六年級下冊語文課件金色的魚鉤

13.金色的魚鉤13.金色的魚鉤1六年級下冊語文課件金色的魚鉤2顴骨青稞面搪瓷碗保姆

熬過收斂疙瘩奄奄一息quán

liǎn

tángyǎn抽噎瞻仰喜出望外yē字詞學(xué)習(xí)kēzhān

顴骨青稞面搪瓷碗保姆熬過3老班長和金色的魚鉤有什么關(guān)系？為什么說魚鉤是金色的呢？0102課題質(zhì)疑老班長和金色的魚鉤有什么關(guān)系？為什么說魚鉤是金色的呢？0104

用學(xué)過的速讀方法完整地讀一遍課文，邊讀邊思考：文章主要寫了一件什么事情？

課文記敘了長征途中，一位炊事班長接受黨組織交給他的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。整體感知用學(xué)過的速讀方法完整地讀一遍課文，邊讀邊思考：5肩負(fù)重任，照顧我們。肩負(fù)重任，6彎鉤釣魚，自己不吃。彎鉤釣魚，7奄奄一息，安定情緒。奄奄一息，8壯烈犧牲，保存魚鉤。壯烈犧牲，9

課文幾次描寫了老班長的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)？每次有何不同？找一找，讀一讀，仔細(xì)體會(huì)。合作探究課文幾次描寫了老班長的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)？10

炊事班長快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋。全連數(shù)他歲數(shù)大，對大家又特別親，大伙都叫他“老班長”。三十多歲的老班長為什么會(huì)有五六十歲老人的外貌特征？老班長飽經(jīng)風(fēng)霜證明他經(jīng)歷長期艱苦的革命斗爭。外貌描寫品讀感悟炊事班長快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高11

老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。

他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚鉤。老班長日夜為小戰(zhàn)士們操勞。動(dòng)作描寫盡職盡責(zé)老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。12“不要緊，我身體還硬實(shí)！”他抬起頭，望著夜色彌漫的草地，好久，才用低沉的聲音說，“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€(gè)人交給我，他臨走的時(shí)候說：‘他們年輕。一路上，你是上級，是保姆，是勤務(wù)員啊，無論多么艱苦，也要把他們帶出草地?！×?，你看這草地，無邊無涯，沒個(gè)盡頭。我估計(jì)，還要二十天才能走出去。熬過這二十天不簡單啊……”語言描寫老班長肩負(fù)重任，充滿憂慮?！安灰o，我身體還硬實(shí)！”他抬起頭，望著夜色彌漫的草13

老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。

老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。老班長心疼三個(gè)小戰(zhàn)士，生怕他們餓壞了身子。神態(tài)描寫心中只有戰(zhàn)友老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。14

老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。外貌描寫老班長歷盡艱辛，任勞任怨，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士。

老班長的身體極其衰弱，死亡的威脅正步步朝他逼來。忠于革命樂觀積極向上老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是15

默讀課文，邊想象畫面，邊找出最讓自己感動(dòng)的片段，做上記號(hào)。自由探究默讀課文，邊想象畫面，邊找出最讓自己感動(dòng)的片段，16

這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒有調(diào)料，可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了，端起碗來吃了個(gè)精光。

他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。對比朗讀：說說你體會(huì)到了什么。對比先人后己這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒有調(diào)料，可我17

我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。沉重的心情我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。18“不行，太少啦?！彼p輕地?fù)u搖頭，“小梁，說真的，弄點(diǎn)兒吃的不容易??！有時(shí)候等了半夜，也不見魚上鉤。為了弄一點(diǎn)兒魚餌，我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有，我的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……”讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。老班長尋找食物的不易?！安恍?，太少啦?！彼p輕地?fù)u搖頭，“小梁，說真的，弄點(diǎn)兒吃的19

他說：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后這句話是嚴(yán)厲的，意思只有我知道。讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。

此時(shí)老班長心里想什么?“我”心里又在想什么?嚴(yán)厲的愛，可敬可親他說：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地20

他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出去！”讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。

