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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)勵志演講14篇
中學(xué)勵志演講14篇
中學(xué)勵志演講篇1
敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們:
大家好!
青春,是個美觀的字眼,是人的一生中最巧妙的時刻。它猶如一日之晨,四季如春;猶如驕陽熱心似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅遨游。人人回想起它,嘴角都是一抹淺淺的微笑,由于那是個被允許任性的年頭。
我的青春有時激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來3公里,可以從早學(xué)到晚不知疲憊。每天早上看到升起的太陽,心里就按捺不住的興奮,一想到新的一天又要開頭,身上就總有股使不完的勁。做什么事都更加有精神,更加有氣力。我總是很樂觀,相信一切都是美好的,做什么事都是有意義的,感覺我是這個世界上最幸福的人。
青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。
青春是一個短暫的美夢。
此時此刻我正站在青春的門檻前,我領(lǐng)會的知道自己想要什么,領(lǐng)會的知道自己該干什么,我會用手上的彩筆,畫出屬于我自己的青春色調(diào)。
中學(xué)勵志演講篇2
愛戴的老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)是無止境的。在最舒適的狀態(tài)學(xué)習(xí)是值得推崇的。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),學(xué)習(xí)對我們來說分外重要。大家對這學(xué)期以來的學(xué)習(xí)感到合意嗎?大家認(rèn)為學(xué)習(xí)了很長時間嗎?能不能一向保持這種狀態(tài)?同學(xué)們不確定,由于學(xué)習(xí)需要我們分外勤奮,保持良好的狀態(tài),才能潛心學(xué)習(xí)。
勤奮的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,需要一個適應(yīng)的過程,這可能需要很長的一段時間,可能很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有些同學(xué)意志力強(qiáng),心態(tài)好,所以他們在學(xué)習(xí)時自然會感到輕松,但我們大多數(shù)人依舊需要逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
勤奮學(xué)習(xí)從日常習(xí)慣開頭培養(yǎng),每天為自己制定學(xué)習(xí)籌劃,可能是特別鐘,可能是四十二分鐘,可能會很累,但只要堅持下去,逐漸適應(yīng)它,就會有意想不到的收獲。在逐漸適應(yīng)的過程,我們會逐漸學(xué)習(xí)到好多東西,開拓視野,充實(shí)自我。
因此,我提倡勤奮學(xué)習(xí),我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)狀態(tài),擁有這么一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更理應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象:努力學(xué)習(xí)的人通常會更加努力,懶惰的人無所事事。同學(xué)們,這是不行的,我們理應(yīng)向努力的同學(xué)靠攏,從日常習(xí)慣中培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是一個很好的機(jī)遇,一個能證明自己的機(jī)遇,相信大家能夠做的到!
這次的演講不是在講什么大道理,更多的是讓大家去好好的體會,勤奮學(xué)習(xí)這幾個字的意義。
我的演講到此終止。
感謝大家!
中學(xué)勵志演講篇3
愛戴的老師,同學(xué)們:
大家好!
時間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個天才,什么學(xué)識一聽就全會了。初一初二多么美好??墒且挥X醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時的純真,蛻變成初三的學(xué)生??赡苁侨鄙俅蚨?,一不留神,一個多月過去了,兩次考試過去了,幾個單元過去了?,F(xiàn)在面對的,就是每天重復(fù)的科目,聽多數(shù)學(xué)識快速的從老師嘴里說出,沉浸在書山題海之中,有時上課還要憑堅強(qiáng)的信念支撐著上下眼皮……好吧,事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說,初三,就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就猶如地球失去了陽光;聰慧里沒有書籍,就猶如小鳥失去了翅膀?!痹谒壑?,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì),恬靜中透視出一個人的美好追求;以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,輕易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的短淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元?dú)獯髠?,主要是由于太慌張,畏縮平日自己不會的學(xué)識考到。于是面對自己的弱項(xiàng),我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。
面對更強(qiáng)者。對于強(qiáng)者,我們約莫只有仰慕、敬仰的態(tài)度,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)留神到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個更強(qiáng)者。
面對挫折。挫折也是人生的資產(chǎn)。每一個人都期望一帆風(fēng)順。大量人都說:前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,那也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不成能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還擅長從別人的失敗中總結(jié)閱歷教訓(xùn)。其實(shí)只有體驗(yàn)過,才更有發(fā)言權(quán),不是嗎?
假設(shè)初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;假設(shè)初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);假設(shè)初中是一只不知疲憊的遨游的小鳥,它可能正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S活力,要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學(xué)們,面對初三,你們打定好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情飛行吧!
感謝大家!
