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2023年暑假大學(xué)生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告細(xì)心整理了《2023年暑假大學(xué)生打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,望給大家?guī)?lái)幫忙!今年暑假,我通過(guò)xx市勞動(dòng)保障局人力資源市場(chǎng)應(yīng)聘到了一個(gè)在面包房收銀的工作。這個(gè)面包房剛開營(yíng)業(yè),位于一個(gè)小學(xué)的校門口,店面不大,有兩個(gè)做面包的師傅,就我一個(gè)效勞員。我每天早上8點(diǎn)上班,晚上8點(diǎn)結(jié)賬關(guān)門。由于面包房剛開業(yè),地段不好,加上學(xué)生放假,生意很差,我想了許多方法試圖增加收益,也沒有取得很好的效果。我經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,有以****會(huì)。

一.就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,要提高技能,適應(yīng)社會(huì)需要。

就業(yè)問題是一個(gè)社會(huì)問題,供大于求的局面近一時(shí)期難以轉(zhuǎn)變,特殊是近一時(shí)期受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,就業(yè)嚴(yán)峻尤其表現(xiàn)突出,許昌市人力資源市場(chǎng)每天都是人頭攢動(dòng)。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題,大學(xué)生也成了就業(yè)困難群體,面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的逆境。大學(xué)生的就業(yè)問題,不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益,更關(guān)系到國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)穩(wěn)定,關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)始終遭受“寒流”,而且一年“寒”過(guò)一年,已經(jīng)引起社會(huì)各界的高度關(guān)注。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2023年,我國(guó)高校畢業(yè)生總量到達(dá)610萬(wàn),是近年來(lái)的最高值,占城鎮(zhèn)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力總量的一半以上。從目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看,2023年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

我在聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)到,用人單位供應(yīng)的崗位也不少,主要是要求求職者有技能、有閱歷,真正符合條件的求職者并不多,這就是所說(shuō)的構(gòu)造性就業(yè)沖突,單位需要的找不到,不需要的處處都有。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適者生存,用人單位的聘請(qǐng)簡(jiǎn)章一般都寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習(xí),把握學(xué)問、把握一技之長(zhǎng),多拿資格證,一專多能,外還要利用假期參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熟悉社會(huì)、了解社會(huì),才能適應(yīng)社會(huì)的需求,為找到抱負(fù)的工作奠定根底。

作為大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期普遍較高,迫切盼望找到工資高、風(fēng)光、有進(jìn)展前途的職業(yè)?,F(xiàn)在我們所說(shuō)的就業(yè)難,很大程度上不是找不到工作,而是找不到“抱負(fù)”的工作。表達(dá)在薪酬上,期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;表達(dá)在工作單位上,一般要求在國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有大企業(yè)和“三資”企業(yè),對(duì)民營(yíng)和中小企業(yè)不屑一顧;表達(dá)在工作區(qū)域等上,普遍要求到東部興旺地區(qū)以及大中城市,而不愿到西部欠興旺地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè),中小企業(yè),勞動(dòng)密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的,但往往被認(rèn)為是勞動(dòng)強(qiáng)度大、工資低、最“不風(fēng)光”的工作。假如不是大學(xué)生,就不會(huì)有那樣高的預(yù)期值,或許更能夠沉著地就業(yè)。大學(xué)生去當(dāng)“殺豬匠”、當(dāng)高級(jí)保姆、從事擦皮鞋的工作都被稱為談不上風(fēng)光沒前途的職業(yè)。為什么農(nóng)夫工找工作簡(jiǎn)單,由于他們吃苦耐勞、干的都是城里人不愿干的苦活、臟活、累活。職業(yè)其實(shí)只有分工的不同,沒有貴賤之分,在大多數(shù)人開來(lái)不風(fēng)光的職業(yè),也有人在這個(gè)行業(yè)成就了一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。那些經(jīng)濟(jì)進(jìn)展欠興旺地區(qū)和基層、農(nóng)村,雖然條件差、但人才貧乏正是我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、理想的最好地方。

作為大學(xué)生要勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。實(shí)踐可為以后找工作打根底,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。目前中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,又參加了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。我們應(yīng)當(dāng)重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極參與實(shí)踐活動(dòng),在暑假期間學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),不管你的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)什么樣的工作,對(duì)自己都是一種熬煉,都會(huì)對(duì)你將來(lái)從事工作有很大的好處。