老班長將生的希望留給他人，把死亡留給自己。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“21老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。老班長將生的希望留給他人，把死亡留給自己?！彼痤^，望著夜色彌漫的草地，好久，才用低沉的聲音說，“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€(gè)人交給我，他臨走的時(shí)候說：‘他們年輕。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。對比朗讀：說說你體會(huì)到了什么?！彼p輕地?fù)u搖頭，“小梁，說真的，弄點(diǎn)兒吃的不容易?。⌒募比绶?，無盡的擔(dān)心和難過。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。老班長肩負(fù)重任，充滿憂慮。讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。為什么說魚鉤是金色的呢？心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。三十多歲的老班長為什么會(huì)有五六十歲老人的外貌特征？老班長歷盡艱辛，任勞任怨，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士。

假如你是傷員，面對奄奄一息的老班長，會(huì)有怎樣的感受？

心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。22心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。我想等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。老班長日夜為小戰(zhàn)士們操勞。老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。老班長心疼三個(gè)小戰(zhàn)士，生怕他們餓壞了身子。心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。為什么說魚鉤是金色的呢？心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。（1）魚鉤凝結(jié)了老班長心中只有戰(zhàn)友，唯獨(dú)沒有自己的高貴品質(zhì)；本文作者描寫老班長用了大量的神態(tài)、動(dòng)作、語言等描寫，請你運(yùn)用這些方法描寫一個(gè)你熟悉的人物。讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。

我想等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色光芒！魚鉤三個(gè)病號(hào)老班長用挽救象征永放光芒舍己為人保留魚鉤念班長心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。我想等革命勝利以后23為什么說魚鉤“閃爍著金色光芒”？（1）魚鉤凝結(jié)了老班長心中只有戰(zhàn)友，唯獨(dú)沒有自己的高貴品質(zhì)；（2）體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士舍己為人的偉大精神；（3）見證了紅軍戰(zhàn)士互相關(guān)心、互相扶持、一心北上的艱苦歷程，表現(xiàn)了戰(zhàn)友之間偉大的愛。為什么說魚鉤“閃爍著金色光芒”？（1）魚鉤凝結(jié)了老班長心中只24

可親、可敬的老班長永遠(yuǎn)離開了我們，他用自己的生命換來了戰(zhàn)士們的生命，他用自己的忠誠和無私完成了黨的委托，他留給戰(zhàn)士們的只有那根用縫衣針彎成的魚鉤。回顧全文可親、可敬的老班長永遠(yuǎn)離開了我們，他用自己的生命換來25

本文作者描寫老班長用了大量的神態(tài)、動(dòng)作、語言等描寫，請你運(yùn)用這些方法描寫一個(gè)你熟悉的人物。小練筆本文作者描寫老班長用了大量的神態(tài)、動(dòng)作、語言等描26金色的魚鉤肩負(fù)重任彎鉤釣魚釣魚不吃奄奄一息壯烈犧牲忠于革命舍己為人板書設(shè)計(jì)金色的魚鉤肩負(fù)重任彎鉤釣魚釣魚不吃奄奄一息壯烈犧牲忠于革命舍271.以博物館導(dǎo)游員身份講解《金色的魚鉤》的故事；2.長征途中這樣的感人故事還有很多很多，搜集長征途中發(fā)生的感人的故事。課后作業(yè)1.以博物館導(dǎo)游員身份講解《金色的魚鉤》的課后作業(yè)28

13.金色的魚鉤13.金色的魚鉤29六年級下冊語文課件金色的魚鉤30顴骨青稞面搪瓷碗保姆

熬過收斂疙瘩奄奄一息quán

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tángyǎn抽噎瞻仰喜出望外yē字詞學(xué)習(xí)kēzhān

顴骨青稞面搪瓷碗保姆熬過31老班長和金色的魚鉤有什么關(guān)系？為什么說魚鉤是金色的呢？0102課題質(zhì)疑老班長和金色的魚鉤有什么關(guān)系？為什么說魚鉤是金色的呢？01032

用學(xué)過的速讀方法完整地讀一遍課文，邊讀邊思考：文章主要寫了一件什么事情？

課文記敘了長征途中，一位炊事班長接受黨組織交給他的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。整體感知用學(xué)過的速讀方法完整地讀一遍課文，邊讀邊思考：33肩負(fù)重任，照顧我們。肩負(fù)重任，34彎鉤釣魚，自己不吃。彎鉤釣魚，35奄奄一息，安定情緒。奄奄一息，36壯烈犧牲，保存魚鉤。壯烈犧牲，37

