蘇教版高中生物必修二第二章減數(shù)分裂課件-

課例簡介高二·生物蘇教版·必修2·第2章第1節(jié)減數(shù)分裂類型—新授課課例簡介高二·生物蘇教版·必修2·第2章第1減數(shù)分裂（第一課時）教學(xué)目標(biāo)生命觀念：結(jié)合染色體的結(jié)構(gòu)和功能描述各時期染色體變化科學(xué)思維：基于減數(shù)分裂過程，總結(jié)歸納減數(shù)分裂概念科學(xué)探究：探究減數(shù)分裂過程中染色體減半的方式及染色體行為變化社會責(zé)任：聯(lián)系減數(shù)分裂的過程，形成踏實(shí)肯學(xué)，厚積薄發(fā)的實(shí)干精神減數(shù)分裂（第一課時）教學(xué)目標(biāo)生命觀念：結(jié)合染色體的結(jié)構(gòu)和功能2單擊畫面繼續(xù)回顧舊知單擊畫面繼續(xù)回顧舊知3父母卵細(xì)胞46精子46有絲分裂92受精卵分裂分化我是超人我也是超人那我們的后代呢？我們是超超人×我們暈！問題：兩性生殖細(xì)胞是以有絲分裂的方式產(chǎn)生的嗎？假設(shè)父母卵細(xì)胞46精子46有絲分裂92受精卵分裂分化我是4魏斯曼的預(yù)測：在卵細(xì)胞和精子成熟的過程中，必然有一個特殊的過程使染色體數(shù)目減少一半；受精時，精子與卵細(xì)胞融合，恢復(fù)正常的染色體數(shù)目。減數(shù)分裂減數(shù)分裂是怎樣進(jìn)行的？染色體數(shù)目是如何減半的呢？

受精卵新個體配子馬蛔蟲體細(xì)胞（4）（2）（4）（4）給出證據(jù)：魏斯曼的預(yù)測：在卵細(xì)胞和精子成熟的過程中，必然有一個特殊的過5問題一：減數(shù)分裂形成的配子中，染色體是原來體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半，這一半的染色體有什么特點(diǎn)？問題二：減數(shù)分裂過程中，染色體用不用先復(fù)制？問題三：減數(shù)分裂過程中，要達(dá)到染色體減半的目的，細(xì)胞需要分裂幾次？（二）問題探討合作探究小組成員討論交流問題一：減數(shù)分裂形成的配子中，染色體是原來體細(xì)胞中染色體數(shù)目6減數(shù)分裂問題一：減數(shù)分裂形成的配子中，染色體是原來體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半，這一半的染色體有什么特點(diǎn)？減數(shù)分裂問題一：減數(shù)分裂形成的配子中，染色體是原來體細(xì)胞中染7受精卵母本父本子代體細(xì)胞××受精卵母本父本子代體細(xì)胞××8或減數(shù)分裂或減數(shù)分裂9精子（來自父方）卵細(xì)胞（來自母方）受精有絲分裂體細(xì)胞結(jié)論：減數(shù)分裂形成的配子中，染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半，成對的染色體一定得分開。精子卵細(xì)胞受精有絲分裂體細(xì)胞結(jié)論：減數(shù)分裂形成的配子中，染色10問題二：減數(shù)分裂過程中，染色體用不用先復(fù)制？（一）復(fù)制（二）不復(fù)制復(fù)制均分分裂間期分裂期問題二：減數(shù)分裂過程中，染色體用不用先復(fù)制？復(fù)制均分分裂間期11（二）問題探討合作探究問題二：減數(shù)分裂過程中，染色體用不用先復(fù)制？給出證據(jù)：結(jié)論：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，染色體先復(fù)制，就是為了啟動后面的分裂。復(fù)制是第一步，完成之后，才能進(jìn)行分裂。所以對于減數(shù)分裂，同樣如此，想分裂，先復(fù)制。（二）問題探討合作探究問題二：減數(shù)分裂過程中，染色體用不12問題三：減數(shù)分裂過程中，要達(dá)到染色體減半的目的，細(xì)胞需要分裂幾次？通過類比的方法得出：DNA復(fù)制細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞子細(xì)胞的染色體有絲分裂1次1次2個

與體細(xì)胞相同減數(shù)分裂1次體細(xì)胞的一半2次4個問題三：減數(shù)分裂過程中，要達(dá)到染色體減半的目的，細(xì)胞需要分裂13問題三：減數(shù)分裂過程中，要達(dá)到染色體減半的目的，細(xì)胞需要分裂幾次？DNA復(fù)制細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞子細(xì)胞的染色體有絲分裂1次1次2個