中學(xué)勵志演講篇4
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不中斷,永無止境。
一轉(zhuǎn)瞬已過去了十幾載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著士氣,心存夢想,懷揣理想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹理應(yīng)站在高高的懸崖峭壁上采納風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅強(qiáng)的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有理想。理想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有理想,就確定要用現(xiàn)實(shí)的行動來逐步實(shí)現(xiàn)?!皦粝氲膸p峰越高,就越會得到無限的充實(shí),就會迸發(fā)出激情,就會成長”。青春有激情。激情是前進(jìn)的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有聰慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會斟酌的、有思想的蘆葦。青春假設(shè)不與思想結(jié)合,就會顯得盲目和暴躁。擅長斟酌,勤于斟酌,樂于斟酌,青春就會發(fā)出聰慧的光彩。青春有缺憾。世上沒有完備的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正由于不圓滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。青春是琴,要精心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不管是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!
感謝大家!
中學(xué)勵志演講篇5
敬愛的老師,愛戴的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《追求理想,風(fēng)雨兼程》。
有人說,理想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求理想莫非只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是理想。理想是在追求物質(zhì)生活的同時,為人類做出更多的付出。假設(shè)你不能成為一棵參天大樹,那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最活力勃勃的小草;假設(shè)你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最亮堂的小溪。不管你的理想多么渺小,不管你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對理想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!
樹立了理想,你就已經(jīng)邁出了告成的第一步。記得曾經(jīng)讀到過這樣的一篇文章:10歲時,他的理想是成為歌手;20歲時,他的理想是唱響全美;30歲時,他的理想是成為全能的音樂家;40歲時,他的理想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是理想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個無名小卒逐步成長起來,結(jié)果功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人告成。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就理應(yīng)樹立自己的理想呢?
然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們?nèi)ジ吨T行動,在《當(dāng)幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺詞:”Yougotadream,yougottoprotectit.假設(shè)你有理想,就要守護(hù)它。”理想不是夢,雖然實(shí)現(xiàn)理想會有種種困難與挫折,會給我們帶來痛楚與消沉。但是,我們不能因此放棄理想。司馬遷為了寫出《史記》這部巨作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實(shí);李時珍冒著生命危害,住在懸崖邊的破舊的草屋來采摘植物,結(jié)果完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此,為了追求理想,即使世界是黑暗的,我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路,我們從哪里跌倒就從哪里爬起來;有重重困難,我們一條條解決?!笔澜缟献钕矏偟氖?,莫過于為理想而奮斗。”那種抑制了困難的成就感與喜悅感,不體驗(yàn)困難與挫折,怎能感受到呢?對于理想,說了這么多。那么作為學(xué)生的我們,理應(yīng)如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?
理想很宏大,看似遙不成及,但組成它的卻是平日一分一秒的努力。在平日,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間靜靜的從指縫中溜走了呢?你是否還在為理想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?假設(shè)你向曾子一樣”吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你確定會實(shí)現(xiàn)自己的理想。
追求理想,怕的就是放棄。人的一生,不成能都是一帆風(fēng)順的,會遇到許大量多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅強(qiáng)的走下去。讓理想引領(lǐng)我們走向告成!
我的演講完畢,感謝大家!
中學(xué)勵志演講篇6
愛戴的同學(xué)們,教師們:
大家好!
化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的缺乏和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正由于這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視缺乏和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動來彌補(bǔ)缺乏、抑制缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做對比,熟悉到自己在群體中處于什么樣的位置,探索以后努力的方向;另一方面要正確熟悉自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到缺乏之處,對自己的熟悉才會全面,才能更好的取長補(bǔ)短。出名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科勞績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足士氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救實(shí)時,才沒有造成終身的可惜。從死神手中逃回來的她,分析了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處,下決心取長補(bǔ)短,潛心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開頭發(fā)揮自己寫作方面的優(yōu)點(diǎn),真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多激勵自己:“勞績單不美麗沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“根基不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種告成!”“我的生活是彌漫陽光的,努力的我最美觀!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗(yàn)到:我的人生是分外有價值的,我是最棒的!中考終究是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情端詳,是我們最固執(zhí)的依靠。相信,全體拼搏的汗水與夢想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報答……
是的,對此,我們滿懷信仰。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘刻在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不容許談離開,我們深深地眷戀著您和--校園。
我們要遵循--中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)鼓舞下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧進(jìn)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。
我們就要畢業(yè)離開母校,面對師弟師妹們,我們謹(jǐn)夢想你們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),發(fā)憤拼搏;面對愛戴的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順?biāo)欤依顫M天下;面對愛戴的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會驕傲地說,我們是母校人。我們活力四射,我們熱心奔放,我們對未來彌漫了憧憬和期望。三年來,我們在汗水中領(lǐng)會著強(qiáng)烈慌張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)切。學(xué)習(xí)中,我們在老師的諄諄教化中逐步懂事,在老師細(xì)心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們在老師無微不至的關(guān)切下健康成長,在老師的悉心呵護(hù)下感受家的和暖。千言萬語道不盡我們對老師的情義,萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱心主動的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教化。這里面有激勵,有批評,有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最名貴的資產(chǎn)。
我的演講完畢,感謝大家!
