《化石吟》課件全面版

化石吟張鋒吟：古代詩歌的一種名稱，這里有贊頌的意思?；鲝堜h吟：古代詩歌的一種名稱，1

詩歌，作為一種文學(xué)形式，具有能吟，能唱，瑯瑯上口，又便于記憶等優(yōu)點(diǎn)。作為說明文的一種表述形式的科學(xué)詩是借助詩歌向人們傳播知識(shí)和信息，在科學(xué)性的基礎(chǔ)上，又煥發(fā)了藝術(shù)性?？茖W(xué)詩，詩的藝術(shù)性，是建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)上的，這是不同于一般詩的地方。詩歌，作為一種文學(xué)形式，具有能吟，能唱，瑯瑯上口，又便于記2什么是化石？

遠(yuǎn)古時(shí)代某種生物的遺體、遺物或遺跡，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的時(shí)間變遷，最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化石。研究化石的目的，一是了解生物的進(jìn)化，二是幫助確定地層的年代。

什么是化石？遠(yuǎn)古時(shí)代某種生物的遺體、遺物或遺跡，由于火山3植物化石植物化石4貝殼化石貝殼化石5蟲化石蟲化石6學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地誦讀課文，體會(huì)贊頌之情。理清結(jié)構(gòu)，展開聯(lián)想和想像，了解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。培養(yǎng)探索未知世界的興趣以及愛科學(xué)愛文學(xué)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地誦讀課文，體會(huì)贊頌之情。7

讀準(zhǔn)字音奇幻（）裹（）藏蔥蘢（）卓越（）骸（）骨潛（）行軀殼（）檔（）案猛犸（）悄（）然huànguǒcōnglóngzhuóyuèháiqiánqiàodàngmǎqiǎo讀準(zhǔn)字音huànguǒcōnglóngzhuóy8字詞積累骸骨：蔥蘢：?？菔癄€：日轉(zhuǎn)星移：

（草木）青翠茂盛?；癁闉跤校鹤兊貌淮嬖?。骨頭，多指尸骨。直到海水枯干，石頭粉碎，形容經(jīng)歷極長的時(shí)間。指太陽、星星的位置發(fā)生變化。比喻時(shí)間流逝。字詞積累骸骨：海枯石爛：日轉(zhuǎn)星移：化為烏有：變9誦讀詩歌整體感知讀音準(zhǔn)確停頓恰當(dāng)把握重音感情飽滿誦讀詩歌整體感知讀音準(zhǔn)確停頓恰當(dāng)把握重10最早的魚兒——無頜魚化石最早的魚兒——無頜魚化石11最早的鳥兒——始祖鳥化石最早的鳥兒——始祖鳥化石12最早登陸的魚兒--最早登陸的魚兒--13最早的樹兒——裸子植物最早的樹兒——裸子植物14a．用簡(jiǎn)潔的語言概括本詩的主要內(nèi)容。

b．本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?c．本詩可分為幾層，試概括大意。本詩寫科學(xué)家通過研究化石展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象。詩歌表達(dá)了作者對(duì)科學(xué)神奇與人類偉大的贊美之情。聽讀課文，感知全文a．用簡(jiǎn)潔的語言概括本詩的主要內(nèi)容。本詩寫科學(xué)家通過研究化15通過發(fā)問具體書寫回應(yīng)發(fā)問引發(fā)聯(lián)想無限遐思照應(yīng)開頭（1－2節(jié)）（3－6節(jié)）(7節(jié))神奇景色——人類偉大——贊美科學(xué)全詩結(jié)構(gòu)通過發(fā)問具體書寫回應(yīng)發(fā)問全16研讀賞析詩的第1、2小節(jié)，用連續(xù)的問句開頭，妙在何處？用連續(xù)不斷的問句開頭，構(gòu)成排比，增強(qiáng)語勢(shì)，富有強(qiáng)烈的節(jié)奏感；表現(xiàn)出作者濃厚的科學(xué)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望；也打開了讀者思維的閘門，使讀者和作者一起去想象億萬年前那神秘的世界，去傾聽化石講述那奇幻的神話?！澳惆盐业乃季w引向遠(yuǎn)古”一句在全詩中起什么作用？