課文幾次描寫了老班長的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)？每次有何不同？找一找，讀一讀，仔細(xì)體會(huì)。合作探究課文幾次描寫了老班長的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)？38

炊事班長快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋。全連數(shù)他歲數(shù)大，對大家又特別親，大伙都叫他“老班長”。三十多歲的老班長為什么會(huì)有五六十歲老人的外貌特征？老班長飽經(jīng)風(fēng)霜證明他經(jīng)歷長期艱苦的革命斗爭。外貌描寫品讀感悟炊事班長快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高39

老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。

他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚鉤。老班長日夜為小戰(zhàn)士們操勞。動(dòng)作描寫盡職盡責(zé)老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。40“不要緊，我身體還硬實(shí)！”他抬起頭，望著夜色彌漫的草地，好久，才用低沉的聲音說，“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€(gè)人交給我，他臨走的時(shí)候說：‘他們年輕。一路上，你是上級，是保姆，是勤務(wù)員啊，無論多么艱苦，也要把他們帶出草地?！×?，你看這草地，無邊無涯，沒個(gè)盡頭。我估計(jì)，還要二十天才能走出去。熬過這二十天不簡單啊……”語言描寫老班長肩負(fù)重任，充滿憂慮?！安灰o，我身體還硬實(shí)！”他抬起頭，望著夜色彌漫的草41

老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。

老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。老班長心疼三個(gè)小戰(zhàn)士，生怕他們餓壞了身子。神態(tài)描寫心中只有戰(zhàn)友老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。42

老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。外貌描寫老班長歷盡艱辛，任勞任怨，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士。

老班長的身體極其衰弱，死亡的威脅正步步朝他逼來。忠于革命樂觀積極向上老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是43

默讀課文，邊想象畫面，邊找出最讓自己感動(dòng)的片段，做上記號(hào)。自由探究默讀課文，邊想象畫面，邊找出最讓自己感動(dòng)的片段，44

這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒有調(diào)料，可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了，端起碗來吃了個(gè)精光。

他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。對比朗讀：說說你體會(huì)到了什么。對比先人后己這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒有調(diào)料，可我45

我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。沉重的心情我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。46“不行，太少啦?！彼p輕地?fù)u搖頭，“小梁，說真的，弄點(diǎn)兒吃的不容易??！有時(shí)候等了半夜，也不見魚上鉤。為了弄一點(diǎn)兒魚餌，我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有，我的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……”讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。老班長尋找食物的不易?！安恍?，太少啦?！彼p輕地?fù)u搖頭，“小梁，說真的，弄點(diǎn)兒吃的47

他說：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后這句話是嚴(yán)厲的，意思只有我知道。讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。

此時(shí)老班長心里想什么?“我”心里又在想什么?嚴(yán)厲的愛，可敬可親他說：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地48

他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出去！”讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。

老班長將生的希望留給他人，把死亡留給自己。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“49老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。老班長將生的希望留給他人，把死亡留給自己?！彼痤^，望著夜色彌漫的草地，好久，才用低沉的聲音說，“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€(gè)人交給我，他臨走的時(shí)候說：‘他們年輕。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。對比朗讀：說說你體會(huì)到了什么?！彼p輕地?fù)u搖頭，“小梁，說真的，弄點(diǎn)兒吃的不容易??！心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。老班長肩負(fù)重任，充滿憂慮。讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。為什么說魚鉤是金色的呢？心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。讀一讀，說說此時(shí)你體會(huì)到了什么。三十多歲的老班長為什么會(huì)有五六十歲老人的外貌特征？老班長歷盡艱辛，任勞任怨，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士。

假如你是傷員，面對奄奄一息的老班長，會(huì)有怎樣的感受？

心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。50心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。我想等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。老班長日夜為小戰(zhàn)士們操勞。老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。老班長心疼三個(gè)小戰(zhàn)士，生怕他們餓壞了身子。心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。老班長看我們一天天瘦下去，他整夜整夜地合不攏眼。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。為什么說魚鉤是金色的呢？心急如焚，無盡的擔(dān)心和難過。（1）魚鉤凝結(jié)了老班長心中只有戰(zhàn)友，唯獨(dú)沒有自己的高貴品質(zhì)；本文作者描寫老班長用了大量的神態(tài)、動(dòng)作、語言等描寫