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2023年教師節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿(6篇)敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
你們好!
在教師節(jié)降臨之際,我代表我們小學(xué)生向教師們獻(xiàn)上最真誠(chéng)的福。感謝你們不倦教導(dǎo)。
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)此刻,親愛(ài)的教師們,或許,您們還在思索,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑好玩或許,您們還在盤(pán)算,班會(huì)的活動(dòng),怎樣才能做得全面周詳,或許你們什么都沒(méi)有想,育人教書(shū)是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛(ài)的教師們,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請(qǐng)承受我們這一篇真誠(chéng)的詩(shī)章我們深深地感受到,我們學(xué)校是培育人才的大課堂,由于那里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體你們精彩的成績(jī)?cè)缫咽艿缴鐣?huì)的頌揚(yáng)。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起教師,您們的身影已消失在學(xué)校的走廊
黃昏,當(dāng)晚霞燃盡了最終一絲光線,教師,你們的話語(yǔ),還在活動(dòng)室內(nèi)蕩漾。一每天,一年年你們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘。
用汗水澆灌,專(zhuān)心血滋潤(rùn)。
皺紋爬上了額頭,身軀不再挺拔,可你的笑容依舊絢爛由于,你的心永久年輕。
再過(guò)幾年,十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書(shū)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀我們肯定不會(huì)遺忘,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求抱負(fù)之光到那個(gè)時(shí)候。即使我們不能回到校園也會(huì)向向親愛(ài)的教師們獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
教師節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
今日我演講的題目是:感謝您,親愛(ài)的教師。
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié),今日是我們中華人民共和國(guó)第38個(gè)教師節(jié)。迎著初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位教師獻(xiàn)上我們隱藏心中已久的最真誠(chéng)的問(wèn)候:尊敬的教師,你們辛苦了!
親愛(ài)的教師,在我們的心中,您永久都是最可敬的人。我們永久都會(huì)牢記:是您,開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出暖和的手臂,從今,我們便跟著您健壯成長(zhǎng);是您,在歡樂(lè)的課堂上,帶著我們走進(jìn)學(xué)問(wèn)的.海洋;是您,讓我們熟悉了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的歡樂(lè),領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了抱負(fù)的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向教師招招手,說(shuō)上一句“教師再見(jiàn)”,這依舊是對(duì)教師的感恩。
讓我們,在試場(chǎng)上,仔細(xì)應(yīng)試,認(rèn)真答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室清掃得干潔凈凈,給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不遲疑地將它們撿起來(lái)……
我想這一切的一切正是教師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)教師平常諄諄教育的一種最好的回報(bào)。尊敬的教師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,我們對(duì)您無(wú)限的感謝和仰慕?!昂煤脤W(xué)習(xí),每天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今日,在這艷麗的紅旗下,在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱鬧的祝愿,祝福全部關(guān)懷、愛(ài)惜、教育我們的教師:身體安康,工作順當(dāng)。
教師節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿3
敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
“一年一度秋風(fēng)到,同喜同賀教師節(jié)!”
在第38個(gè)教師節(jié)降臨之際,我代表我們五三班全體同學(xué)向悄悄工作的教師和嘔心瀝血為我校進(jìn)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:感謝您,教師!祝您節(jié)日歡樂(lè)!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬我已升入五年級(jí)了,在我們下牛小學(xué)已整整度過(guò)四個(gè)美妙的春秋。再有兩年就要離開(kāi)這個(gè)母校了。所以,我要利用這次演講的時(shí)機(jī),來(lái)說(shuō)出埋在我心里已久的話。教師,我想對(duì)您說(shuō);‘‘教師,您就像一本百科全書(shū),帶我走進(jìn)學(xué)問(wèn)的海洋;您就像一縷陽(yáng)光,使我們感到無(wú)比的暖和;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。教師,在您的辛勤培育下,我們的成績(jī)不斷提高,在您的陪伴下,我們度過(guò)了一天又一天美妙的時(shí)間。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及和您相處的時(shí)間,我的心情就會(huì)無(wú)比的舒服。教師,感謝您,感謝您不辭辛苦的照看我們。您就像一棵大樹(shù),無(wú)私的為別人奉獻(xiàn)自己,卻從不埋怨。
教師,還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級(jí)的時(shí)候,又哭又鬧,媽媽還沒(méi)轉(zhuǎn)身走,我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來(lái),是您像媽媽般疼我、愛(ài)我。把我從一棵小樹(shù)苗培育成一棵安康的大樹(shù)。
教師,感謝您為我們做的這么多,我們將終生難忘。在教師節(jié)降臨的今日,我祝您節(jié)日歡樂(lè)!祝全校師生節(jié)日歡樂(lè)!
感謝教師!感謝大家!我的發(fā)言完畢
教師,您辛苦了!
教師節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿4
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空?!苯袢帐墙處煿?jié),我代表全體同學(xué)向辛勤工作的教師道一聲:教師您辛苦了!