作為學(xué)校要堅(jiān)持面對(duì)市場(chǎng)的辦學(xué)。為什么技校生、高職生比我們能簡(jiǎn)單的能找到工作,由于他們有較強(qiáng)的動(dòng)手力量、到單位都能用得上。一般高校不能像技校、職校那樣隨著市場(chǎng)需求的變化準(zhǔn)時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,重理論輕技能,造成一方面,某些專業(yè)過(guò)剩致使一批大學(xué)生成為失業(yè)者,另一方面,由于某些專業(yè)技術(shù)工種斷檔而導(dǎo)致技術(shù)工人嚴(yán)峻缺乏。高校要嚴(yán)密聯(lián)系社會(huì)需求,積極把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)走勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)的變化狀況,主動(dòng)適應(yīng)人才社會(huì)需求,敏捷調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置。加強(qiáng)培育寬口徑、厚根底、強(qiáng)力量、高素養(yǎng)的復(fù)合型、有用型人才,提高學(xué)生實(shí)際操作力量,適應(yīng)環(huán)境變化力量,拓寬理論功底和學(xué)問領(lǐng)域,增加社會(huì)適應(yīng)力量。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來(lái),緊緊圍繞社會(huì)需求,大力培育多層次有用人才,以適應(yīng)市場(chǎng)需要。培育受歡送的人才推行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,提高大學(xué)生實(shí)際工作力量。

二.創(chuàng)業(yè)要有科學(xué)的經(jīng)營(yíng)理念。

作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)者創(chuàng)業(yè)不行以盲目,要有創(chuàng)業(yè)策略。在創(chuàng)業(yè)之前,要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)展考察調(diào)研,商鋪位置、效勞人群、主要效勞對(duì)象、促銷手段、同行業(yè)商品價(jià)格、行業(yè)政策規(guī)定等等都要做到心中有數(shù)。

在經(jīng)營(yíng)方面,作為一個(gè)效勞行業(yè),顧客是上帝的效勞是必定的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必需提高銷售額。這就要求我們想顧客之想,急顧客之急,提高效勞質(zhì)量、語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡可能滿意顧客的要求。首先在店面的選擇上,應(yīng)選擇對(duì)經(jīng)營(yíng)有利的地段。產(chǎn)品質(zhì)量,店面的環(huán)境衛(wèi)生,效勞態(tài)度,誠(chéng)信,會(huì)創(chuàng)新等等。在一些細(xì)節(jié)上也應(yīng)非常留意,比方說(shuō)產(chǎn)品的擺設(shè),好的產(chǎn)品擺設(shè)給人一種良好的感覺。固然,廣告和宣傳也是是少不了的。

我所打工的面包房在經(jīng)營(yíng)方面就存在一些問題。一是老板投資主體不明確。店鋪是兩個(gè)人投資的,可能是沒有明確兩人投資收益安排問題,思想?yún)R報(bào)專題所以兩個(gè)人老板對(duì)經(jīng)營(yíng)問題都不關(guān)懷,很少到店里去,誰(shuí)都懶得負(fù)責(zé)。二是開業(yè)時(shí)間選擇不適時(shí),店鋪位于小學(xué)門口,主要的效勞對(duì)象是學(xué)生,但開業(yè)選擇在學(xué)生放假期間,不僅加大了投資本錢,還給顧客造成生意不好的錯(cuò)覺,給人一種店鋪不咋著的感覺,可能會(huì)失去非學(xué)生群體效勞對(duì)象。三是行業(yè)政策規(guī)定不了解,食品安全問題****特別重視,國(guó)家對(duì)食品加工、銷售等都有明確規(guī)定。但我所在的面包房對(duì)此不很清晰,從業(yè)人員沒有安康證、商品沒有明碼標(biāo)價(jià)、不標(biāo)注生產(chǎn)日期。食品監(jiān)視、衛(wèi)生、物價(jià)等單位常常到店里檢查。

三、求職應(yīng)聘勝利防備上當(dāng)受騙

近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)成了每個(gè)在校大學(xué)生人人關(guān)注的問題。我認(rèn)為,在應(yīng)聘時(shí),肯定要到有資質(zhì)、信譽(yù)好的職介中心找工作,提防非法中介機(jī)構(gòu)陷阱,防備上當(dāng)受騙。應(yīng)先看該職介中心是否有勞動(dòng)部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,只有具備這兩證的職介中心,才能從事職業(yè)介紹工作。一般狀況下,每個(gè)地市的勞動(dòng)部門都會(huì)定期在勞動(dòng)部門的“勞動(dòng)力市場(chǎng)”或“人才溝通中心”進(jìn)展聘請(qǐng)會(huì)。最****舉辦的中介機(jī)構(gòu),正規(guī)、牢靠、他們還指導(dǎo)你簽訂協(xié)議合用、跟蹤訪問,當(dāng)你與用工單位發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)他們還幫忙協(xié)商處理。中選擇好就業(yè)單位時(shí),要防范其收取抵押金、風(fēng)險(xiǎn)金、報(bào)名費(fèi)等行為。與用人單位肯定要簽訂書面協(xié)議,講好工作內(nèi)容、談好勞動(dòng)酬勞,上班時(shí)間,以便發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)有書面證據(jù)。

在求職勝利開頭工作后,要留意一下幾個(gè)方面:一要擅長(zhǎng)溝通。作為效勞行業(yè),要報(bào)顧客看成上帝,要擅長(zhǎng)跟顧客溝通,要了解他們的需要,征求他們對(duì)商品的品種、設(shè)計(jì)造型、口味口感、價(jià)格等方面的意見建議。固然,也要擅長(zhǎng)跟老板溝通,有問題就要向老板反映,向老板反應(yīng)顧客意見建議、

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