優(yōu)秀初中作文集錦五篇_第1頁
優(yōu)秀初中作文集錦五篇_第2頁
優(yōu)秀初中作文集錦五篇_第3頁
優(yōu)秀初中作文集錦五篇_第4頁
優(yōu)秀初中作文集錦五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第優(yōu)秀初中作文集錦五篇優(yōu)秀初中作文篇1

有些事他就像霧,越遠(yuǎn)越迷蒙。因此我必須要用這種方式記住這件事。有人說,過去就那樣,在也改變不了,所以要往前看。但我還是忍不住回頭看。

破曉之后我睜開雙眼,看著頭上的天花板,回憶著我與小楓〔我的表弟〕這個(gè)月的相處經(jīng)歷。小楓的喜怒哀樂,古靈精怪在我腦海一一浮現(xiàn)。

八點(diǎn),天早已大亮。我勉強(qiáng)維持著與往常一樣的言行。對(duì)著自己的小胖子弟弟說著:“可算要走了啊,這個(gè)月都煩死我了,就知道和我搶玩的喝的,還會(huì)干什么?你個(gè)小胖子。〞說完,我用手開始擺弄弟弟的小圓臉。小楓不愿意啦,兩手叉腰,用他那雙比我大的大眼睛向上瞪著我?!暗梢矝]用,我可是你姐。〞我不由分說的加重了力氣。在他臉上留下了重重的紅手印。他也不說話。就轉(zhuǎn)頭兩手?jǐn)∽吆蟊硽夂搴宓淖吡?。我不由笑道“怎么走道兒呢,跟個(gè)小老頭兒似的,給我好好走,不然可抽你了。〞他并沒有理我。我急了,兩步并一步跑上去輕輕拍了一下他的小腦瓜:‘“跟你說話呢,你今兒個(gè)怎么了?整什么幺蛾子?〞小楓轉(zhuǎn)過頭兩手放在胸前,撅起小嘴不滿的說:“難道姐姐不知道今天是什么日子嗎,不好好疼我還打我!〞我怎么可能會(huì)不知道今天是什么日子,但我還是盡力佯裝著不知道:“管他什么日子,小瘋子,姐帶你買東西去你要不?。?,要就叫聲好姐姐。〞平時(shí)的習(xí)慣戰(zhàn)勝了剛剛的不滿,小楓還是叫了我好姐姐,于是我們到了我們常來的超市,這一次他并沒有挑吃的,我也并不知道,我去賣小首飾的地方去看,他如往常一樣自己去挑。當(dāng)?shù)鹊揭腋顿~的時(shí)候,我大吃一斤,他竟然買了那個(gè)很貴保溫杯,我不由問他這錢哪來的?他老老實(shí)實(shí)的回到了我“這是我平時(shí)用零食換的錢,姐姐不用擔(dān)憂,這錢不是來得不對(duì)的地方。吶,送給你。〞看著弟弟和平時(shí)一樣的小臉蛋,鼻涕還在如銀龍似的往外流,他使勁兒的吸了一下,將杯子摔到我懷里,我緊緊地拿住那個(gè)杯子,在口袋里哪出紙遞給他,他去旁邊清理他那永遠(yuǎn)也走不掉銀龍,我看著眼前這個(gè)粉色的保溫杯,我抑制不住的感動(dòng)了起來,它就像本性,我深深的吸了一口氣,不再像以前那樣留下弟弟單獨(dú)回去,這一次我和他手牽著手回去,陽光將我們的影子拉得長長的。我將瓶子放到我的“藏寶箱〞里。緊緊地蓋住蓋子。小楓卻不知道從什么地方鉆了出來,又將他那鼻孔朝上,用眼睛微撇著我,我正好看見他那銀龍又要流,無奈得將隨身攜帶的紙遞給他,他并沒有立刻接,而是開口說著:“姐啊,我可算知道你的藏寶箱在那兒了,我上次看見的那個(gè)發(fā)卡,嘿嘿,覺得很漂亮,你得給我,我喜歡。〞“你一個(gè)男孩子,喜歡這個(gè)有什么用?一直惦記著個(gè),算了,既然你給我一個(gè)杯,那我就給你吧。。〞我不知道這算不算離別贈(zèng)禮。我親手將他那對(duì)銀龍擦去,扔到了垃圾箱。