中學(xué)勵志演講篇7
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
你一每日長大,可是你的父母卻一每日變老了。你平日有沒有看過他們的模樣?你有沒有留心詳察過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的起因,人總會自然變老的,但假設(shè)老得太快衰弱得太早那就不正常了。
這些年來,他們?yōu)樯畋急疾ú?,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還往往跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣悲傷,你的學(xué)習(xí)又不怎么夢想,你的行為總讓他們很不放心,他們往往為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有好多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危害?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時間,給自己一個機(jī)遇好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!
假設(shè)你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時常跟他們有說有笑嗎?你還往往牽著他們的手上街嗎?你很情愿讓他們來學(xué)校看你嗎?在同學(xué)面前你能很驕傲地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
你現(xiàn)在還是個學(xué)生,是個未成年人,是個消費(fèi)者,還不需要為父母承受什么責(zé)任,假設(shè)你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很欣喜了,甚至別人還夸你是個很懂事的孩子??墒牵谀汩L大成人,自主成家,你也有自己的孩子的時候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?
假設(shè),需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不愿去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會夸你是個孝順的孩子??墒?,在好多后的將來,你回想起來,回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?
中學(xué)勵志演講篇8
愛戴的老師,愛戴的同學(xué)們:
大家好。我演講的題目是“遨游在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界??墒?,青春是什么?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春,是浪漫熾烈中洋溢著熱心似火的夏;有人說,青春是歡樂時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花??赡?,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要士氣,夢想與激情。
青春的路上總是不平坦的,她不會永遠(yuǎn)彌漫著熾烈明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經(jīng)說過:“對士氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要士氣去承受命運(yùn)無情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來,在失敗中擦亮夢想的火花,迸射出告成的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻照舊綻放,用微笑和暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們理應(yīng)有士氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅強(qiáng)不移的信念照亮光明美好的未來。由于青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不成及的城堡。我們是有夢想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與告成相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏,聰慧必將彈奏最綺麗的樂章。
士氣和夢想要靠激情來延續(xù),夢想與理想賦予了我們生命的激情,也是追求喜悅的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,絢爛了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。
再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流瀉的青春。請拒絕平淡,道別無為。由于我們有青春,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,讓我們在蔚藍(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講終止了,感謝大家。
中學(xué)勵志演講篇9
大家好!
時間總是過得很快的,轉(zhuǎn)瞬間又是新的一個季節(jié)了。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最好玩味的事情,就是送舊迎新,由于人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充沛的心理打定去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更入耳;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光彩。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否理應(yīng)檢查一下自己:我的夢是否照舊,我的心是否仍舊飛揚(yáng)?在人生的路上,誰沒有遇到過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘卻曾經(jīng)的告成與失敗,我們只需把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌鼓舞我們,過去的失敗只是為了襯托未來的告成。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地望見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題討論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在學(xué)識的海洋里,我們永不得志。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個問題的同學(xué)理應(yīng)只是小片面,但這個問題較其他班更輕易在奧班發(fā)生。
大家都明白,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學(xué)由于其他科目在小學(xué)沒打好扎實(shí)的根基,學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容十足真實(shí),可能有片面同學(xué)會看過,由于,它就刊載在8月27號的廣州日報上。陳述的是一個高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三結(jié)果一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。化學(xué)他一向?qū)W得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的理想開頭遠(yuǎn)大。
心理學(xué)上有一個名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,假設(shè)相信自己行,你結(jié)果就能行;假設(shè)質(zhì)疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好勞績,由于那是你抵達(dá)過的境界,假設(shè)你相信它,那么你確定會重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,由于假設(shè)你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>
還有就是關(guān)于班級評比的問題。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一向沒有申報?;顫娢覀兪亲龅搅?,貌似還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一向是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,由于我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道理應(yīng)怎么做,但就是做不到。
但是你們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。要是由于你一個人的錯關(guān)系到了整個班級,你會內(nèi)疚么?大道理我不多說,大家心里都明白理應(yīng)怎么做,但為什么做不到呢,只由于一時的貪玩、一時的失控嗎?我夢想,這個學(xué)期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
我的演講完畢,感謝大家!