是表現(xiàn)作者思路的句子，接下來就是寫飛揚(yáng)的思緒了，這句話在文中起到了引起下文的作用。研讀賞析詩的第1、2小節(jié)，用連續(xù)的問句開頭，妙在何處？用連續(xù)17達(dá)爾文以大量的化石為依據(jù)，提出了生物進(jìn)化論，否定了上帝創(chuàng)造達(dá)爾文以大量的化石為依據(jù)，提出了生物進(jìn)化論，否定了上帝18這是鴨嘴龍和鴨嘴獸?！痘鳌氛n件全面版19

這是鴕鳥龍和鴕鳥，它們的腳很相像，也有三個(gè)腳趾頭，都善于走路。這是鴕鳥龍和鴕鳥，它們的腳很相像，也有三個(gè)腳20這是鸚鵡嘴龍和鸚鵡，它們的嘴型十分地相似。這是鸚鵡嘴龍和鸚鵡，它21肉體雖早已腐朽化為烏有，生之靈火卻悄然潛行在地下，黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼。

古代生物雖已死亡，但這些深埋地下的化石的存在，足以證明地球上的生物是生生不息、繁衍不斷的，這些化石為科學(xué)家們研究生物提供了必要的條件。肉體雖早已腐朽化為烏有，22“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫”是寫人嗎？你是怎樣理解的？

無論地球上的生命形式如何變化，這一切都由化石記錄著，假如化石是人的臉，那刻在這臉上的皺紋不就是地球古生物的檔案嗎？“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫”是寫人23復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼，重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅，啊，你——令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家！兩個(gè)比喻句，贊嘆大自然的創(chuàng)造。復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼，兩個(gè)比喻句，贊嘆大自然的創(chuàng)造24

科學(xué)家們通過研究這些化石，從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界?？茖W(xué)家們通過研究這些化石，從中窺見了億萬年前25逝去萬載的世界逝去萬載的世界26遠(yuǎn)古的遐思遠(yuǎn)古的遐思27《化石吟》課件全面版28

科學(xué)家研究保存了古生物生命信息的化石，從中窺見了億萬年前像奇幻神話一樣的生物世界。詩人張鋒以一首抒情性的科學(xué)詩的形式，飽含感情地贊頌了“會(huì)說話”的奇異化石，引領(lǐng)我們?nèi)ュ塾文沁h(yuǎn)古洪荒、滄海桑田。遐思之余，我想，如何盡可能地去保護(hù)地球上瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物，而不是讓后世的人們?cè)诓┪镳^去慨嘆、遐思，這更多地需要全人類珍愛我們生活著的這個(gè)星球，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了秀水藍(lán)天、花紅草綠。課堂小結(jié)

