初中物理教育科學九年級上冊第四章探究電流九年級物理上冊電阻導體對電流的阻礙作用PPT_第1頁
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文檔簡介

銅絲、

塑料、食鹽水、玻璃棒、橡皮擦、刻度尺、鉛筆等物質哪些物質容易導電？哪些物質不容易導電?猜一猜你能設計實驗來辨別嗎?實驗器材干電池電流表小燈泡開關導線電路設計電路圖待測物體A------待測物體一、導體：容易導電的物質。例：金屬、石墨、人體、大地、食鹽水溶液等二、絕緣體：不容易導電的物質。例：塑料、玻璃、橡膠、陶瓷、干木頭、油、干燥的空氣等注意：1、純凈的水不導電，天然水導電結論1.導體和絕緣體之間沒有絕對的界限。2.導體和絕緣體都是重要的電工材料。三、半導體：導電能力介于導體和絕緣體之間常見的半導體材料：硅、鍺主要應用于：電子工業(yè)中半導體的制造計算機主機板－－導體對電流的阻礙作用的大小。1、導體對電流的阻礙作用越強，電阻就越大導體的電阻小，導電能力強。絕緣體的電阻大，導電能力弱。電阻（R）2、單位：歐姆（歐）符號：Ω兆歐（MΩ）千歐（KΩ）歐（Ω）1＝103＝106觀察與思考觀察：下圖是我們常用的導線導電性不同的原因是什么?問題與猜想提出問題：導體的電阻與什么因素有關?材料粗細長度溫度做出猜想：根據以上分析，電阻可能與導體的_____、______、____、_____有關。制定計劃思考：在探究某一個物理量受到多個因素影響時，如何判定某個因素是否對物理量產生了影響，應該使用什么方法？實驗

實驗結論：1、材料、粗細相同的導體，長度越大，電阻＿＿。較大2、材料、長度相同的導體，越粗，電阻＿＿。越小3、長度、粗細相同的導體，電阻大小與材料有關。我要練練完成學案的課堂練習例3：在探究影響導體電阻大小的因素時，甲乙丙三位同學作出如下猜想：甲：導體的電阻與導體的橫截面積有關；乙：導體的電阻與導體的長度有關；丙：導體的電阻與導體的材料有關?，F提供多根電阻絲，材料參數如下表：(1)如要驗證上述甲同學的猜想，則應該選用

兩根電阻絲(填序號)．(2)如要驗證上述乙同學的猜想，則應該選用

兩根電阻絲(填序號)．(3)如要驗證上述丙同學的猜想，則應該選用

兩根電阻絲(填序號)．編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鎘合金11B鎳鎘合金

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