與體細(xì)胞相同減數(shù)分裂1次2次4個體細(xì)胞的一半由此，得出減數(shù)分裂概念。問題三：減數(shù)分裂過程中，要達(dá)到染色體減半的目的，細(xì)胞需要分裂14一、減數(shù)分裂的概念

結(jié)果特點(diǎn)發(fā)生時間場所發(fā)生范圍減數(shù)分裂有性生殖器官中

的生物原始的生殖細(xì)胞產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞染色體只復(fù)制一次而細(xì)胞分裂兩次成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比原始生殖細(xì)胞減少一半有性生殖一、減數(shù)分裂的概念結(jié)果特點(diǎn)發(fā)生時間場所發(fā)生范圍減數(shù)分裂有性15問題四：減數(shù)分裂的過程，細(xì)胞進(jìn)行兩次分裂，兩次分裂的目的？追問：兩次分裂順序如何？假設(shè)一：先姐妹染色單體分開，再成對染色體分開；假設(shè)二：先成對染色體分開，再姐妹染色體單體分開。模型制作模擬一個2n=4的細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體行為材料：紅藍(lán)兩色電線（2cm,5cm）、白紙要求：1.模擬減Ⅰ和減Ⅱ各期染色體的行為變化；

2.在白紙上畫出細(xì)胞中的中心體和紡錘體等結(jié)構(gòu)；3.3-4人一組，分工協(xié)作，表達(dá)交流完成；

4.各小組展示形成的子細(xì)胞中的染色體組成。問題四：減數(shù)分裂的過程，細(xì)胞進(jìn)行兩次分裂，兩次分裂的目的？追16百合花粉母細(xì)胞的減數(shù)分裂顯微圖像(2n=24)百合（2n=24）減Ⅰ前期百合花粉母細(xì)胞的減數(shù)分裂顯微圖像(2n=24)百合（2n=217假設(shè)一：假設(shè)二：結(jié)論：兩次分裂，先成對的染色體分開，后姐妹染色單體進(jìn)行分離。假設(shè)一：假設(shè)二：結(jié)論：兩次分裂，先成對的染色體分開，后姐妹染18（四）著眼問題點(diǎn)撥提升名詞替換：進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞=成對的染色體=成對的染色體在一起=減數(shù)第一次分裂細(xì)胞=減數(shù)第二次分裂細(xì)胞=一對同源染色體

四分體（含四條染色單體）精（卵）原細(xì)胞同源染色體聯(lián)會四分體初級精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞（四）著眼問題點(diǎn)撥提升名詞替換：一對同源染色體四分19睪丸曲細(xì)精管1初級精母細(xì)胞精原細(xì)胞精原細(xì)胞2次級精母細(xì)胞4精細(xì)胞4精子有絲分裂MⅠMⅡ染色體復(fù)制變形漢水丑生侯偉作品漢水丑生侯偉作品ADCEBF請排序并描述各個細(xì)胞的時期特點(diǎn)：A-E-C-D-B-F精子的形成過程：睪丸曲細(xì)精管1初級精母細(xì)胞精原細(xì)胞精原細(xì)胞2次級精母細(xì)胞4精20當(dāng)堂訓(xùn)練1、聯(lián)會發(fā)生在（）

A.精原細(xì)胞B.初級精母細(xì)胞

C.次級精原細(xì)胞D.精細(xì)胞B2．減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（）

A．初級精母細(xì)胞形成時

B．次級精母細(xì)胞形成時

C．精子細(xì)胞形成時

D．精子形成時B當(dāng)堂訓(xùn)練1、聯(lián)會發(fā)生在（）B2．減數(shù)分裂過程中，染色體213、如圖表示同一生物體內(nèi)兩個不同細(xì)胞分裂模式圖。根據(jù)圖示回答下列問題。(1)圖甲中，屬于同源染色體的有______________。(2)圖乙中，有無同源染色體？_________。(3)甲圖細(xì)胞含有的四分體數(shù)為__________。1和3、2和4無03、如圖表示同一生物體內(nèi)兩個不同細(xì)胞分裂模式圖。根據(jù)圖示回答22牛刀小試——連連看！

