下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
———CAD填充solid不顯示怎么辦CAD填充solid不顯示怎么辦
在繪圖中,我們時常要對柱子、特別材料等進行填充,有時會遇到SOLID填充不顯示,那怎么辦呢,有以下幾種解決方法供大家參考。
方法一:檢查是否填充區(qū)域不封閉或者是其他問題導(dǎo)致無法填充。假如是就把圖案區(qū)域完成封閉再填充,或者按住問題彈出提示對話框,解決問題。
方法二:檢查填充設(shè)置是否被關(guān)閉,先在命令行輸入FILL按Enter鍵,看看消失的值是不是0,假如是的話,輸入1,再按回車。
方法三:檢查是否填充單元和比例相對當(dāng)前圖形過大而導(dǎo)致在填充后沒有任何線條顯示。可以在菜單欄【繪圖】【圖案填充】里面設(shè)置比例
推舉閱讀:CAD捕獲柵格如何繪制直線
CAD填充solid不顯示怎么辦
在繪圖中,我們時常要對柱子、特別材料等進行填充,有時會遇到SOLID填充不顯示,那怎么辦呢,有以下幾種解決方法供大家參考。
方法一:檢查是否填充區(qū)域不封閉或者是其他問題導(dǎo)致無法填充。假如是就把圖案區(qū)域完成封閉再填充,或者按住問題彈出提示對話框,解決問題。
方法二:檢查填充設(shè)置是否被關(guān)閉,先在命令行輸入FILL按Enter鍵,看看消失的值是不是0,假如是的話,輸入1,再按回車。
方法三:檢查是否填充單元和比例相對當(dāng)前圖形過大而導(dǎo)致在填充后沒有任何線條顯示。可以在菜單欄【繪圖】【圖案填充】里面設(shè)置比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 前滾翻成分腿坐 (教案) 體育三年級下冊
- 實驗活動4 燃燒條件的探究教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)上冊
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理第一章宇宙中的地球階段提升課學(xué)案新人教版必修1
- 江西省新余市2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題
- 新疆喀什巴楚縣一中2025屆高三生物上學(xué)期第一次模擬試題含解析
- 四川省德陽市2025屆高三數(shù)學(xué)下學(xué)期第二次診斷二模試題文
- 2025版新教材高考生物總復(fù)習(xí)拓展微課1探究“種子成熟與萌發(fā)”過程中的變化教案
- 重慶市縉云教育聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一數(shù)學(xué)9月月考試題
- 醫(yī)院護士長競崗演講5篇
- 冀教版八年級數(shù)學(xué)下冊第二十一章《一次函數(shù)》 同步教學(xué)設(shè)計
- 粥行業(yè)分析及市場預(yù)測報告
- (醫(yī)學(xué)課件)腎囊腫演示課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《找因數(shù)》課件
- 《曼陀羅繪畫療愈-中考減壓》教學(xué)設(shè)計
- 人教版2023-2024學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考測試卷
- SAP 成套銷售業(yè)務(wù)操作及配置詳解
- 高一第一次月考班會總結(jié)-82766課件
- 中班健康《身體上的洞洞》課件
- 幼兒園大班科學(xué)《奇妙的信》課件
- 角的度量(省一等獎)
- 中藥學(xué)專業(yè)自評報告
評論
0/150
提交評論