29請(qǐng)你用精彩的語言描述當(dāng)時(shí)可能發(fā)生的情景。1901年，一位獵人發(fā)現(xiàn)了一具完整的猛犸的尸體化石。人們發(fā)現(xiàn)它是保持一種坐姿死去，頭頂有損傷，胃中尚有沒有消化的食物，甚至嘴角還有沒咽下的青草。請(qǐng)你用精彩的語言描述當(dāng)時(shí)可能發(fā)生的情景。1901年，一位獵人301．恐龍恐龍是指古代爬行動(dòng)物中的兩大類，一類叫蜥龍類，另一類叫鳥龍類?！翱铸垺币辉~的原來意思是：“恐怖的蜥蜴”。因?yàn)槌跗诎l(fā)現(xiàn)和記述的這些爬行動(dòng)物個(gè)體都比較巨大，看上去有點(diǎn)“恐怖”。其實(shí)，現(xiàn)在知道，恐龍有大有小，大的體長數(shù)十米，小的體長不到1米。有食肉的，也有食植物的，生活在陸地上或沼澤附近。1．恐龍31兩億多年前，恐龍——這一奇特的生命曾經(jīng)是地球上高傲的主人。它們生存了上億年之久，在中生代繁盛稱霸一時(shí)，足跡遍及世界的角角落落，又突然間全部消亡，只留下無數(shù)令人傷感的化石和供人們猜測(cè)探索的謎團(tuán)。這段歷史時(shí)期出現(xiàn)的許多有特色的事情，人們?cè)诨芯恐腥ヌ剿?、去找尋、去思索，其中如最為兇猛的巨龍，身形秀麗、行?dòng)敏捷的食肉恐龍美頜龍，脖子最長的馬門溪龍，是現(xiàn)今大象體重10倍的最重的恐龍震龍，奔跑速度較快的似雞龍，聰明的傷齒龍，以及愚笨的劍龍和食量最大的腕龍等兩億多年前，恐龍——這一奇特的生命曾經(jīng)是地球上高傲的主人。它322．猛犸猛犸是地球上早已滅絕的哺乳動(dòng)物，生活在距今久遠(yuǎn)的冰河時(shí)代。猛犸（又被稱為古象）作為大象的祖先，它們的體形比象要大，嘴里伸出的獠牙比當(dāng)代的象牙要長得多。因而，從外形上看，猛犸給人一種青面獠牙的兇猛感覺，而不像今天的大象那樣溫馴謙和。猛犸的尸骨殘骸最早是在西伯利亞地區(qū)發(fā)現(xiàn)的。猛犸的身世來歷在當(dāng)時(shí)就眾說紛紜。但依考古發(fā)現(xiàn)可以推斷的是當(dāng)時(shí)西伯利亞的猛犸數(shù)量十分可觀。2．猛犸33恐龍化石及其復(fù)原圖恐龍化石及其復(fù)原圖34雷龍帝鱷猛犸像雷龍帝鱷猛犸像35《化石吟》課件全面版36《化石吟》課件全面版37《化石吟》課件全面版38《化石吟》課件全面版39《化石吟》課件全面版40《化石吟》課件全面版41《化石吟》課件全面版42《化石吟》課件全面版43只要我們堅(jiān)持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來越嚴(yán)，要求越來越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過，其目的也只不過是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來說，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)?？墒?，這微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來說，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁矗[隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了，恨過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過了明日的旭日東升；當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂，風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無影亦無蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰是我？生我之時(shí)我是誰？長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？一生真的沒有多少時(shí)光，何必要和生活過不去，和自己過不去呢。你在與不在，太陽每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來，在心中無法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過了清早的晨曦，正午的驕陽，夕陽的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來，也將身無長物的離開，你在世上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對(duì)人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運(yùn)沒什么關(guān)系；有一顆平常心，面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_，人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候；再奢華的宴席，悠揚(yáng)的樂曲，總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來，我們無法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會(huì)在乎你？生養(yǎng)我們的父母。縱使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會(huì)依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會(huì)有誰會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來錦上添花；你落寞孤寂時(shí)，曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實(shí)，誰會(huì)在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開的時(shí)日；再恩愛夫妻，有時(shí)也會(huì)勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月爭(zhēng)輝，也有自己無可取代的位置其實(shí)，也不該讓每個(gè)人都來在乎自己，每個(gè)人的人生都是單行道，世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易，都有自己方向。相識(shí)就是緣分吧，在一起的時(shí)候，要多想著能為身邊的人做點(diǎn)什么，而不是想著去得到和索取。與人為善，以直報(bào)怨，我們就會(huì)內(nèi)心多一份寧靜，生活多一份和諧沒有誰會(huì)在乎你的時(shí)候，要學(xué)會(huì)每時(shí)每刻的在乎自己。在不知不覺間，已經(jīng)走到了人生的分水嶺，回望過去生活的點(diǎn)滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年齡，做出了一件件現(xiàn)在想來啼笑皆非的事情：斜陽芳草里，故作深沉地獨(dú)對(duì)晚風(fēng)夕照；風(fēng)蕭蕭兮，渴望成為一代俠客；一遍遍地唱著羅大佑的《童年》，期待著做那個(gè)高年級(jí)的師兄；一天天地幻想，生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影，沒有死去活來，青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過。等到發(fā)覺逝去的美好，年華的可貴，已經(jīng)被無可奈何地推到了滾滾紅塵。從此，青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動(dòng)，日子就像白開水一樣平淡，寂寞地走過一天天，一年年。涉世之初，還有幾分棱角，有幾許豪情。在碰了壁，折了腰之后，終于明白，生活不是童話，世上本沒有白雪公主和青蛙王子，原本是一張白紙似的人生，開始被染上了光怪陸離的色彩。你情愿也罷，被情愿也罷，生存，就要適應(yīng)身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了許多：人生路漫漫，那是說給還不知道什么叫人生的人說的，人生其實(shí)很短暫，百年一瞬間；世事難預(yù)料，是至理名言，這一輩子，你遇見了誰，擦肩而過了誰，誰會(huì)是你真心的良朋益友，誰會(huì)和你牽手相伴一生，

