大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第一章職業(yè)認(rèn)知3課件

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)職場(chǎng)啟航——大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第二節(jié)職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容第一節(jié)職業(yè)的分類與發(fā)展第三節(jié)職業(yè)定位與決策第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)職場(chǎng)啟航——大學(xué)生就業(yè)在整個(gè)生涯決策的實(shí)施過(guò)程中，一般人感到最困難的是對(duì)不同選擇方案如何評(píng)估。職業(yè)生涯決策平衡單是一個(gè)非常有效的決策工具，它能幫助人們把復(fù)雜的情況條理化、模糊的信息清晰化，使用表單的三、職業(yè)生涯決策平衡單第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)在整個(gè)生涯決策的實(shí)施過(guò)程中，一般人感到最困難的是對(duì)不同選方式，系統(tǒng)地分析每一個(gè)可能的選項(xiàng)，判斷分別執(zhí)行各選項(xiàng)的利弊得失，然后依據(jù)其在利弊得失上的加權(quán)積分排定各個(gè)選項(xiàng)的優(yōu)先順序，最終幫助人們做出正確的決策。

1.平衡單介紹生涯決策平衡單將提供給決策者的眾第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)方式，系統(tǒng)地分析每一個(gè)可能的選項(xiàng)，判斷分別執(zhí)行各選項(xiàng)的利弊得多得失信息集中為4個(gè)方面：(1)自我物質(zhì)方面的得失。包括經(jīng)濟(jì)收入、職業(yè)難易度、職業(yè)興趣度、選擇職業(yè)的自由度、升遷機(jī)會(huì)、工作的穩(wěn)定性和安全性、從事個(gè)人興趣的時(shí)間（休閑時(shí)間）等因素。(2)他人物質(zhì)方面的得失。家庭經(jīng)濟(jì)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)多得失信息集中為4個(gè)方面：第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生收入、家庭社會(huì)地位、與家人相處時(shí)間、家庭的環(huán)境類型、可協(xié)助的組織或團(tuán)體、家庭可享有的福利等。(3)自我精神方面的得失。因貢獻(xiàn)社會(huì)而獲得的自我肯定感、工作任務(wù)合乎倫理道德的程度、工作涉及及自我妥協(xié)的程度、工作的創(chuàng)意發(fā)揮和原創(chuàng)性、工作能提第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)收入、家庭社會(huì)地位、與家人相處時(shí)間、家庭的環(huán)境類型、可協(xié)助的供符合個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)的生活方式的程度、達(dá)成長(zhǎng)遠(yuǎn)生活職業(yè)定向的機(jī)會(huì)等。(4)他人精神方面的得失。父母、朋友、配偶、同事、鄰里等精神方面的得失。

2.平衡單填寫平衡單以“自我—他人”以及“物質(zhì)—精神”所構(gòu)成的4個(gè)范圍內(nèi)來(lái)考慮。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)供符合個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)的生活方式的程度、達(dá)成長(zhǎng)遠(yuǎn)生活職業(yè)定向的機(jī)平衡單的設(shè)計(jì)，是用來(lái)協(xié)助決策者做出好的重大決定。它可以幫助決策者具體地分析每一個(gè)可能的選擇方案，考慮各種方案實(shí)施后的利弊得失，最后排定優(yōu)先順序，擇一而行。（1）開放性的心理自白。決策者第一步采用的是一個(gè)開放性的心理自白方式，第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)平衡單的設(shè)計(jì)，是用來(lái)協(xié)助決策者做第一章職業(yè)世界，象牙在心理自白中，決策者要如實(shí)說(shuō)出心里覺得最重要的幾個(gè)選擇，以及這些選擇可能導(dǎo)致的不同結(jié)果?？梢栽囍詥?wèn)以下問(wèn)題：①我對(duì)將來(lái)尋找工作這件事怎么認(rèn)識(shí)，有沒(méi)有明確、具體的計(jì)劃。②我曾經(jīng)考慮過(guò)各種職業(yè)意向，可不可以將最近幾個(gè)月來(lái)仔細(xì)考慮過(guò)的職業(yè)列第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)在心理自白中，決策者要如實(shí)說(shuō)出心里覺得最重要的幾個(gè)選擇，以及出來(lái)。③將幾個(gè)自認(rèn)為最合適的職業(yè)按先后順序列出來(lái)。④將注意力集中在兩個(gè)優(yōu)先考慮的職業(yè)上。（2）使用平衡單。①填寫第一和第二優(yōu)先考慮的職業(yè)，第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)出來(lái)。