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文檔簡介

第第頁幼兒園夏季防溺水安全教案2023年度幼兒園夏季防溺水安全教案第一篇

活動目標:

1、懂得預防溺水的相關知識。

2、加強安全意識,預防溺水事項發(fā)生。

活動預備:自制課件

中班安全教案及反思《防溺水》

活動過程:

一、導入

二、了解令人傷心的溺水事項?

爭論:你從中體會到什么?

三、看相關圖片,體會失去孩子后父母的悲傷

爭論:你看到什么?想到什么?

四、學習《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》

五、教育幼兒如何預防溺水

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2、需要要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。

3、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水夏季幼兒園防溺水安全教育教案說課稿

不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒暢,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

教學反思:

教學主要是通過老師課件演示、同學爭論、角色扮演來完成,使同學認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標識和隔離欄的地方危急性大;不會游泳,游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓同學掌控了肯定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的.效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

幼兒園夏季防溺水安全教案第二篇

活動目標:

1、提高安全意識,情愿自覺去學習防溺水安全的有關知加強與同學的合作溝通意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個同學(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原那么的行為的辨別技能。

活動預備:

1、視頻一個;

2、溺水圖片假設干;

3、模擬溺水急救假設干;

活動過程:

一、觀看圖片

師:小伙伴們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

二、新授

1、游泳中要留意的問題:

引導孩子觀看動漫視頻中同學游泳的畫面。

小組爭論:在游泳時要留意哪些問題?

老師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由,老師作總結:

溺水緣由主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救

(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。

老師進行具體講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:假設沒有搶救器材,可以入水徑直搶救。(要告知孩子只有大人可以下水救人)

小孩發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救;

孩子根據(jù)老師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。每個小組輪番進行,其他同學細心觀測,最末做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

老師具體講解急救步驟:

第一步:當溺水者被救上岸后,應馬上將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。

第二步:控水。

搶救者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要馬上進行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:留意要在急救的同時,要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向四周的大人尋求援助。

四、安全總結

1、孩子小結:

通過這次活動,你懂得了什么?

2、老師小結:

生命只有一次,美滿歡樂掌控在你的手里,盼望孩子們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原那么的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危急的地方玩水。

五、活動延伸

請家長利用周末時間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

幼兒園夏季防溺水安全教案第三篇

活動目標:

1、提高安全意識,情愿自覺去學習防溺水安全的有關知加強與同學的合作溝通意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個同學(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原那么的行為的辨別技能。

活動預備:

1、視頻一個;

2、溺水圖片假設干;

3、模擬溺水急救假設干;

活動過程:

一、觀看圖片

師:小伙伴們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

二、新授

1、游泳中要留意的問題:

引導孩子觀看動漫視頻中同學游泳的畫面。

小組爭論:在游泳時要留意哪些問題?

老師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由,老師作總結:

溺水緣由主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救

(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。

老師進行具體講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:假設沒有搶救器材,可以入水徑直搶救。(要告知孩子只有大人可以下水救人)

小孩發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救;

孩子根據(jù)老師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。每個小組輪番進行,其他同學細心觀測,最末做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

老師具體講解急救步驟:

第一步:當溺水者被救上岸后,應馬上將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物夏季幼兒園防溺水安全教育教案夏季幼兒園防溺水安全教育教案。

第二步:控水。

搶救者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要馬上進行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:留意要在急救的同時,要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向四周的大人尋求援助。

四、安全總結

1、孩子小結:

通過這次活動,你懂得了什么?

幼兒園夏季防溺水安全教案第四篇

活動目標:

1、提高安全意識,情愿自覺去學習防溺水安全的有關知加強與同學的合作溝通意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個同學(包括公民)都要提高安全意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原那么的行為的辨別技能。

活動預備:

1、視頻一個;

2、溺水圖片假設干;

3、模擬溺水急救假設干;

活動過程:

一、觀看圖片

師:小伙伴們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

二、新授

1、游泳中要留意的問題:

引導孩子觀看動漫視頻中同學游泳的畫面。

小組爭論:在游泳時要留意哪些問題?

老師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由,老師作總結:

溺水緣由主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救

(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。

老師進行具體講解:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:假設沒有搶救器材,可以入水徑直搶救。(要告知孩子只有大人可以下水救人)

小孩發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應馬上大聲呼救;

孩子根據(jù)老師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。每個小組輪番進行,其他同學細心觀測,最末做出總結,指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

老師具體講解急救步驟:

第一步:當溺水者被救上岸后,應馬上將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步:控水。

搶救者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要馬上進行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:留意要在急救的同時,要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向四周的大人尋

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