《俄語語法3》課程教學大綱

《俄語語法3》教學大綱一、課程基本信息課程名稱俄語語法（3-1）RussianGrammar(3-1)課程編碼SFS321213100開課院部外國語學院課程團隊（未設置）學分4.0課內(nèi)學時64講授64實驗0上機0實踐0課外學時64適用專業(yè)俄語強化班授課語言中文、俄語先修課程課程簡介（必修）《俄語語法》（3-1）是是俄語強化班必修課程，是講授俄羅斯標準語言語法知識的主要課程，主要講述俄語十大詞類中名詞、形容詞、代詞的性數(shù)格，動詞的變位等。通過該課程的學習學生可以掌握俄語名詞、形容詞、代詞的變格及其一致關系；動詞現(xiàn)在時、過去式及將來時的構(gòu)成；動詞быть的用法等。"Russiangrammar"(3-1)isacompulsorycourseforRussianintensiveclasses.ItisthemaincoursetoteachRussianstandardlanguagegrammarknowledge.Itmainlydescribesnouns,adjectives,thesexualnumeralsofpronouns,thedisplacementofverbs,etc.Throughthestudyofthiscourse,studentscanmasterthevariationofRussiannouns,adjectivesandpronounsandtheirconsistentRelations.Thecompositionofthepresenttense,pasttenseandfuturetenseofverbs;Theusageofverbs,etc.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：熟練掌握俄語這門語言中所有的基本詞法知識和句法知識。是2M2目標2：能在日常言語交際中正確運用俄語語法知識進行語言交流。是三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標課內(nèi)學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第一課導論俄語語法基本結(jié)構(gòu)，俄語語法的特點、規(guī)則及學習方法等。M1,M22講授、討論2作業(yè)2第二課名詞的性（1）、名詞的數(shù)（1）1．名詞的性名詞性的概念，分辨和使用規(guī)則。2．名詞的數(shù)名詞數(shù)的概念，基本變化規(guī)則。M1,M22講授、討論2作業(yè)3第三課名詞的數(shù)（2）俄語名詞數(shù)的特殊變化規(guī)則，如：Город,дом,паспорт,повар等詞復數(shù)變化時重音的特殊位置，以及詞尾變化規(guī)律。M1,M22講授、討論2作業(yè)4第四課人稱代詞、物主代詞（1）、形容詞的用法1．人稱代詞、物主代詞在修飾名詞時的性、數(shù)、格一致關系及變化規(guī)則。2．形容詞的分類和基本用法M1,M24講授、討論4作業(yè)5第五課俄語動詞的屬性及變位規(guī)則、物主代詞（2）、疑問代詞чей的性、數(shù)1．俄語動詞的主要特點簡單介紹俄語動詞的兩種變位法：第一變位法、第二變位法，并舉例說明。2．俄語物主代詞（2）第三人稱物主代詞его,её,их的特點及用法。3．疑問詞чей的使用特點Чей的性、數(shù)變化規(guī)則及使用。M1,M24講授、討論4作業(yè)6第六課俄語動詞第二變位法、名詞的性、名詞第六格單數(shù)及人稱代詞第六格1．動詞的第二變位法規(guī)則2．特殊的名詞屬性3．名詞和人稱代詞單數(shù)第六格M1,M24講授、討論4作業(yè)74第七課動物和非動物名詞、人稱代詞單數(shù)第四格、名詞的數(shù)（3）、單詞移行1．動物和非動物名詞分類及非動物名詞的單數(shù)第四格動物和非動物名詞的定義，舉例；非動物名詞的單數(shù)第四格變化規(guī)則2．