時(shí)間在動(dòng),一個(gè)月的時(shí)間也只是在彈指一揮間,更何況只有幾個(gè)小時(shí),于是白駒過隙似的,到了弟弟要離開的時(shí)候。我并沒有去送他,在他走后我看著遠(yuǎn)去的車,慢慢的揮手,輕輕的說著再見。即使是在中午我卻感覺身處寒冬,我想在未來我怕可能會(huì)與弟弟有一道深不見底的溝壑將我們分道兩旁,或者是再也不見。

再見了,我可愛的弟弟,再見了我那個(gè)即使是1+1都大于2的弟弟,再見了,我那個(gè)身為私生子卻依然堅(jiān)強(qiáng)的弟弟。我想從這時(shí)起,我不會(huì)再看不起他,即使他不能選擇他的出生,但是他仍有他的一片真心。

“好姐姐,給我買這個(gè)薯片吧〞“哎呀,姐姐你看這個(gè)特好吃,嬸嬸說很好吃呢,所以啊,多買些。〞“姐姐姐姐,你帶我玩去吧,就去隔壁小靜家,好不〞‘“姐姐,我要摔炮,你不給我買我就不走了。〞

我在我們?cè)?jīng)玩的地方,看著那些曾經(jīng)過家家用的玩具,又忍不住淚流滿面,即使他已多年。

弟弟啊,我們?nèi)缃穸嗄瓴灰姡憧蛇€記得你曾經(jīng)給你買糖吃的姐姐?我們還會(huì)再見嗎?

如果能回到見面時(shí),我一定會(huì)好好對(duì)你,可是沒有如果。

如果有一天你能看到這篇文章,一定要接受我的抱歉“對(duì)不起,我不該讓你單獨(dú)回家;對(duì)不起,我不讓辱罵你;對(duì)不起,我不該看不起你,還有對(duì)不起,我不該那么看待你。〞

優(yōu)秀初中作文篇2

我最真實(shí)的生活莫過于和家人在一起的日子。即使沒有華美的標(biāo)題,精美的詞藻。它依然是我心中的第一位。

背著沉重的書包走出校門,前一秒無比起伏的心情在過了那個(gè)門檻的下一秒又歡悅起來,轉(zhuǎn)身望望關(guān)了自己六天的學(xué)校,心里如同解脫了樣。哼著歌邁著輕快的步伐踏上了回家的征途。那一刻,沒有什么能比過如此開心的,簡直太自由。就算家在遠(yuǎn),我也不會(huì)感到累。因?yàn)槟莿?dòng)力是——親情。

回到家,把書包一甩到沙發(fā),爸爸就聽到聲響從里屋探出了頭,對(duì)我一笑:“回來了〞,媽媽也從廚房出來對(duì)我說:“快洗手吧,有你喜歡吃的〞。恭敬不如從命,我嗖嗖的洗完手就去了廚房。夾雜感情的如此溫柔的語句是我一星期才能聽到的。不貪婪,但我愛這種感覺。

像是都有了默契,做好飯之后大家都會(huì)自覺地那筷子,致使好幾次都重復(fù),然后彼此相視一笑。有不好意思,還有——親情。

細(xì)細(xì)品味飯菜,不咸不淡流露出最香的味道觸動(dòng)我的味蕾。在經(jīng)歷了一星期別的菜的不適應(yīng),終于又尋到那種踏實(shí),我往往都要細(xì)細(xì)嚼、慢慢品。恨不得將這味道一直留在嘴里,那樣我就可以時(shí)刻想起家、家人。

吃過飯后,家人聚在一起看電視。大家總是換彼此喜歡的節(jié)目。這種謙讓不就是——親情。

有是午后醒來他們都已去上班,只留下一屋的陽光陪伴我,聳聳鼻子,空氣里都是溫暖的氣息。這種真實(shí)的感覺是有什么可以替代的么?