只要我們堅(jiān)持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來，為了自44化石吟張鋒吟：古代詩歌的一種名稱，這里有贊頌的意思?；鲝堜h吟：古代詩歌的一種名稱，45

詩歌，作為一種文學(xué)形式，具有能吟，能唱，瑯瑯上口，又便于記憶等優(yōu)點(diǎn)。作為說明文的一種表述形式的科學(xué)詩是借助詩歌向人們傳播知識(shí)和信息，在科學(xué)性的基礎(chǔ)上，又煥發(fā)了藝術(shù)性。科學(xué)詩，詩的藝術(shù)性，是建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)上的，這是不同于一般詩的地方。詩歌，作為一種文學(xué)形式，具有能吟，能唱，瑯瑯上口，又便于記46什么是化石？

遠(yuǎn)古時(shí)代某種生物的遺體、遺物或遺跡，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的時(shí)間變遷，最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化石。研究化石的目的，一是了解生物的進(jìn)化，二是幫助確定地層的年代。

什么是化石？遠(yuǎn)古時(shí)代某種生物的遺體、遺物或遺跡，由于火山47植物化石植物化石48貝殼化石貝殼化石49蟲化石蟲化石50學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地誦讀課文，體會(huì)贊頌之情。理清結(jié)構(gòu)，展開聯(lián)想和想像，了解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。培養(yǎng)探索未知世界的興趣以及愛科學(xué)愛文學(xué)的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地誦讀課文，體會(huì)贊頌之情。51

讀準(zhǔn)字音奇幻（）裹（）藏蔥蘢（）卓越（）骸（）骨潛（）行軀殼（）檔（）案猛犸（）悄（）然huànguǒcōnglóngzhuóyuèháiqiánqiàodàngmǎqiǎo讀準(zhǔn)字音huànguǒcōnglóngzhuóy52字詞積累骸骨：蔥蘢：?？菔癄€：日轉(zhuǎn)星移：

（草木）青翠茂盛?；癁闉跤校鹤兊貌淮嬖?。骨頭，多指尸骨。直到海水枯干，石頭粉碎，形容經(jīng)歷極長的時(shí)間。指太陽、星星的位置發(fā)生變化。比喻時(shí)間流逝。字詞積累骸骨：海枯石爛：日轉(zhuǎn)星移：化為烏有：變53誦讀詩歌整體感知讀音準(zhǔn)確停頓恰當(dāng)把握重音感情飽滿誦讀詩歌整體感知讀音準(zhǔn)確停頓恰當(dāng)把握重54最早的魚兒——無頜魚化石最早的魚兒——無頜魚化石55最早的鳥兒——始祖鳥化石最早的鳥兒——始祖鳥化石56最早登陸的魚兒--最早登陸的魚兒--57最早的樹兒——裸子植物最早的樹兒——裸子植物58a．用簡(jiǎn)潔的語言概括本詩的主要內(nèi)容。

