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別輸在不會表達(dá)上》讀后感《別輸在不會表達(dá)上》讀后感1數(shù)百年前的智者蘇格拉底說:“世間有一種能力可以使人完成偉業(yè),并獲得世人的認(rèn)可,那就是令人喜悅的講話能力。”美國人類行為科學(xué)研究者湯姆森也曾說過:“發(fā)生在成功人士身上的奇跡,至少有一半是由口才創(chuàng)造的?!痹陂喿x中你會發(fā)現(xiàn),良好的語言表達(dá)能力,不僅能幫助人們獲得成功,還能給人帶來幸福,而且往往都有很好的人緣,不只是在職場上如魚得水,日常的家庭生活中也能獲得更和睦的關(guān)系。而那些語言表達(dá)能力有所欠缺的人則往往默默無聞,被人忽視,甚至有時還會因為不會說話而得罪人,影響人際關(guān)系。雖同樣是一件事情,但由于表達(dá)方式不一樣,效果也截然不同,這就是語言的藝術(shù)。其實“讀一本好書就像和一個高尚的人說話。”總讓你回味無窮,記憶深刻?!秳e輸在不會表達(dá)上》讀后感2數(shù)千年前的先知與智者蘇格拉底先生說:“世間有一種能力可以使人很快完成偉業(yè),并獲得世人的認(rèn)識,那就是令人喜悅的講話能力?!比穗H關(guān)系學(xué)家戴爾?卡耐基先生說:“一個人的成功,15%靠技術(shù)知識,85%靠口才藝術(shù)?!苯處煹恼Z言是師生之間進(jìn)行思想與情感交流的媒介,教師的語言表達(dá)能力如何,直接影響學(xué)生對知識的掌握程度,關(guān)系到教學(xué)效果的優(yōu)劣,甚至關(guān)系的教育的成敗。作為教師,我們要不斷加強自己的語言修養(yǎng),提高自己的語言表達(dá)能力,這樣才能順利地完成教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基就曾說過:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動成果,我們高度的語言修養(yǎng)是合理利用時間的'重要條件!”準(zhǔn)確、生動、流暢、優(yōu)美的語言可能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力;能啟迪學(xué)生思維,盤活大腦潛力,是學(xué)生在輕松、愉悅中獲得新知,鞏固舊知,培養(yǎng)能力。同樣一件事情,由于表達(dá)的方式不一樣,效果也截然不同,這是語言的藝術(shù)。作為一名老師,我們與家長的溝通也要講究語言的藝術(shù)。幾年的教學(xué)工作,在于家長的長期溝通中,我深切體會到語言藝術(shù)的重要性,與家長之間的語言溝通要深入淺出,將大道理說小。學(xué)生來自不同的家庭,每個家長的文化水平、素質(zhì)教養(yǎng)不同,那就必須講究語言的藝術(shù)。“溝通無限”,方法不拘一格。老師要重視與學(xué)生家長的溝通,更要講究語言的藝術(shù)。不僅如此,在團隊合作中,表達(dá)能力也尤為重要。與人溝通,道路不止一條,方法也不會只有一個,說話方式是可以選擇的。事實上,良好的語言表達(dá)能力不但使我們在工作中如魚得水,在生活中也能獲得更好的關(guān)系。想要達(dá)成良好的溝通效果,帶來良好的人際關(guān)系,有必要動動腦筋,好好想一想,該怎么去表達(dá)會更好。雖然書還沒有讀完,但卻絲毫不影響自己對這本書的喜愛。言為心聲,從言語推斷出孩子內(nèi)心世界的真實想法。聞聲識人,順著聲音潛入人心,讓孩子時刻保持好奇心,讓家長更能心悅誠服的配合老師工作。而這些,我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多!《別輸在不會表達(dá)上》讀后感3看這本書的時候,想起來兩件事,一個是熊和樵夫的故事,最后熊說的話:“那次的傷口痛了一陣子,傷口愈合后我就忘了,不過那次您說的話,我一輩子也忘不了”,再就是歷史人物張儀,游說各國,通過表達(dá)影響各國之間的關(guān)系和興衰,由此可見語言表達(dá)的力量,好的表達(dá)能讓人如沐春風(fēng),不好的語言如刀劍可傷人。企業(yè)用人看兩個方面,做人和做事,做人要通過經(jīng)驗的積累、科學(xué)的方法以及相處的時間來評判;而做事主要通過專業(yè)能力、溝通表達(dá)能力、邏輯思維能力、管理能力以及文案能力這幾個方面來看,而其中的專業(yè)能力和邏輯思維能力和管理能力是通過溝通表達(dá)來體現(xiàn),溝通技巧和表達(dá)技巧非常多,關(guān)鍵要根據(jù)自己的特點以及溝通表達(dá)習(xí)慣,不斷的改進(jìn),讓自己有更好的表達(dá)能力。我們大部分每天都在與人交流,同時也有許多人知道與人交流有的時候也是一種艱難而又令人尷尬的經(jīng)歷,有很多時候;我們的出發(fā)點明明是好的,但由于我們選錯了表達(dá)方式,導(dǎo)致我們的意思被別人誤解,這就會導(dǎo)致一些令人討厭的結(jié)果出現(xiàn),這就令我十分困擾,但是,看了這本書后覺得許多問題迎刃而解,我的交際能力也有所提升,同樣一件事情,由于表達(dá)的方式不一樣,效果也截然不同,這是語言的藝術(shù),作為一名基層管理者,我們與上下級的溝通,也要講究語言的重要性??赐赀@本書,體會到會表達(dá)是一項被忽略但是也重要的一種軟實力,當(dāng)你在工作匯報的時候,如何表達(dá)自己的業(yè)績,當(dāng)受到他人批評的時候,如何把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點,當(dāng)你接收同事含蓄委婉表達(dá)的時候,如何揣摩到對方真正意圖,當(dāng)向大家表達(dá)自己的觀點的時候,如何說到重點,如何去概括一下,如何去給自己定一個正確的生活引導(dǎo),學(xué)會做一個幽默的人,很多時候我們都輸在語音表達(dá)上都是因為沒有注意一些細(xì)節(jié)問題,其實這些問題經(jīng)過后天的鍛煉都可以改變,無數(shù)人通過親身經(jīng)歷證明,即使語音表達(dá)原來很糟糕,最終也可以變得更好。語音表達(dá)能力的強弱,是人生成功的一個至關(guān)重要的因素,數(shù)千年前的智者蘇格拉底說“世間有一種能力可以使人很快完成偉業(yè),并獲得世人的認(rèn)識,那就是令人喜悅的講話能力”,不僅如此,在團隊合作中,表達(dá)能力也尤為重要,與人溝通的道路不止一條,方
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