連連看牛刀小試——連連看！連連看23第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用一、減數(shù)分裂的概念：二、精子的形成過程：次級精母細(xì)胞復(fù)制著絲點(diǎn)分裂染色單體分開變形間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂1個2個4個4個精原細(xì)胞初級精母細(xì)胞精細(xì)胞精子1個本節(jié)小結(jié)：第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用一、減數(shù)分裂的概念：次級精母細(xì)胞24這節(jié)課你學(xué)到了什么？這節(jié)課你學(xué)到了什么？25當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ猿?，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實(shí)很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點(diǎn)，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負(fù)少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭取你想要的，那你永遠(yuǎn)都不會擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自己其實(shí)每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。我已經(jīng)看見，多年后的自己。自信！開朗！豁達(dá)！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候，翻臉不如翻身，生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷，我們才剛剛起航，必須學(xué)會堅強(qiáng)。每個人都是自己命運(yùn)的建筑師。在成長的過程中，我學(xué)會了堅持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無論有多難，有多遠(yuǎn)。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇26課例簡介高二·生物蘇教版·必修2·第2章第1節(jié)減數(shù)分裂類型—新授課課例簡介高二·生物蘇教版·必修2·第2章第27減數(shù)分裂（第一課時）教學(xué)目標(biāo)生命觀念：結(jié)合染色體的結(jié)構(gòu)和功能描述各時期染色體變化科學(xué)思維：基于減數(shù)分裂過程，總結(jié)歸納減數(shù)分裂概念科學(xué)探究：探究減數(shù)分裂過程中染色體減半的方式及染色體行為變化社會責(zé)任：聯(lián)系減數(shù)分裂的過程，形成踏實(shí)肯學(xué)，厚積薄發(fā)的實(shí)干精神減數(shù)分裂（第一課時）教學(xué)目標(biāo)生命觀念：結(jié)合染色體的結(jié)構(gòu)和功能28單擊畫面繼續(xù)回顧舊知單擊畫面繼續(xù)回顧舊知29父母卵細(xì)胞46精子46有絲分裂92受精卵分裂分化我是超人我也是超人那我們的后代呢？我們是超超人×我們暈！問題：兩性生殖細(xì)胞是以有絲分裂的方式產(chǎn)生的嗎？假設(shè)父母卵細(xì)胞46精子46有絲分裂92受精卵分裂分化我是30魏斯曼的預(yù)測：在卵細(xì)胞和精子成熟的過程中，必然有一個特殊的過程使染色體數(shù)目減少一半；受精時，精子與卵細(xì)胞融合，恢復(fù)正常的染色體數(shù)目。減數(shù)分裂減數(shù)分裂是怎樣進(jìn)行的？染色體數(shù)目是如何減半的呢？

受精卵新個體配子馬蛔蟲體細(xì)胞（4）（2）（4）（4）給出證據(jù)：魏斯曼的預(yù)測：在卵細(xì)胞和精子成熟的過程中，必然有一個特殊的過31問題一：減數(shù)分裂形成的配子中，染色體是原來體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半，這一半的染色體有什么特點(diǎn)？問題二：減數(shù)分裂過程中，染色體用不用先復(fù)制？問題三：減數(shù)分裂過程中，要達(dá)到染色體減半的目的，細(xì)胞需要分裂幾次？（二）問題探討合作探究小組成員討論交流問題一：減數(shù)分裂形成的配子中，染色體是原來體細(xì)胞中染色體數(shù)目32減數(shù)分裂問題一：減數(shù)分裂形成的配子中，染色體是原來體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半，這一半的染色體有什么特點(diǎn)？減數(shù)分裂問題一：減數(shù)分裂形成的配子中，染色體是原來體細(xì)胞中染33受精卵母本父本子代體細(xì)胞××受精卵母本父本子代體細(xì)胞××34或減數(shù)分裂或減數(shù)分裂35精子（來自父方）卵細(xì)胞（來自母方）受精有絲分裂體細(xì)胞結(jié)論：減數(shù)分裂形成的配子中，染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半，成對的染色體一定得分開。精子卵細(xì)胞受精有絲分裂體細(xì)胞結(jié)論：減數(shù)分裂形成的配子中，染色36問題二：減數(shù)分裂過程中，染色體用不用先復(fù)制？（一）復(fù)制（二）不復(fù)制復(fù)制均分分裂間期分裂期問題二：減數(shù)分裂過程中，染色體用不用先復(fù)制？復(fù)制均分分裂間期37（二）問題探討合作探究問題二：減數(shù)分裂過程中，染色體用不用先復(fù)制？給出證據(jù)：結(jié)論：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時，染色體先復(fù)制，就是為了啟動后面的分裂。復(fù)制是第一步，完成之后，才能進(jìn)行分裂。所以對于減數(shù)分裂，同樣如此，想分裂，先復(fù)制。（二）問題探討合作探究問題二：減數(shù)分裂過程中，染色體用不38問題三：減數(shù)分裂過程中，要達(dá)到染色體減半的目的，細(xì)胞需要分裂幾次？通過類比的方法得出：DNA復(fù)制細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞子細(xì)胞的染色體有絲分裂1次1次2個

與體細(xì)胞相同減數(shù)分裂1次體細(xì)胞的一半2次4個問題三：減數(shù)分裂過程中，要達(dá)到染色體減半的目的，細(xì)胞需要分裂39問題三：減數(shù)分裂過程中，要達(dá)到染色體減半的目的，細(xì)胞需要分裂幾次？DNA復(fù)制細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞子細(xì)胞的染色體有絲分裂1次1次2個