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)在所有重要的想法都列出來(lái)之后，再依次填寫選擇的其他職業(yè)。②各項(xiàng)考慮加權(quán)計(jì)分。每個(gè)項(xiàng)目的得分或失分，可以根據(jù)該方案具有的優(yōu)勢(shì)（得分）、缺點(diǎn)（失分）來(lái)回答，計(jì)分范圍1～10分。前面幾個(gè)步驟所列舉的各項(xiàng)考慮，對(duì)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)在所有重要的想法都列出來(lái)之后，再依次填寫選擇的其他職業(yè)。第一決策者的意義不全然是等值的。為了讓決策者意識(shí)到自己在平衡單上列出來(lái)的項(xiàng)目有不同程度的重要性，為了使各項(xiàng)的重要性有層次之分，可進(jìn)一步對(duì)每個(gè)項(xiàng)目做加權(quán)計(jì)分。加權(quán)的分?jǐn)?shù)可以采用五點(diǎn)量表（如最重要的×5，較重要的×4，一般×3，較不重要的×2，最不重要的×1）。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)決策者的意義不全然是等值的。為了讓決策者意識(shí)到自己在平衡單上③增加其他的選擇。在上述的過(guò)程中，決策者如果覺得有新的生涯目標(biāo)（或職業(yè)）可以考慮補(bǔ)充進(jìn)去。此時(shí)雖然原有的各種選擇均已完成加權(quán)的計(jì)分，但是完全可以重新填寫平衡方格單，按照步驟①至步驟④的過(guò)程完成平衡單的加權(quán)計(jì)分。④排定各種選擇的等級(jí)。為了使決策第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)③增加其他的選擇。在上述的過(guò)程中，決策者如果覺得有新的生者能綜合地對(duì)平衡單的各種選擇方案做最后的評(píng)估，決策者可以自己再審查一下平衡單上面的項(xiàng)目。同樣地，也可以對(duì)平衡單上的加權(quán)計(jì)分再做適當(dāng)修改。改完之后，再根據(jù)各選擇的最后加權(quán)總分，將這些選擇依分?jǐn)?shù)高低排列。完成了最后一步的工作，決策者還應(yīng)該明白，這不一定是第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)者能綜合地對(duì)平衡單的各種選擇方案做最后的評(píng)估，決策者可以自己永久的決定，也許只是暫時(shí)的決定，因?yàn)樗歉鶕?jù)“目前”所能搜集到的資料，決策者對(duì)自己了解的程度所做的決定。下面是即將畢業(yè)的小海的生涯決策平衡單（表1-2），第一選擇是繼續(xù)求學(xué)，第二選擇是直接就業(yè)。得分情況是升學(xué)30分，直接就業(yè)52分，依據(jù)此平衡單結(jié)果，他決定直接就業(yè)。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)永久的決定，也許只是暫時(shí)的決定，因?yàn)樗歉鶕?jù)“目前”所能搜集第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)首先要基于自身的能力、發(fā)展?jié)摿蜕鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，勾畫出自己的職業(yè)生涯高峰，這就是職業(yè)生涯的長(zhǎng)期目標(biāo)，它具有“未來(lái)預(yù)期”“宏觀綜合”“人生理想”“發(fā)展方向”“引導(dǎo)短期”和“自四、職業(yè)生涯決策應(yīng)該注意的事項(xiàng)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)首先要基于自身的能力、發(fā)展?jié)摿蜕鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，勾畫身可變”的性質(zhì)。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為10年、20年、30年，是短期和近期目標(biāo)所追求的最終目標(biāo)。職業(yè)生涯的短期目標(biāo)是一種現(xiàn)實(shí)性的目標(biāo)，是具有實(shí)際價(jià)值的目標(biāo)，是以長(zhǎng)期的人生大目標(biāo)為發(fā)展方向的行動(dòng)性、操作性目標(biāo)。短期目標(biāo)作為達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)的初第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)身可變”的性質(zhì)。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為10年、20年、30年，是短期始步驟，通過(guò)攻克一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)，逐步逼近和最終達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)。同時(shí)還要注意詳細(xì)列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體時(shí)間，達(dá)到什么程度。目標(biāo)空泛，行動(dòng)就容易陷入盲目，不能有意識(shí)地收集相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)信息，也無(wú)法有效培訓(xùn)提高。