人稱代詞的第四格變化3．名詞的數(shù)（3）以г,к,х,я結(jié)尾的名詞詞尾第三類變化規(guī)則，其復數(shù)變化特殊；4．單詞移行M1,M24講授、討論4作業(yè)8第八課小結(jié)總結(jié)復習所學知識點M1,M22講授、討論2作業(yè)9第九課動詞時態(tài)、быть的用法（1）、名詞復數(shù)第六格。1．現(xiàn)在時、過去時的用法及規(guī)則俄語動詞時態(tài)的表達方式及詞尾變化的特點；2．быть的用法和含義3．名詞的復數(shù)第六格M1,M24講授、討論4作業(yè)10第十課形容詞的變化、指示代詞的性數(shù)變化、形容詞代詞的第六格變化、свой1.形容詞的用法和規(guī)則.2.各類代詞的第六格詞尾變化代詞的意義和詞尾變化.3.Свой的含義和用法M1,M24講授、討論4作業(yè)11第十一課單數(shù)第四格，動詞將來時，句子的基本概念1．陽性動物名詞和非動物名詞的單數(shù)第四格；形容詞、代詞的單數(shù)第四格形容詞、代詞的單數(shù)第四格變化規(guī)則2．動詞的將來時動詞將來時的變化規(guī)則分為簡單式、復雜式，區(qū)別完成體和未完成體的將來時用法3．句子的基本概念及標點符號句子成分的基本劃分和辨認方法，對比中俄標點符號的用法M1,M24講授、討論4作業(yè)12第十二課復數(shù)第四格，動詞的體，句子成分補語1．名詞的復數(shù)第四格的用法和規(guī)則名詞復數(shù)第四格的變化，區(qū)分動物和非動物名詞2．形容詞和代詞的復數(shù)第四格用法和變化形容詞和代詞的復數(shù)第四格的詞尾變化，進一步區(qū)分硬變化和軟變化的特點。3．動詞的體、補語動詞體的概念，前綴和詞尾變化的基本規(guī)律俄語句型中補語的概念和用法M1,M24講授、討論4作業(yè)13第十三課單數(shù)第二格，быть的用法（2），句子成分定語1．名詞單數(shù)第二格的用法和規(guī)則第二格的概念和用法，名詞單數(shù)二格詞尾的主要變化2．形容詞、代詞的單數(shù)第二格用法和規(guī)則形容詞和代詞的單數(shù)二格詞尾變化形式及硬變化、軟變化規(guī)則3．多義詞быть的第二種含義及用法4．定語俄語句子定語的概念和用法M1,M24講授、討論4作業(yè)14第十四課復數(shù)第二格，基數(shù)詞和不定量數(shù)詞1．名詞復數(shù)第二格的定義和用法名詞復數(shù)第二格分多種詞尾變化，特殊的詞尾變化2．形容詞、代詞的復數(shù)第二格定義及用法，變化規(guī)則形容詞、代詞復數(shù)第二格詞尾變化，特殊的詞尾變化3．基數(shù)詞的讀法和用法俄語基數(shù)詞的讀法和基本用法4．不定量數(shù)詞的用法俄語不定量數(shù)詞的意義和用法M1,M24講授、討論4作業(yè)15第十五課單數(shù)第三格，謂語副詞1．名詞單數(shù)第三格的定義和用法名詞單數(shù)第三格的意義和變化規(guī)則.2．形容詞、代詞的單數(shù)第三格形容詞和代詞的單數(shù)第三格定義和用法，硬變化和軟變化的詞尾變化規(guī)則3．謂語副詞的定義和用法謂語副詞的分類和基本用法，謂語副詞作謂語的句型特點和句中其他成分的特點M1,M24講授、討論4作業(yè)16第十六課復數(shù)第三格，基數(shù)詞31-100，年齡表示法和鐘點表示法1．名詞復數(shù)第三格的意義和用法名詞復數(shù)第三格的主要用法和詞尾變化規(guī)則.2．形容詞、代詞的復數(shù)第三格形容詞和代詞的復數(shù)第三格定義及用法，詞尾的變化規(guī)則3．基數(shù)詞31-100，年齡和鐘點的表示法基數(shù)詞31-100的讀法和用法，年齡表示法的句型，無人稱句的基本特點鐘點表示法的基本句型M1,M24講授、討論4作業(yè)17第十七課單數(shù)第五格，быть的用法（3）1．