b．本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?c．本詩可分為幾層，試概括大意。本詩寫科學(xué)家通過研究化石展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象。詩歌表達(dá)了作者對(duì)科學(xué)神奇與人類偉大的贊美之情。聽讀課文，感知全文a．用簡(jiǎn)潔的語言概括本詩的主要內(nèi)容。本詩寫科學(xué)家通過研究化59通過發(fā)問具體書寫回應(yīng)發(fā)問引發(fā)聯(lián)想無限遐思照應(yīng)開頭（1－2節(jié)）（3－6節(jié)）(7節(jié))神奇景色——人類偉大——贊美科學(xué)全詩結(jié)構(gòu)通過發(fā)問具體書寫回應(yīng)發(fā)問全60研讀賞析詩的第1、2小節(jié)，用連續(xù)的問句開頭，妙在何處？用連續(xù)不斷的問句開頭，構(gòu)成排比，增強(qiáng)語勢(shì)，富有強(qiáng)烈的節(jié)奏感；表現(xiàn)出作者濃厚的科學(xué)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望；也打開了讀者思維的閘門，使讀者和作者一起去想象億萬年前那神秘的世界，去傾聽化石講述那奇幻的神話?！澳惆盐业乃季w引向遠(yuǎn)古”一句在全詩中起什么作用？

是表現(xiàn)作者思路的句子，接下來就是寫飛揚(yáng)的思緒了，這句話在文中起到了引起下文的作用。研讀賞析詩的第1、2小節(jié)，用連續(xù)的問句開頭，妙在何處？用連續(xù)61達(dá)爾文以大量的化石為依據(jù)，提出了生物進(jìn)化論，否定了上帝創(chuàng)造達(dá)爾文以大量的化石為依據(jù)，提出了生物進(jìn)化論，否定了上帝62這是鴨嘴龍和鴨嘴獸。《化石吟》課件全面版63

這是鴕鳥龍和鴕鳥，它們的腳很相像，也有三個(gè)腳趾頭，都善于走路。這是鴕鳥龍和鴕鳥，它們的腳很相像，也有三個(gè)腳64這是鸚鵡嘴龍和鸚鵡，它們的嘴型十分地相似。這是鸚鵡嘴龍和鸚鵡，它65肉體雖早已腐朽化為烏有，生之靈火卻悄然潛行在地下，黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼。

古代生物雖已死亡，但這些深埋地下的化石的存在，足以證明地球上的生物是生生不息、繁衍不斷的，這些化石為科學(xué)家們研究生物提供了必要的條件。肉體雖早已腐朽化為烏有，66“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫”是寫人嗎？你是怎樣理解的？

無論地球上的生命形式如何變化，這一切都由化石記錄著，假如化石是人的臉，那刻在這臉上的皺紋不就是地球古生物的檔案嗎？“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫”是寫人67復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼，重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅，啊，你——令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家！兩個(gè)比喻句，贊嘆大自然的創(chuàng)造。復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼，兩個(gè)比喻句，贊嘆大自然的創(chuàng)造68

科學(xué)家們通過研究這些化石，從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界?？茖W(xué)家們通過研究這些化石，從中窺見了億萬年前69逝去萬載的世界逝去萬載的世界70遠(yuǎn)古的遐思遠(yuǎn)古的遐思71《化石吟》課件全面版72

科學(xué)家研究保存了古生物生命信息的化石，從中窺見了億萬年前像奇幻神話一樣的生物世界。詩人張鋒以一首抒情性的科學(xué)詩的形式，飽含感情地贊頌了“會(huì)說話”的奇異化石，引領(lǐng)我們?nèi)ュ塾文沁h(yuǎn)古洪荒、滄海桑田。遐思之余，我想，如何盡可能地去保護(hù)地球上瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物，而不是讓后世的人們?cè)诓┪镳^去慨嘆、遐思，這更多地需要全人類珍愛我們生活著的這個(gè)星球，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了秀水藍(lán)天、花紅草綠。課堂小結(jié)

