小學(xué)科技社團(tuán)活動記錄

小學(xué)科技社團(tuán)活動記錄小學(xué)科技社團(tuán)活動記錄小學(xué)科技社團(tuán)活動記錄資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)科技社團(tuán)活動記錄版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：活動時(shí)間活動地點(diǎn)科技教室參加成員社團(tuán)成員活動內(nèi)容制作萬花筒活動過程1、在萬花筒的底層你可以使用兩個(gè)手電筒的玻璃片來間隔一些彩色的碎玻璃渣（間隔1CM即可以利于彩色玻璃渣的流動），或者添加一些彩色透明的碎膠片,（最好用手工剪切一些具有幾何形狀的---不一定需要規(guī)則的形狀，米粒大小即可），最外層的玻璃片最好選用磨砂的玻璃，實(shí)在找不到可以在里面襯上一層硫酸紙（制圖用的類似于磨砂玻璃的半透明紙，其功能主要是為了透光性好。）2、萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作的等三角柱體（鏡面一律向內(nèi)互相反射從而產(chǎn)生了復(fù)雜的圖案），三條小鏡子鏡面向內(nèi)用膠帶粘貼捆好。3、萬花筒的目鏡也使用相同半徑的手電筒玻璃片，一片等大的圓形紙板在圓心處挖出一個(gè)直徑1CM的圓孔作目鏡。4、三角鏡子柱裝入紙筒內(nèi)卡緊，紙筒的一端是兩片玻璃組成的空心小盒子，里面放入彩色的碎玻璃渣膠片渣等，直通的另一端是目鏡。最后就是美化外殼了，可以隨自己的想象力用美麗的包裝紙包裹，這樣一支奇妙的萬花筒就制作好了，很好玩的，可以帶給你很豐富的想象力和奇妙的開心感覺?；顒有〗Y(jié)哇！能看到外面的東西哪！這就是它的神奇之處，一般的萬花筒只能看到里面的東西，這個(gè)神奇的萬花筒還可以看見外面的景色呢！科技活動記錄科技活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)科技教室參加成員社團(tuán)成員活動內(nèi)容食品衛(wèi)生知識活動過程食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細(xì)菌性食物中毒。不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米（粒上有霉點(diǎn)），其中的霉菌毒素會引起中毒。警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水?；顒有〗Y(jié)通過學(xué)習(xí)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生好了許多。學(xué)生吃零食的現(xiàn)象少了許多。鍛煉身體的學(xué)生越來越多了。科技活動記錄活動時(shí)間活動地點(diǎn)科技教室參加成員社團(tuán)成員活動內(nèi)容觀看地震的知識活動過程

組織觀看關(guān)于地震知識的動畫片。三十分鐘過去了，我們已經(jīng)在不知不覺中了解了許多的地震知識，例如：普通家庭平時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)地震應(yīng)急包（由水、食物、手電筒等物品組成，用于在地震時(shí)應(yīng)急使用，是自己不被困死）等。掌握應(yīng)急避震的逃生方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)能快速、高效、有序地逃生，從而最大限度地保護(hù)自己生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。最后，我們觀看地震觀察臺。在那里我們了解到：其實(shí)地震也是可以測出的，例如檢測深井中的氡含量就有可能測出（注意“有可能”）某地會發(fā)生地震?？萍蓟顒佑涗洉r(shí)間活動地點(diǎn)科技教室參加成員社團(tuán)成員活動內(nèi)容收集廢舊可利用物品，合理使用廢舊物品，開展科技環(huán)保小制作活動過程第一階段：調(diào)查我們的生活環(huán)境。第二階段：學(xué)生完成預(yù)期的（如下）一些制作，并且嘗試自己的新想法，自己的具體安排：小發(fā)明。第三階段：學(xué)生自己設(shè)計(jì)完成一個(gè)制作發(fā)明，留作評分成績。調(diào)查活動：1.調(diào)查學(xué)校的植物種類，查找資料，知道種植的方法。2. 在自己住的周圍，主要有什么植物，還有什么。3. 調(diào)查在我們附近有多少條河，檢驗(yàn)水的質(zhì)量。4. 收集雨水，用PH試紙檢驗(yàn)雨水的酸堿度。5. 訪問垃圾處理站，咨詢垃圾的處理方法。6. 調(diào)查人們在扔垃圾時(shí)，主觀上有沒有把垃圾分類扔在桶里的習(xí)慣。7. 詢問調(diào)查，過去本地有而現(xiàn)在卻很難看到的動物。8. 調(diào)查附近的幾個(gè)快餐店，有多少家是不使用一次性的筷子。使用一次性筷子的快餐店，一天要用去多少斤。科技活動記錄時(shí)間地點(diǎn)科技教室參加人員社團(tuán)成員活動內(nèi)容自制柴油燈活動過程材料：廢舊玻璃瓶、鋁制牙膏殼、棉線過程：將棉線對折再對折，折成一定粗度作為燈芯，將牙膏殼剖開，剪成10×10（cm）的形狀，把燈芯包起來。然后在玻璃瓶蓋上打一個(gè)大小適中的洞，把用鋁包起來的燈芯固定在瓶蓋上，這樣，一個(gè)簡易的燈就做成了。學(xué)生制作：學(xué)生利用休息的時(shí)間收集各種玻璃瓶，牙膏殼，然后進(jìn)行制作，有的學(xué)生有了改進(jìn)，還為燈做了個(gè)燈罩，在玻璃瓶外面貼上一些可愛的圖片，漂亮的燈做成了。 時(shí)間地點(diǎn)科技教室參加人員社團(tuán)成員活動內(nèi)容自制小貼畫活動過程材料：各種各樣的貝殼（或蛋殼）、白卡紙、強(qiáng)力膠、蠟筆準(zhǔn)備：學(xué)生事先收集、積累各種貝殼（或蛋殼），需要很長一段時(shí)間。過程：將已經(jīng)收集起來的貝殼（或蛋殼）放在一起，充分發(fā)揮自己的想象，先將貝殼（或蛋殼）鋪在白卡紙上，擺出各種各樣的形狀，然后考慮需要改變顏色的貝殼（或蛋殼），用蠟筆涂上。最后用強(qiáng)力膠把已經(jīng)擺好的貝殼（或蛋殼）粘在白卡紙上，經(jīng)過一段時(shí)間之后，就能固定在白卡紙上了。科技活動記錄科技活動記錄時(shí)間地點(diǎn)科技教室參加人員社團(tuán)成員活動內(nèi)容學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件活動過程目的：讓學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件，主要讓學(xué)生學(xué)會看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。對遙控船的訓(xùn)練：主要利用早晨和晚學(xué)后，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)會饒8字，漏標(biāo)后如何補(bǔ)標(biāo)等。對建筑模型的訓(xùn)練：要求學(xué)生熟練掌握制作步驟，制作工藝，主要要求學(xué)生在切割時(shí)，做到套件切割的棱邊平滑，粘添時(shí)，膠水要適中（易少不易多），關(guān)鍵使模型表面光潔無污痕等。比賽項(xiàng)目：彩虹油船、小虎鯊遙控船、豪華游船、塑拼模型科技活動記錄時(shí)間地點(diǎn)科技教室參加人員社團(tuán)成員活動內(nèi)容學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件活動過程目的：讓學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件，主要讓學(xué)生學(xué)會看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。學(xué)習(xí)船內(nèi)電池夾、小電機(jī)等連接，下水實(shí)驗(yàn)及調(diào)試；改裝電機(jī)進(jìn)行模擬競賽，要學(xué)生學(xué)會微調(diào)船舵，如何使電動船行駛直線的技巧？調(diào)試方法：右