名詞單數(shù)第五格的意義和用法2．形容詞、代詞的單數(shù)第五格3.動詞быть的用法M1,M24講授、討論4作業(yè)18第十八課復數(shù)第五格，定向和不定向動詞，序數(shù)詞1-10，句子的次要成分：狀語。1．名詞復數(shù)第五格的意義和用法。2．形容詞、代詞的復數(shù)第五格。3．定向和不定向運動動詞的定義和用法。4．序數(shù)詞1-10的讀法和用法。5．狀語M1,M24講授、討論4作業(yè)四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1課堂表現(xiàn)出勤率、參與課堂環(huán)節(jié)的積極性、課堂回答問題時的語音面貌以及正確率20%2平時作業(yè)課后書面或口頭作業(yè)、每課聽寫、階段性測驗20%3期末考試閉卷考試，主要考核學生對本課程重要內(nèi)容的掌握和運用，題型主要有口語、填空、選擇、翻譯等。成績采用百分制，卷面成績總分100分60%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1課堂表現(xiàn)60%A-全勤，聽課非常認真，參與課堂教學環(huán)節(jié)積極性非常高，語音面貌優(yōu)秀，回答問題正確率高B-無故缺勤1次，聽課較為認真，參與課堂教學環(huán)節(jié)積極性比較高，語音面貌良好，回答問題正確率較高C-無故缺勤2-3次，聽課不太認真，參與課堂教學環(huán)節(jié)積極性不太高，語音面貌一般，回答問題正確率不高D-無故缺勤3次以上，聽課非常不認真，基本不參與課堂教學環(huán)節(jié)，語音面貌差。2M1平時作業(yè)20%A-作業(yè)態(tài)度認真，書面作業(yè)筆跡清晰，口頭作業(yè)語音語調(diào)正確無誤；每課聽寫成績優(yōu)秀；階段性測驗成績優(yōu)秀B-作業(yè)態(tài)度比較認真，書面作業(yè)筆跡較為清晰，口頭作業(yè)語音語調(diào)基本正確；每課聽寫成績?yōu)榱己?；階段性測驗成績?yōu)榱糃-作業(yè)態(tài)度一般，書面作業(yè)字跡有些潦草，口頭作業(yè)語音語調(diào)問題較多；每課聽寫成績中等；階段性測驗為中等D-作業(yè)態(tài)度不認真，書寫潦草，語音語調(diào)非常不規(guī)范；每課聽寫不及格；階段性測驗不及格3M1期末考試20%考核對俄語語音、詞匯和語法基礎知識的掌握，相關題型包括口語、填空、翻譯等4M2課堂表現(xiàn)60%A-全勤，聽課非常認真，參與課堂教學環(huán)節(jié)積極性非常高，語音面貌優(yōu)秀，回答問題正確率高B-無故缺勤1次，聽課較為認真，參與課堂教學環(huán)節(jié)積極性比較高，語音面貌良好，回答問題正確率較高C-無故缺勤2-3次，聽課不太認真，參與課堂教學環(huán)節(jié)積極性不太高，語音面貌一般，回答問題正確率不高D-無故缺勤3次以上，聽課非常不認真，基本不參與課堂教學環(huán)節(jié)，語音面貌差。5M2平時作業(yè)20%A-作業(yè)態(tài)度認真，書面作業(yè)筆跡清晰，口頭作業(yè)語音語調(diào)正確無誤；每課聽寫成績優(yōu)秀；階段性測驗成績優(yōu)秀B-作業(yè)態(tài)度比較認真，書面作業(yè)筆跡較為清晰，口頭作業(yè)語音語調(diào)基本正確；每課聽寫成績?yōu)榱己?；階段性測驗成績?yōu)榱糃-作業(yè)態(tài)度一般，書面作業(yè)字跡有些潦草，口頭作業(yè)語音語調(diào)問題較多；每課聽寫成績中等；階段性測驗為中等D-作業(yè)態(tài)度不認真，書寫潦草，語音語調(diào)非常不規(guī)范；每課聽寫不及格；階段性測驗不及格6M2期末考試20%考核聽、說、讀、寫、譯的基本技能和言語交際能力，相關題型包括口語、選擇、填空、翻譯等評分等級說明：[A