再有，目標(biāo)明確不僅指業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，而第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)始步驟，通過(guò)攻克一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)，逐步逼近和最終達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)。且與之相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)收益目標(biāo)、職位目標(biāo)、業(yè)績(jī)目標(biāo)也要有明確的要求。要做到互相配合共同作用，促進(jìn)個(gè)人的身心、生活和事業(yè)的全面發(fā)展。人生除了事業(yè)目標(biāo)外，還有財(cái)富、婚姻、健康等諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題都直接影響著人生事業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量，所以在制第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)且與之相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)收益目標(biāo)、職位目標(biāo)、業(yè)績(jī)目標(biāo)也要有定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)也應(yīng)注意兼顧這些因素。如：希望到什么時(shí)候，財(cái)富收入達(dá)到多少？對(duì)個(gè)人生活有什么預(yù)期目標(biāo)？達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)？這些都應(yīng)結(jié)合考慮，統(tǒng)籌兼顧。還要注意使個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)達(dá)成一致。雖然個(gè)人目標(biāo)是自己的目標(biāo)，但并非只靠自己的力量就能實(shí)現(xiàn)。把自己的目第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)也應(yīng)注意兼顧這些因素。如：希望到什么時(shí)候，財(cái)標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)起來(lái)，發(fā)展就會(huì)比較順利。只有綜合考慮上述諸多因素，才能選中最符合實(shí)際、對(duì)社會(huì)有用的、成功可能性較大的正確目標(biāo)。這樣不僅能使自己的目標(biāo)與社會(huì)需要緊密結(jié)合，使自己的長(zhǎng)處得到發(fā)揮，而且也能保證職業(yè)生涯的順利和成功。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)起來(lái)，發(fā)展就會(huì)比較順利。只有綜合考慮上述諸多1.《小女生職場(chǎng)修行記》書名：《小女生職場(chǎng)修行記》作者：水青出版社：花城出版社第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)內(nèi)容簡(jiǎn)介：一位剛從學(xué)校畢業(yè)的80后的小女孩，初入職場(chǎng)，事事不順，差點(diǎn)被炒魷魚，又不小心當(dāng)了小三。她在最失意時(shí)得到一位精通傳統(tǒng)智慧的高人指導(dǎo)，從一個(gè)小業(yè)務(wù)員成為公司的高級(jí)管理人員，收入增加了十倍，還找到了滿意的伴侶。她的男友本第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)內(nèi)容簡(jiǎn)介：第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)是一位諸事不順的低等公務(wù)員，在她和高人的指點(diǎn)下也得到了晉升，也開始事事順利。他們經(jīng)歷的事，幾乎每天都在你、我的周圍發(fā)生，他們并沒(méi)有得到特別的機(jī)遇，更沒(méi)有任何關(guān)系、背景，他們使用的方法，是中國(guó)傳統(tǒng)智慧的結(jié)晶，是任何一個(gè)人都是可以去嘗試的。他們所獲得的成第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)是一位諸事不順的低等公務(wù)員，在她和高人的指點(diǎn)下也得到了晉升，功，也是可以復(fù)制的?！缎∨殘?chǎng)修行記》既是一本外貿(mào)業(yè)務(wù)員的入門教材，還是一本初級(jí)公務(wù)員的參考手冊(cè)，更是一本綜合中華傳統(tǒng)智慧，認(rèn)識(shí)福氣、增加福氣的系統(tǒng)教材。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)功，也是可以復(fù)制的。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)2.《和秋葉一起學(xué)職場(chǎng)技能》書名：《和秋葉一起學(xué)職場(chǎng)技能》作者：秋葉、蕭秋水、佳少出版社：人民郵電出版社內(nèi)容簡(jiǎn)介：辦公桌面一團(tuán)糟，一份文件三分鐘還找不到？一封專業(yè)的郵件都發(fā)不好？一到第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)2.