊（ ）.選擇恰當(dāng)?shù)念}目寫在文前的橫線上。①愛國(guó)將領(lǐng) ②怒斥侵略者 ③責(zé)令賠償.寫出各自然段的意思。第1自然段： 第2自然段： 答案：■、1.shuai 2.yang—yi3.hu——hui4.chai- .貫徹《小學(xué)生守則》以后，我們發(fā)生了顯著的變化。.小明非常喜歡看《故事大王》、《水滸傳》這些書。.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。.昨天下了一整天大雪。二、1.兩個(gè)外國(guó)人傻了眼，一下子像泄了氣的皮球。兩個(gè)外國(guó)人泄了氣的皮球2.威逼停靠.愛國(guó)將領(lǐng).第1自然段：1918年愛國(guó)將領(lǐng)馮玉祥命令當(dāng)?shù)厣碳澱羧毡緡?guó)旗， 不許日本人侵犯中國(guó)主權(quán)。第2自然段：兩個(gè)外國(guó)人打死野牛，馮玉祥責(zé)令他們賠禮道歉并負(fù)責(zé)賠償。部編版四年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷帶答案 4一、選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)格.宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最（ ）的懲罰。.新來的教師對(duì)我們的要求很（ ）。承擔(dān)承受.這樣，普羅米修斯所（ ）的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。.這次事故他必須（ ）全部責(zé)任。二、課外閱讀。抬起頭來做人那一年，那個(gè)小男孩,不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，認(rèn)真地對(duì)媽媽說：學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢?！睂?duì)小孩子來說，直接想到的人”就是自己的家長(zhǎng)。小男孩的媽媽拿出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：怎么啦？”小男孩低著頭說：昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是10塊,50塊?！毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂馁F族學(xué)?！毙ｉT外，每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué)，不是家里捐獻(xiàn)較多，就是成績(jī)較好。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。那一天，小男孩說,不是想和同學(xué)比多，也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課，這一次，也想把自己的功課”做好。況且，學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說：不要低頭，要知道，你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生，只要以自己的品學(xué)，盡力為校爭(zhēng)光，就是對(duì)學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了。”第二天，小男孩抬起頭，從座位上走出來，把籌款卡交給老師，當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí)，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的成績(jī)”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次，他學(xué)習(xí)到捐”的意義，以對(duì)別人所不能捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。.聯(lián)系上下文，理解詞語。⑴量力而為:(2)自卑:.小男孩把捐款當(dāng)作功課”他希望把這一門功課”做好，你認(rèn)為他這樣想對(duì)嗎？為什么？.媽媽說：我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊還要多。”這是為什么呢？你贊同媽媽的話嗎？為什么？.第二天，當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí)，小男孩還是抬起頭來。小男孩為什么能做到不自卑呢？.學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，你認(rèn)為是多捐好呢，還是不在于多少，只要盡力就行呢？談?wù)勀愕目捶?。答案?.嚴(yán)厲2.嚴(yán)格3.承受4.承擔(dān)- .(1)根據(jù)自己的實(shí)際能力來做事或出力。(2)自己感覺不如人，過低地估計(jì)了自己。.示例:他這樣想不對(duì)。捐款本身是一種善意之舉 ，捐多捐少都是心意，不像做功課那樣要做到最好,應(yīng)量力而行。.