人人都說家是心靈的避難所,確實(shí)如此。有人在社會(huì)上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、顛沛流離,回家就是他唯一的愿望,不正是因?yàn)榧沂俏ㄒ荒馨菟牡胤矫矗?/p>

不要以為家是只會(huì)嘮叨你的地方,你是否從中感到了濃濃的親情,當(dāng)你難過委屈的時(shí)候,你唯一想的不就是回家么?因?yàn)榧沂墙o你溫暖的地方。

優(yōu)秀初中作文篇3

——題記

我從小就沒怎么當(dāng)過干部,所以我對(duì)當(dāng)“官〞心馳神往,覺得當(dāng)官是一件非常神圣的事情,就算是讓我到黑板上寫個(gè)字都覺得是榮耀不過的事情了。

就在剛剛初一下半學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,一個(gè)語文課代表因玩單杠摔到了手臂,還是右手,然后他就和老師說讓我替他干半年語文課代表,聽說這個(gè)消息后我都快樂瘋了,馬上就容許了下來。從那天起,我感受到了我責(zé)任的重大,我要帶著好同學(xué)們一起進(jìn)步、努力!

對(duì),就是在那一天,我懂得了責(zé)任——

即使是別人隨便說一句我也會(huì)很當(dāng)真。連上我一共四個(gè)語文課代表,兩兩一組。那天是去辦公室抱本。我抱著本從辦公室里出來,和另外一個(gè)語文課代表一起說說笑笑,剛好說到了剛剛上任的我——

“你剛剛上任,我會(huì)告訴你一個(gè)語文課代表應(yīng)該怎么做,希望你好好干,在那個(gè)‘?dāng)啾劬S納斯’的傷好之前,我希望你能好好對(duì)待這份工作,我們幾個(gè)中誰要是發(fā)點(diǎn)小燒,感點(diǎn)小冒什么的,你就頂替上去,好好干那!〞她裝出一臉的凝重,一副老大姐的樣子,讓我有些別扭。

“我為什么要干那么多的活呢,不是只頂替一個(gè)人的活嗎?〞當(dāng)然。誰都不希望自己干那么多的活的,畢竟還有自己的事情要做啊。

“要吃苦耐勞才是好學(xué)生啊,德智體美勞全面開展啊,我們大家就都指望你了啊,你就是我們的救命稻草??!〞

雖然我心里也有一百個(gè)不情愿,但是也總得干活啊,再說大家對(duì)我寄予了那么高的期望,我怎么可以辜負(fù)大家呢?

回到教室后,先給同學(xué)們布置作業(yè),然后在發(fā)本,還要收語文周報(bào)的錢,這也太猛了點(diǎn)吧,一節(jié)自習(xí)課就都沒了,還正好趁今天作業(yè)多,不過我要帶著大家一起的,當(dāng)然我要起帶頭的作用了,所以再苦再累也不怕,對(duì)啊,加油,同學(xué)們都會(huì)和你一起的。

就是從那天起,我感到了我肩膀上責(zé)任的重大。

從那天起,我等的了責(zé)任。

優(yōu)秀初中作文篇4

一顆童真的心總能發(fā)現(xiàn)很多細(xì)碎的樂趣,而細(xì)碎的樂趣也只有童真的心才能發(fā)現(xiàn)。--------題記

當(dāng)落日的余暉染紅窗欞,院子里碧綠的臘梅恍如泛著淡淡的紅暈,停息在樹上的鳥悠閑地梳理自己的羽毛,藏在花壇深處的烏龜也邁著緩慢的步子出來了,一切都顯得那末平和和寧靜。

正值晚飯后的大好時(shí)光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,四周一株株清新秀氣的蘭花挺立在花盤中心,一眼望去盡是綠,更平增了一份安逸靜謐。