中學(xué)勵志演講篇10
愛戴的老師,愛戴的同學(xué)們:
大家好。我演講的題目是“遨游在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界??墒牵啻菏鞘裁?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春,是浪漫熾烈中洋溢著熱心似火的夏;有人說,青春是歡樂時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花??赡?,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要士氣,夢想與激情。
青春的路上總是不平坦的,她不會永遠(yuǎn)彌漫著熾烈明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌_@條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經(jīng)說過:“對士氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要士氣去承受命運(yùn)無情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來,在失敗中擦亮夢想的火花,迸射出告成的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻照舊綻放,用微笑和暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們理應(yīng)有士氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅強(qiáng)不移的信念照亮光明美好的未來。由于青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不成及的城堡。我們是有夢想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與告成相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏,聰慧必將彈奏最綺麗的樂章。
士氣和夢想要靠激情來延續(xù),夢想與理想賦予了我們生命的激情,也是追求喜悅的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,絢爛了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。
再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流瀉的青春。請拒絕平淡,道別無為。由于我們有青春,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,讓我們在蔚藍(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講終止了,感謝大家。
中學(xué)勵志演講篇11
各位老師,各位同學(xué),大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個人都會有告成的體驗(yàn),也有遇到失敗的苦澀,取得告成的時候,臉上露出的時璀璨的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來說,理應(yīng)怎么面對學(xué)習(xí)和生活的告成和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不高傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得告成的時候,決不成沾沾自喜,高傲于世,目中無人,而理應(yīng)總結(jié)告成的閱歷,再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而理應(yīng)留心檢查自己做的事情,從中找出理由,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向告成。失敗并不成怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的缺乏。
我們常說“失敗是告成之母”,講得就是通往告成的道路上,失敗有時也是不成制止的,宏偉的研發(fā)家愛迪生不就是經(jīng)過多數(shù)次的失敗才走向告成的嗎?體驗(yàn)了多數(shù)次的失敗-告成,在失敗在告成,最終研發(fā)了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了多數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷攝取教訓(xùn),多向告成的人士學(xué)習(xí),從心理上要熟悉失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你確定能取得自己合意的結(jié)果。
我們剛剛舉行了期中考試,由于各個學(xué)生的根基不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的勞績,而有的同學(xué)覺得自己的勞績不夢想,沒有達(dá)成自己的目標(biāo)。這樣就展現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會歡欣鼓舞,但絕不成高傲,還要持續(xù)前進(jìn);考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀消沉,查漏補(bǔ)缺,終究會取得優(yōu)異的勞績。我想報告大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)學(xué)識的掌管程度,分?jǐn)?shù)的上下只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的理由,總結(jié)自己的缺乏之處,相信在以后的考試中你確定會名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地夢想每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要抑制學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀顛峰,力爭做到:課前要專心預(yù)習(xí),打定好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極斟酌,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要實(shí)時復(fù)習(xí),專心完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立刻訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試確定能考出優(yōu)異的勞績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的告成與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)成自己夢想的對岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的激勵和扶助。
中學(xué)勵志演講篇12
愛戴的老師、同學(xué)們:
大家好!
俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不體驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見彩虹”,這幾句話報告我們:告成來自于勤奮,只有從小樹立遠(yuǎn)大夢想,才能成就宏偉事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立,天下無可成之事”。立志,是一個人的奮斗目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就進(jìn)展得越快,對社會越有益”。喜歡是的老師,立志是告成的起點(diǎn)。即使你是一個智力超常的人,假設(shè)沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時,才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇
我們知道,古往今來,每一個對人類做出付出的人,不管是擅長治國的政治家,還是聰慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個重要的理由就是他們具有遠(yuǎn)大的夢想和志向。學(xué)生時代是一個立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得宏偉成就的人,都是從青少年時期就立下了遠(yuǎn)大的志向?!盀橹腥A之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個目標(biāo)而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻(xiàn)出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠(yuǎn)活在每個中國人的心中,永遠(yuǎn)是我們民族的高傲和學(xué)習(xí)的模范。還有恰同學(xué)少年中“指示江山,激揚(yáng)文字”的毛澤東。
立志成材,勤奮好學(xué),是一種積極進(jìn)取、發(fā)憤向上的精神追求。一個人的行動,是受他的志向支配的。一個志向不明、目標(biāo)不清的人,在行動上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤上初中的時候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出付出。正是這個夢想,促使他刻苦努力,成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國北宋時期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教導(dǎo)家。他小時侯,家境貧寒,生活艱苦。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了大量常人難以忍受的艱苦困苦,正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神,他終究成為世人皆知的良才。
各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大夢想和堅強(qiáng)信念、對祖國和社會有用的人,務(wù)必從現(xiàn)在做起,珍惜時間,扎扎實(shí)實(shí)打好根基,勤奮苦學(xué),用汗水澆灌夢想的花朵,用勞動創(chuàng)造幸福的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開拓光芒的道路,時刻銘刻“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn),努力做一個合格的接班人。
中學(xué)勵志演講篇13
愛戴的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《中國夢,我的夢》,什么是夢?什么是中國夢?歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我靜靜走過,貪婪地看著這些晶瑩名貴的資產(chǎn),時而撿起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份理想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號在持續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會有
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