小學(xué)籃球社團(tuán)章程

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)籃球社團(tuán)章程龍躍籃球社團(tuán)章程一、社團(tuán)組建1、成立社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)以學(xué)生管理為主，教師指導(dǎo)為輔。

首先，社團(tuán)成立籃球社團(tuán)管理委員會(huì)，設(shè)立社長、競賽組長、裁判員等職能部門，學(xué)生通過自我推舉和相互競選，選出了自己認(rèn)可的社團(tuán)社長、部長等職能部門的負(fù)責(zé)人，舉行學(xué)生為主的社團(tuán)管理模式，組織管理社團(tuán)的各種活動(dòng)。其次，隨著社團(tuán)活動(dòng)的蓬勃開展，籃球社吸引了大量學(xué)生的留神，同學(xué)們紛紛要求參與。隨著社團(tuán)的擴(kuò)大，為了便于組織管理，社團(tuán)抉擇在社團(tuán)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立各個(gè)年級(jí)的管理組織，確定每個(gè)年級(jí)的主要管理人員，舉行年級(jí)日常社團(tuán)活動(dòng)的管理監(jiān)視，完善了社團(tuán)的管理機(jī)構(gòu)。

2、制定社團(tuán)規(guī)章制度規(guī)章制度是任何一個(gè)團(tuán)體有序進(jìn)展的保障。學(xué)校團(tuán)委在為籃球社團(tuán)配備指導(dǎo)老師，激勵(lì)學(xué)生能自主開展社團(tuán)活動(dòng)的同時(shí)，也促使和指導(dǎo)社團(tuán)制定社團(tuán)章程，建立和完善社團(tuán)自主管理和進(jìn)展的運(yùn)行機(jī)制，完善社團(tuán)成員管理考核制度，建立社團(tuán)評(píng)審制度，為社團(tuán)的進(jìn)展供給良好的根基和保證。

二、社團(tuán)活動(dòng)開展興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，作為校園學(xué)生最愛活動(dòng)工程之一的籃球運(yùn)動(dòng)，在學(xué)生的心目中有著很大的比重?；@球社在開展社團(tuán)活動(dòng)時(shí)充分考慮到這一特點(diǎn)，以學(xué)生為本，從教導(dǎo)學(xué)生，服務(wù)家庭的角度斟酌活動(dòng)的組織方法。

1、開展校園社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生自主管理，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)才能社團(tuán)是學(xué)生組織，以學(xué)生管理為主，教師指導(dǎo)為輔。所以，在社團(tuán)活動(dòng)的制定，組織，開展等各個(gè)環(huán)節(jié)的打定，實(shí)施時(shí)，我們都崇敬學(xué)生的觀法，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我完善、自我創(chuàng)新等才能。學(xué)生通過自主管理，開展了籃球技能大賽，三人籃球賽等校園社團(tuán)活動(dòng)，豐富了校園課余生活，提高了學(xué)生自身綜合素質(zhì)。

2、進(jìn)展學(xué)生思維創(chuàng)新才能進(jìn)展學(xué)生創(chuàng)新才能是二期課改的核心內(nèi)容之一，也是“以學(xué)生進(jìn)展為本”的素質(zhì)教導(dǎo)理念的概括表現(xiàn)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們緊緊把握著這一理念，概括指導(dǎo)學(xué)生舉行社團(tuán)活動(dòng)。如：籃球技能大賽來源于美國NBA技能大賽，但由于學(xué)生籃球技術(shù)的差距，我們無法照搬NBA的操作，于是，通過調(diào)查研究，細(xì)致了解了學(xué)生對(duì)NBA技能大賽各個(gè)工程的接待程度，然后，結(jié)合社團(tuán)的實(shí)際，對(duì)某些工程舉行革新，從而制定了適合學(xué)生開展的籃球技能大賽規(guī)矩?；@球三人對(duì)抗賽的規(guī)矩也是經(jīng)過社團(tuán)委員會(huì)結(jié)合同學(xué)實(shí)際處境，深思熟慮后推出的。這些活動(dòng)規(guī)矩的推出訪活動(dòng)更適合學(xué)生比賽，活動(dòng)的舉辦也更告成。通過社團(tuán)——這一其次課堂的重要組成片面的學(xué)習(xí)、磨練、，學(xué)生的思維創(chuàng)新才能個(gè)到了培養(yǎng)和進(jìn)展。

三、問題和斟酌完善制度，健全機(jī)制，保證社團(tuán)良性進(jìn)展社團(tuán)作為一個(gè)學(xué)生組織，它應(yīng)在學(xué)校的宏觀管理下舉行各類活動(dòng)。但有小片面社團(tuán)成員認(rèn)為：社團(tuán)是學(xué)生自己的組織，社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)由學(xué)生自己抉擇。于是，在活動(dòng)時(shí)往往我行我素，忘乎所以，結(jié)果，往往影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常舉行，甚至違反了校紀(jì)校規(guī)。所以，社