地上的蟲子們恍如感覺到了這份舒適,紛紜從陰暗濕潤的洞某某某里爬了出來,享受這份舒服,這是我便會(huì)俯下身去,饒有愛好地觀察起它們的生活。

瞧,那片蘭葉上趴著一只瓢蟲,帶著黃色小圓點(diǎn)的紅色外套覆蓋住了它的身體,黑白相間的小觸角在空中晃動(dòng),身軀恍如和環(huán)境融為了一體,一動(dòng)也不動(dòng)。偶然一陣風(fēng)吹過,蘭葉隨風(fēng)擺動(dòng),上面的小瓢蟲牢牢地抓著葉片,像蕩秋千似的左右搖擺。過了一會(huì)兒,小瓢蟲仿佛覺得姿勢(shì)有些不舒服,便緩緩抬起盔甲般的身子,又向前移動(dòng)了幾步,快到頂端了,纖細(xì)的蘭葉終究不堪重負(fù),重重地一低頭,把小瓢蟲甩到了地上,頓時(shí),小瓢蟲摔了個(gè)人仰馬翻,細(xì)小的六只腳不停地?cái)[動(dòng),想把自己翻過來,但巨大的身體照舊分毫未動(dòng),到最后實(shí)在看不下去了,就伸手幫了它一把。它仿佛覺得剛剛的動(dòng)作太丟臉了,剛一轉(zhuǎn)回來就灰溜溜地跑了。

無奈,碰巧路邊一支螞蟻雄師經(jīng)過,我的視野立即就被它們吸引了。我猜它們排著大隊(duì)出來是要找吃的吧,因而我急急忙忙從廚房里抓了一小團(tuán)米飯出來,撒了幾粒在它們身邊,幾個(gè)偵察兵最早發(fā)現(xiàn)了這幾粒白白的東西,繞著轉(zhuǎn)了幾圈又回去叫大隊(duì)部了,不一會(huì)兒,一群螞蟻便集合起來包圍了這塊“天外飛仙〞,它們兩三個(gè)一團(tuán),四五個(gè)一簇,便開始搬起來了,速度很快,這究竟是大家齊心協(xié)力的結(jié)果,還沒過幾分鐘,原處撒下的米就已所剩無幾了,因而我就在它們的家門口又撒了一大把,這也算是對(duì)它們辛勞勞動(dòng)的.一點(diǎn)恩賜吧。

童年在外婆家院子里度過的時(shí)光是快樂的,樂趣存在于每個(gè)角落,或許是某個(gè)長滿苔蘚的角落,或許是花草的某片葉子上,或許在地磚的縫隙下,假設(shè)你留意這些,或許有一天你會(huì)贊嘆到:“啊!原來這里也有樂趣!〞

優(yōu)秀初中作文篇5

噓!別出聲,千萬別出聲,當(dāng)一切靜下來時(shí),你便可以聽見冬的呼吸聲。

小芽在土地下呼呼大睡,冬為它們唱起溫柔的搖籃曲。現(xiàn)在的大地還一片蒼涼,但明天,明年又可能一瞬間春回大地。冬鼓舞萬物,撫慰萬物,讓它們?yōu)榇禾靸?chǔ)蓄力量,讓它們不要心急。

寒風(fēng)在樓層間肆意穿梭。冬在給這個(gè)城市帶來寒冷的同時(shí),也帶來了生氣與希望。看啊,在空中飄飄灑灑的是雪!純潔而善變的小精靈相互嬉戲,問候。它們親吻大地,樓房,路人,還有懸掛著的電線。它們又似一只只晶瑩透亮的玉蝴蝶,伴著風(fēng)兒舞蹈。冬笑了,它默默的笑撒滿了城鎮(zhèn)。雪,就是冬的象征,就像燕子是春的使者一樣,沒有雪,似乎這整個(gè)冬天都不完美了。孩子們愛雪,大人們也頗喜歡,在每個(gè)人心中,雪都是完美純真的。在自己童年的童話中,雪曾是下得這樣唯美,在每個(gè)人的潛意識(shí)里,都有對(duì)雪的世界的向往與憧憬。雪裝點(diǎn)著冬天,冬旋轉(zhuǎn)時(shí)掀起的衣角上便是它的身影,它的潔白與美麗。

冰似乎與雪是分不開的。清晨起床,會(huì)發(fā)現(xiàn)屋檐上掛了些什么,在雪的映照下顯得格外充盈。是冰凌!透明靈巧的冰凌,不沾染世俗一分的冰凌!它們亭亭玉立,普通而簡單,卻有一種掩不住的小家碧玉的聰明。它們?nèi)绻麜?huì)說話一定似泉水叮咚吧?冬,愛憐地將他們掛在我們的屋檐上,待我們發(fā)現(xiàn)是又驚又喜。冬見我們喜歡它的禮物,它便興奮地拍起巴掌,真落了松柏上積雪,也晃掉了屋檐下的冰凌,啪啪聲很是清脆。

冬輕輕吹出一口寒氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論