因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?，捐?塊錢，已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話 ，對(duì)于捐款這樣的事，只要盡了力，有一份愛心在，就是可貴的，并不由捐款的多少而定。.因?yàn)樾∧泻⒂X得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力 ，雖然比其他同學(xué)少，仍然感到助人為樂的快樂，所以能自信地面對(duì)宣讀的成績(jī)。.示例:盡力就行，捐的意義應(yīng)在于此。部編版四年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷帶答案 5一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。憧憬(ch？ngc？ng)田展(gin ging)歇息(xi？qi？)拯救(zhing zing)

嘶啞（s?sh?）嘶?。╯?sh?）龐大(pang bang)二、選詞填空。愿望希望失望TOC\o"1-5"\h\z.我們精心做著，心中充滿了無限憧憬和（ ）。.今年暑假爸爸沒帶我去動(dòng)物園游玩，真讓我（ ）。.他通過自己的不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)了（ ）。猛烈熱烈.風(fēng)（ ）地?fù)u撼著路旁的白楊樹。.會(huì)場(chǎng)響起了（ ）的掌聲。三、閱讀理解。五月的秧苗小時(shí)候，我常跟著叔公到地里去干活。叔公扛著鋤頭，到地里去清壟，我背著草筐,跟在叔公的背后，撿拾叔公清除下來的雜草。五月的天，已很有些熱。無遮無攔的天空下，火辣辣的太陽光，毫不留情地照射著大地上的每一個(gè)角落。天已有很多日沒有下雨了，地里旱得很，還沒長(zhǎng)到我小腿彎高的玉米苗,全都曬得鬻鬻的，有些葉子都打起了卷。即使這樣，叔公清壟還很仔細(xì)，他不僅把秧苗周圍的雜草清理得干干凈凈，還在每棵秧苗周圍深深地劃拉上幾鋤，仿佛嫌秧苗根下的水分還蒸發(fā)得不夠似的。我不解，便問：秧苗都旱成這樣了，為啥不澆水，還要再劃拉上幾鋤？”叔公笑著回答說：傻孩子，知道嗎，有錢難買五月旱。這五月的秧苗，正是扎根的時(shí)候,這時(shí)旱一旱它，給它松松土，秧苗的根就會(huì)盡力往深處扎伸，去找水分。表面看起來，秧苗鬻鬻的，一點(diǎn)兒也不翠綠茂盛，但秧苗的根卻會(huì)因此扎得深，扎得牢固,一旦到了六月的雨季，秧苗就會(huì)迅速地往上躥個(gè)子，即使遇到狂風(fēng)暴雨，秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn)。而且，由于秧苗在土壤里根系扎得深，分布廣，吸收的營(yíng)養(yǎng)成分也多，結(jié)的果實(shí)——玉米也會(huì)特別大……”聽了叔公的話，我不由得恍然大悟。多年過去了，叔公的話還回響在我的耳旁?，F(xiàn)在細(xì)想，小時(shí)候多受些磨難，多吃些苦，并不是壞事，這磨難這苦，說不定會(huì)成為你的一筆財(cái)富，激勵(lì)你成長(zhǎng)得更加茁壯。因?yàn)?，正像人們常說的，溫室里的花朵，是經(jīng)不得風(fēng)雨的。小時(shí)候過慣了飯來張口、衣來伸手的優(yōu)裕生活，長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒挫折就可能把你擊垮。要經(jīng)得起生活的風(fēng)吹雨打，從小就應(yīng)該像那些秧苗，勇于接受生活苦難的磨礪，這樣，日后你才能長(zhǎng)成蓬蓬勃勃的棟梁之材。.五月正是玉米苗的時(shí)候，旱一旱它，秧苗的根會(huì)扎得一汽扎得。到了六月，玉米苗就會(huì)。.為什么說小時(shí)候多受些磨難，多吃些苦，并不是壞事”？.本文表面是寫,實(shí)際上告訴我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)過程中要的道理。.讀了短文后，聯(lián)系生活實(shí)際說一說我們具體應(yīng)該怎么做。答案：chonggengxiezhengsipang- *、.希望2.失望3.愿望4.猛烈5.熱烈二、.扎根深牢固迅速地往上躥個(gè)子，即使遇到狂風(fēng)暴雨，秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn).因?yàn)橹挥行r(shí)候接受生活苦難的磨礪 ，長(zhǎng)大后才能經(jīng)得了風(fēng)雨，不被挫折擊垮。.玉米苗接受生活的磨礪.在生活中，我們要勇于面對(duì)挫折，迎難而上。TOC\o"1-5"\h\z部編版四年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷帶答案 6一、寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。.盤古撐在天地間，不讓它們重新合攏。（ ）.他的肌膚變成了遼闊的大地。（ ）.人們?cè)跓o邊的黑暗中度過了一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。（ ）二、請(qǐng)根據(jù)解釋寫詩句。⑴橫著看是（連綿起伏）的山嶺，從側(cè)面看成了山峰。遠(yuǎn)看、近看、俯看、仰望景