臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件

質(zhì)量管是體的建2013.1021質(zhì)量管是體的建1From福建百嘀床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)驗(yàn)室駝化培暨術(shù)人靈培兄生部嚆床檢驗(yàn)中心孳會(huì)明From2ContentsPCR技術(shù)介紹;質(zhì)量管理體系的建立;質(zhì)量保證質(zhì)控規(guī)則;Contents3PcR技術(shù)TargetSequence高溫TargetSequenceTargetSequence較低溫度最適溫度TargetSoquencePcR技術(shù)4實(shí)時(shí)光定量PcR未知濃度樣本模板起始濃度越高,費(fèi)光信號(hào)強(qiáng)度達(dá)到域值所需的循環(huán)數(shù)越少,即Ct值越標(biāo)準(zhǔn)曲線已知濃度系列標(biāo)準(zhǔn)模板起始濃度的常用對(duì)數(shù)與C值呈負(fù)線性關(guān)系。實(shí)時(shí)光定量PcR5無(wú)基圖無(wú)核酸的重要性·嚴(yán)格分區(qū)(一區(qū)→二區(qū)→三區(qū))開(kāi)窗通風(fēng)用次氯酸鈉擦洗地面和臺(tái)面,甚至墻面增長(zhǎng)紫外照射的時(shí)間用75%乙醇空中噴霧;·實(shí)驗(yàn)前的處理程序和實(shí)驗(yàn)后的處理程序無(wú)基圖無(wú)核酸的重要性6該酸污染的來(lái)源·臨床標(biāo)本中存在的大量待測(cè)微生物科研中得到的質(zhì)?？寺∫郧胺治鲅芯康奶囟ㄎ⑸铩ご罅看嬖谟趯?shí)驗(yàn)環(huán)境中的特定微生物以前擴(kuò)增產(chǎn)物的殘留污染。這也是PCR實(shí)驗(yàn)室最容易產(chǎn)生的,將造成假陽(yáng)性的“污染Next該酸污染的來(lái)源7臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件8臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件9表格記錄臨床PeR檢驗(yàn)流程記錄表檢驗(yàn)日期檢驗(yàn)項(xiàng)目擴(kuò)增儀中保存文件名使用說(shuō)明1.本記錄表須嚴(yán)格遵循試劑準(zhǔn)備區(qū)→標(biāo)本制備區(qū)→擴(kuò)增區(qū)(產(chǎn)物分析區(qū))單一流向移動(dòng),嚴(yán)禁逆向移動(dòng)2.各項(xiàng)工作執(zhí)行后,在相應(yīng)敘述前的“”內(nèi)打“3.本記錄表最后與相應(yīng)的標(biāo)本接收記錄等歸檔保存于擴(kuò)增區(qū)的專(zhuān)用文件柜內(nèi),以備查扌實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備試劑在有效期內(nèi)擴(kuò)增儀、加樣器和溫度計(jì)在校準(zhǔn)的有效期內(nèi)生物安全柜的濾膜在使用有效期內(nèi)口消毒溶液在有效期內(nèi)沖眼器內(nèi)無(wú)菌生理鹽水在有效期內(nèi)口離心管、帶濾心吸頭已經(jīng)過(guò)質(zhì)檢合操作者表格記錄10臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件11臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件12臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件13臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件14臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件15臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件16臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件17臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件18臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件19臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件20臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件21臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件22臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件23臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件24臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件25臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件26臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件27臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件28臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件29臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件30臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件31質(zhì)量管是體的建2013.1021質(zhì)量管是體的建32From福建百嘀床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)驗(yàn)室駝化培暨術(shù)人靈培兄生部嚆床檢驗(yàn)中心孳會(huì)明From33ContentsPCR技術(shù)介紹;質(zhì)量管理體系的建立;質(zhì)量保證質(zhì)控規(guī)則;Contents34PcR技術(shù)TargetSequence高溫TargetSequenceTargetSequence較低溫度最適溫度TargetSoquencePcR技術(shù)35實(shí)時(shí)光定量PcR未知濃度樣本模板起始濃度越高,費(fèi)光信號(hào)強(qiáng)度達(dá)到域值所需的循環(huán)數(shù)越少,即Ct值越標(biāo)準(zhǔn)曲線已知濃度系列標(biāo)準(zhǔn)模板起始濃度的常用對(duì)數(shù)與C值呈負(fù)線性關(guān)系。實(shí)時(shí)光定量PcR36無(wú)基圖無(wú)核酸的重要性·嚴(yán)格分區(qū)(一區(qū)→二區(qū)→三區(qū))開(kāi)窗通風(fēng)用次氯酸鈉擦洗地面和臺(tái)面,甚至墻面增長(zhǎng)紫外照射的時(shí)間用75%乙醇空中噴霧;·實(shí)驗(yàn)前的處理程序和實(shí)驗(yàn)后的處理程序無(wú)基圖無(wú)核酸的重要性37該酸污染的來(lái)源·臨床標(biāo)本中存在的大量待測(cè)微生物科研中得到的質(zhì)?？寺∫郧胺治鲅芯康奶囟ㄎ⑸铩ご罅看嬖谟趯?shí)驗(yàn)環(huán)境中的特定微生物以前擴(kuò)增產(chǎn)物的殘留污染。這也是PCR實(shí)驗(yàn)室最容易產(chǎn)生的,將造成假陽(yáng)性的“污染Next該酸污染的來(lái)源38臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件39臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件40表格記錄臨床PeR檢驗(yàn)流程記錄表檢驗(yàn)日期檢驗(yàn)項(xiàng)目擴(kuò)增儀中保存文件名使用說(shuō)明1.本記錄表須嚴(yán)格遵循試劑準(zhǔn)備區(qū)→標(biāo)本制備區(qū)→擴(kuò)增區(qū)(產(chǎn)物分析區(qū))單一流向移動(dòng),嚴(yán)禁逆向移動(dòng)2.各項(xiàng)工作執(zhí)行后,在相應(yīng)敘述前的“”內(nèi)打“3.本記錄表最后與相應(yīng)的標(biāo)本接收記錄等歸檔保存于擴(kuò)增區(qū)的專(zhuān)用文件柜內(nèi),以備查扌實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備試劑在有效期內(nèi)擴(kuò)增儀、加樣器和溫度計(jì)在校準(zhǔn)的有效期內(nèi)生物安全柜的濾膜在使用有效期內(nèi)口消毒溶液在有效期內(nèi)沖眼器內(nèi)無(wú)菌生理鹽水在有效期內(nèi)口離心管、帶濾心吸頭已經(jīng)過(guò)質(zhì)檢合操作者表格記錄41臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件42臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件43臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件44臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件45臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件46臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件47臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件48臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件49臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件50臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件51臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件52臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件53臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件54臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件55臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件56臨床基因擴(kuò)增實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的建立講義教材課件