初中物理人教八年級下冊第十二章簡單機械王燕楚滑輪PPT

我們先來觀察一幅科學漫畫這個故事中起到關鍵作用的是哪個部件?你在哪里見到過嗎？導入新課生活中的滑輪導入新課1.認識什么是定滑輪、動滑輪和滑輪組；2.知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的特點。（重點）學習目標導入新課這些都是滑輪，請你觀察它們的結構吧?；啠哼吘売邪疾?，能繞軸轉動的小輪。凹槽軸小輪定滑輪和動滑輪一講授新課旗桿頂端的滑輪電動機下面的滑輪貨物上升時，電動機下面的滑輪隨物體一起移動。國旗上升時，旗桿頂端的滑輪不隨物體一起移動。下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢?講授新課1.滑輪的分類定滑輪使用時，滑輪的軸固定不動動滑輪使用時，滑輪的軸隨物體一起運動講授新課使用定滑輪拉物體。仔細觀察實驗，注意力的方向及大小使用動滑輪拉物體。仔細觀察實驗，注意力的方向及大小。實驗講授新課結論：使用定滑輪不省力，不省距離；但可以改變力的方向。2.定滑輪物重G/N物體移動方向物體移動距離h/m拉力F/N拉力方向拉力移動距離s/m講授新課結論：

使用動滑輪可以省力；但費距離，且不改變力的方向。3.動滑輪物重G/N物體移動方向物體移動距離h/m拉力F/N拉力方向拉力移動距離s/m講授新課理論分析轉軸固定不動，相當于支點O，拉力相當于動力，物體對繩子的拉力相當于阻力。L1=L2

F1=F2

F2=G物F1=G物定滑輪相當于一個等臂杠桿，因此，不省力也不費力。l2l1OF2F1定滑輪的實質(zhì)講授新課理論分析支點是A點還是O點?∵G·R=2R

·FF=GR2R=12G動滑輪相當于一個動力臂是阻力臂二倍的省力杠桿。因此能省一半力。杠桿的支點在O

點處OAFl2=Rl1=2ROGFG動滑輪的實質(zhì)講授新課

定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。能否得到這樣一種機械，它既可以省力，又可以改變力的方向呢？思考定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。結論：使用滑輪組既可以省力；又可以改變力的方向?；喗M一講授新課想一想：還有別的繞線方法嗎？這兩種繞線方法有什么不同？1.繩子的起點2.拉力的方向3.拉力的大小4.移動的距離講授新課討論利用兩個定滑輪和兩個動滑輪，可以怎樣繞繩子呢？講授新課試一試FF討論：這兩種繞線方法有什么不同？講授新課議一議FF你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？結論：

n為承擔物重的繩子段數(shù)。講授新課討論定滑輪、動滑輪、滑輪組定滑輪軸不隨物體一起運動的滑輪不省力，也不費距離，但可以改變力的方向?qū)嵸|(zhì)：等臂杠桿軸隨物體一起運動的滑輪省力，但費距離，且不能改變力的方向?qū)嵸|(zhì)：省力杠桿動滑輪課堂小結滑輪組定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組繩子自由端的拉力繩子自由端的距離討論：若每個滑輪重30N，結果如何？G=?h=?F=100Ns=10mF=?s=?G=100Nh=10mF=100Ns=?G=?h=10mFs=?物體以0.2m/s的速度勻速上升10s講授新課2.用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在水平面上做勻速直線運動，拉力分別是F1、F2、F3，則（）。

A．F1>F2>F3

B．F2>F3>F1