大家知道嗎?始終陪伴我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)?是我們親愛(ài)的教師。
在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了教師的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,喝下去,甜甜的、令人回味。
歲月匆忙,花開(kāi)花落。記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次,您讓我們寫(xiě)作文,那一次的作文,主題是寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景,您說(shuō)要抓住家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景來(lái)寫(xiě),突出家鄉(xiāng)風(fēng)景的美,您的話音剛落,我們就草草寫(xiě)了起來(lái),那一次我們寫(xiě)的不好,糟糕透了,您生氣地說(shuō),誰(shuí)的家住在哈密,還哈密的風(fēng)、誰(shuí)的家住在香山,還香山的楓葉?
如今,我們上五年級(jí)了,您一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)撥,我們最終會(huì)寫(xiě)作文了。教師,假如沒(méi)有您,我們就不知道怎樣做人,假如沒(méi)有您我們就不知道感恩,時(shí)間爺爺把我們從淘氣搗蛋變回了文明禮貌的少先隊(duì)員。
教師,您就是一位魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)奇妙的幻想,您就是天使,灑給我們一片陽(yáng)光和雨露,我們忘不了您的微笑、您的鼓舞。
金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),在這里我真誠(chéng)的向全部教師道一聲:教師,您辛苦了!
感謝大家!我的發(fā)言完畢。
教師節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿5
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師:
你們好!特別榮幸由我代表全鎮(zhèn)中小學(xué)生做今日神圣節(jié)日的發(fā)言。今日又是我們一年一度的教師節(jié),首先,我代表全體同學(xué)向全部耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂(lè)!
回想幾年前,當(dāng)我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),我們對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)學(xué)問(wèn)都是一無(wú)所知。自您從媽媽的手中接過(guò)我的手,就始終領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里暢游。在您的引導(dǎo)下,幾年后的今日,我們成了一個(gè)個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)生。
教師,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì)遺忘您手把手教我們寫(xiě)漢字,您一遍又一遍給我們教拼音,您下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)遺忘,我們生病時(shí)您關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)您準(zhǔn)時(shí)的幫忙,犯錯(cuò)誤時(shí)你那愁?lèi)灥拿嫒莺腿〉贸煽?jī)時(shí)您快樂(lè)的微笑。您像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛(ài)心,有更豐富的學(xué)問(wèn)和更高尚的人格。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),您的悄悄奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無(wú)聲地告知我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣奮斗,怎樣為國(guó)家做奉獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大也要當(dāng)教師,當(dāng)像我的教師那樣的好教師?!苯處?,你可知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。
教師,您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱,認(rèn)為我們還小,不懂你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包涵著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。您嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,您諄諄的教導(dǎo)又是“望生成龍成鳳”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的教師的時(shí)候,我猛然發(fā)覺(jué),幾年來(lái),我們成長(zhǎng)了,而教師您卻蒼老了很多???,當(dāng)年青春美貌的您因勞累,臉上添上了幾許皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的您,今日頭上已有了幾根銀絲。而已逝的李寶強(qiáng)和丁增河兩位教師,更讓我們體會(huì)到教師您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高奉獻(xiàn)精神!教師,什么樣的語(yǔ)言都不能贊美你!縱使這樣,我還要說(shuō),教師,雖然辛苦使您的容顏年輕,雖然歲月奪取了您的年華,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中,永久那么完善那么高大!
最終,在這個(gè)美妙的節(jié)日里,我代表全部的學(xué)生再一次祝你們:節(jié)日歡樂(lè)!身體安康!萬(wàn)事如意!幸福平安!
教師節(jié)小學(xué)生發(fā)言稿6
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!再過(guò)幾天,我們馬上迎來(lái)第38個(gè)教師節(jié),此時(shí)此刻,我和同學(xué)們最想說(shuō)的一句話就是:感謝您,教師!
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)教師——“生在父母,育在教師。正由于此,一年一度的教師節(jié)才如此盛大!在教師節(jié)這一天,舉國(guó)上下都會(huì)懷著感恩的心,由衷地送上我們國(guó)家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)教師最真摯的祝愿!
教師,您是愛(ài)的使者!
我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起,就在教師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。教師的愛(ài),使校園像一個(gè)大家庭,讓我們倍感暖和,相互關(guān)懷;教師的愛(ài),化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)了我們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求;教師的愛(ài),深深的植入我們每個(gè)人的心里,使我們懂得愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)集體;愛(ài)科學(xué),愛(ài)進(jìn)步,愛(ài)學(xué)習(xí)。
尊師重教是中華民族的美德
敬重教師,我們要首先從敬重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí),仔細(xì)聽(tīng)好每一節(jié)課,用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)展自己制造性的思維,提高自己的學(xué)習(xí)力量,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)教師勞動(dòng)的最大敬重。
敬重教師,我們要從敬重教師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重教師,觀賞和學(xué)習(xí)每位教師的人格魅力。比方我們教師和我們談話時(shí),應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教師坐,要集中精神,端正姿態(tài),雙目凝視教師;有不同看法時(shí),可準(zhǔn)時(shí)向教師虛心請(qǐng)教。
敬重教師,我們要從日常文明禮儀做起。見(jiàn)到教師問(wèn)聲好,上下課要起立迎送;進(jìn)教師辦公室時(shí)要輕小扣門(mén)或喊報(bào)告等。我們不僅要敬重自己的班主任、任課教師,對(duì)學(xué)校其他教育工,包括后勤職
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