73請(qǐng)你用精彩的語言描述當(dāng)時(shí)可能發(fā)生的情景。1901年，一位獵人發(fā)現(xiàn)了一具完整的猛犸的尸體化石。人們發(fā)現(xiàn)它是保持一種坐姿死去，頭頂有損傷，胃中尚有沒有消化的食物，甚至嘴角還有沒咽下的青草。請(qǐng)你用精彩的語言描述當(dāng)時(shí)可能發(fā)生的情景。1901年，一位獵人741．恐龍恐龍是指古代爬行動(dòng)物中的兩大類，一類叫蜥龍類，另一類叫鳥龍類?！翱铸垺币辉~的原來意思是：“恐怖的蜥蜴”。因?yàn)槌跗诎l(fā)現(xiàn)和記述的這些爬行動(dòng)物個(gè)體都比較巨大，看上去有點(diǎn)“恐怖”。其實(shí)，現(xiàn)在知道，恐龍有大有小，大的體長數(shù)十米，小的體長不到1米。有食肉的，也有食植物的，生活在陸地上或沼澤附近。1．恐龍75兩億多年前，恐龍——這一奇特的生命曾經(jīng)是地球上高傲的主人。它們生存了上億年之久，在中生代繁盛稱霸一時(shí)，足跡遍及世界的角角落落，又突然間全部消亡，只留下無數(shù)令人傷感的化石和供人們猜測(cè)探索的謎團(tuán)。這段歷史時(shí)期出現(xiàn)的許多有特色的事情，人們?cè)诨芯恐腥ヌ剿?、去找尋、去思索，其中如最為兇猛的巨龍，身形秀麗、行?dòng)敏捷的食肉恐龍美頜龍，脖子最長的馬門溪龍，是現(xiàn)今大象體重10倍的最重的恐龍震龍，奔跑速度較快的似雞龍，聰明的傷齒龍，以及愚笨的劍龍和食量最大的腕龍等兩億多年前，恐龍——這一奇特的生命曾經(jīng)是地球上高傲的主人。它762．猛犸猛犸是地球上早已滅絕的哺乳動(dòng)物，生活在距今久遠(yuǎn)的冰河時(shí)代。猛犸（又被稱為古象）作為大象的祖先，它們的體形比象要大，嘴里伸出的獠牙比當(dāng)代的象牙要長得多。因而，從外形上看，猛犸給人一種青面獠牙的兇猛感覺，而不像今天的大象那樣溫馴謙和。猛犸的尸骨殘骸最早是在西伯利亞地區(qū)發(fā)現(xiàn)的。猛犸的身世來歷在當(dāng)時(shí)就眾說紛紜。但依考古發(fā)現(xiàn)可以推斷的是當(dāng)時(shí)西伯利亞的猛犸數(shù)量十分可觀。2．猛犸77恐龍化石及其復(fù)原圖恐龍化石及其復(fù)原圖78雷龍帝鱷猛犸像雷龍帝鱷猛犸像79《化石吟》課件全面版80《化石吟》課件全面版81《化石吟》課件全面版82《化石吟》課件全面版83《化石吟》課件全面版84《化石吟》課件全面版85《化石吟》課件全面版86《化石吟》課件全面版87只要我們堅(jiān)持了，就沒有克服不了的困難。或許，為了將來，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來越嚴(yán)，要求越來越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過，其目的也只不過是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來說，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)?？墒?，這微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來說，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁矗[隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過了青春年少，走過了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過了，恨過了，哭過了，笑過了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過了明日的旭日東升；當(dāng)你為過去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂，風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無影亦無蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰是我？生我之時(shí)我是誰？長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？一生真的沒有多少時(shí)光，何必要和生活過不去，和自己過不去呢。你在與不在，太陽每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來，在心中無法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過了清早的晨曦，正午的驕陽，夕陽的絢爛，暮色中的朦朧。