與體細(xì)胞相同減數(shù)分裂1次2次4個體細(xì)胞的一半由此，得出減數(shù)分裂概念。問題三：減數(shù)分裂過程中，要達(dá)到染色體減半的目的，細(xì)胞需要分裂40一、減數(shù)分裂的概念

結(jié)果特點(diǎn)發(fā)生時間場所發(fā)生范圍減數(shù)分裂有性生殖器官中

的生物原始的生殖細(xì)胞產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞染色體只復(fù)制一次而細(xì)胞分裂兩次成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比原始生殖細(xì)胞減少一半有性生殖一、減數(shù)分裂的概念結(jié)果特點(diǎn)發(fā)生時間場所發(fā)生范圍減數(shù)分裂有性41問題四：減數(shù)分裂的過程，細(xì)胞進(jìn)行兩次分裂，兩次分裂的目的？追問：兩次分裂順序如何？假設(shè)一：先姐妹染色單體分開，再成對染色體分開；假設(shè)二：先成對染色體分開，再姐妹染色體單體分開。模型制作模擬一個2n=4的細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體行為材料：紅藍(lán)兩色電線（2cm,5cm）、白紙要求：1.模擬減Ⅰ和減Ⅱ各期染色體的行為變化；

2.在白紙上畫出細(xì)胞中的中心體和紡錘體等結(jié)構(gòu)；3.3-4人一組，分工協(xié)作，表達(dá)交流完成；

4.各小組展示形成的子細(xì)胞中的染色體組成。問題四：減數(shù)分裂的過程，細(xì)胞進(jìn)行兩次分裂，兩次分裂的目的？追42百合花粉母細(xì)胞的減數(shù)分裂顯微圖像(2n=24)百合（2n=24）減Ⅰ前期百合花粉母細(xì)胞的減數(shù)分裂顯微圖像(2n=24)百合（2n=243假設(shè)一：假設(shè)二：結(jié)論：兩次分裂，先成對的染色體分開，后姐妹染色單體進(jìn)行分離。假設(shè)一：假設(shè)二：結(jié)論：兩次分裂，先成對的染色體分開，后姐妹染44（四）著眼問題點(diǎn)撥提升名詞替換：進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞=成對的染色體=成對的染色體在一起=減數(shù)第一次分裂細(xì)胞=減數(shù)第二次分裂細(xì)胞=一對同源染色體

四分體（含四條染色單體）精（卵）原細(xì)胞同源染色體聯(lián)會四分體初級精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞（四）著眼問題點(diǎn)撥提升名詞替換：一對同源染色體四分45睪丸曲細(xì)精管1初級精母細(xì)胞精原細(xì)胞精原細(xì)胞2次級精母細(xì)胞4精細(xì)胞4精子有絲分裂MⅠMⅡ染色體復(fù)制變形漢水丑生侯偉作品漢水丑生侯偉作品ADCEBF請排序并描述各個細(xì)胞的時期特點(diǎn)：A-E-C-D-B-F精子的形成過程：睪丸曲細(xì)精管1初級精母細(xì)胞精原細(xì)胞精原細(xì)胞2次級精母細(xì)胞4精46當(dāng)堂訓(xùn)練1、聯(lián)會發(fā)生在（）

A.精原細(xì)胞B.初級精母細(xì)胞

C.次級精原細(xì)胞D.精細(xì)胞B2．減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（）

A．初級精母細(xì)胞形成時

B．次級精母細(xì)胞形成時

C．精子細(xì)胞形成時

D．精子形成時B當(dāng)堂訓(xùn)練1、聯(lián)會發(fā)生在（）B2．減數(shù)分裂過程中，染色體473、如圖表示同一生物體內(nèi)兩個不同細(xì)胞分裂模式圖。根據(jù)圖示回答下列問題。(1)圖甲中，屬于同源染色體的有______________。(2)圖乙中，有無同源染色體？_________。(3)甲圖細(xì)胞含有的四分體數(shù)為__________。1和3、2和4無03、如圖表示同一生物體內(nèi)兩個不同細(xì)胞分裂模式圖。根據(jù)圖示回答48牛刀小試——連連看！

連連看牛刀小試——連連看！連連看49第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用一、減數(shù)分裂的概念：二、精子的形成過程：次級精母細(xì)胞復(fù)制著絲點(diǎn)分裂染色單體分開變形間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂1個2個4個4個精原細(xì)胞初級精母細(xì)胞精細(xì)胞精子1個本節(jié)小結(jié)：第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用一、減數(shù)分裂的概念：次級精母細(xì)胞50這節(jié)課你學(xué)到了什么？這節(jié)課你學(xué)到了什么？51當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ猿?，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費(fèi)