《和秋葉一起學(xué)職場(chǎng)技能》第一章職業(yè)世界，象牙塔外月底就發(fā)現(xiàn)自己是月光族？做個(gè)會(huì)議記錄被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是流水賬？忙來(lái)忙去，時(shí)間總是不夠用？工作筆記做不好，忙碌沒(méi)有收獲？大學(xué)沒(méi)有教，公司沒(méi)人教，新人不會(huì)做的職場(chǎng)技能，秋葉大叔教你！《和秋葉一起學(xué)職場(chǎng)技能》從初入職場(chǎng)的新人必然會(huì)遇到的問(wèn)題談起，選取典第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)月底就發(fā)現(xiàn)自己是月光族？做個(gè)會(huì)議記錄被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是流水賬？忙來(lái)型的話題，按職場(chǎng)成長(zhǎng)順序，分為新人篇、提升篇、充電篇和規(guī)劃篇4個(gè)單元。無(wú)論是思維上的解惑，還是實(shí)際行動(dòng)上的方法論，本書都會(huì)一一涉及?！逗颓锶~一起學(xué)職場(chǎng)技能》這本書無(wú)論是對(duì)職場(chǎng)新人還是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人，都會(huì)有所啟發(fā)。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)型的話題，按職場(chǎng)成長(zhǎng)順序，分為新人篇、提升篇、充電篇和規(guī)劃篇

1.《中國(guó)推銷員》片名：《中國(guó)推銷員》（中國(guó)大陸）導(dǎo)演：檀冰主演：李東學(xué)，安妮克?阿斯克渥德，李艾，史蒂文?西格爾，邁克?泰森，王自健第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)1.《中國(guó)推銷員》第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)劇情簡(jiǎn)介：通信工程師出身的菜鳥推銷員嚴(yán)健，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，在第一次競(jìng)標(biāo)時(shí)就卷入北非某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手構(gòu)陷，被“負(fù)有特殊使命”的西方某國(guó)間諜追殺，甚至被自己“公司總部那些一天到晚不干正事，只會(huì)指手畫腳不負(fù)任何責(zé)任的企業(yè)官僚”冷落第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)劇情簡(jiǎn)介：第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)甚至拋棄。所謂置之死地而后生，正是這種九死一生的絕境，激發(fā)了他血液中的智慧和勇氣、擔(dān)當(dāng)與道義，竟以一己之力，拯救了一家企業(yè)的命運(yùn)，挽救了一個(gè)國(guó)家的和平，甚至改變了全球通信行業(yè)的游戲規(guī)則。而關(guān)鍵時(shí)刻，一面五星紅旗，成了他的護(hù)身符與幸運(yùn)星。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)甚至拋棄。所謂置之死地而后生，正是這種九死一生的絕境，激發(fā)了

2.《蒙娜麗莎的微笑》片名：《蒙娜麗莎的微笑》（美國(guó)）導(dǎo)演：邁克?內(nèi)威爾主演：朱莉婭?羅伯茨，克斯汀?鄧斯特，朱麗婭?斯蒂爾斯劇情簡(jiǎn)介：1953年，坐落在美國(guó)馬薩諸塞州、被第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)2.《蒙娜麗莎的微笑》第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生譽(yù)為“沒(méi)有男子的常青藤”的衛(wèi)斯理女子學(xué)院，新來(lái)了位藝術(shù)史老師，名叫凱瑟琳?沃森，她是個(gè)美麗成熟的女人，剛剛從UCLA（美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校）大學(xué)畢業(yè)，在大學(xué)里接受了自由改革思想，立志要成為一名杰出的教授。50年代的美國(guó)，雖然女性的地位漸漸第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)譽(yù)為“沒(méi)有男子的常青藤”的衛(wèi)斯理女子學(xué)院，新來(lái)了位藝術(shù)史老師受到重視，但在上層社會(huì)，封建思想仍舊非常嚴(yán)重。在衛(wèi)斯理這所著名的女子大學(xué)，學(xué)生們大都有著良好的家庭背景，從小接受過(guò)優(yōu)秀的教育。但學(xué)院對(duì)學(xué)生的教育不是教她們?nèi)绾潍@得自己感興趣的學(xué)科知識(shí)，也不重視心理教育，而是把學(xué)生的成功與否定義為今后的婚姻，她們學(xué)習(xí)的第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)受到重視，但在上層社會(huì)，封建思想仍舊非常嚴(yán)重。在衛(wèi)斯理這所著目的無(wú)非是嫁一個(gè)好丈夫。以貝蒂、瓊和莉薇為代表的幾個(gè)非常好動(dòng)的女孩子，喜歡在班上賣弄風(fēng)情，甚至用各種辦法在課堂上向老師發(fā)起挑戰(zhàn)。凱瑟琳沒(méi)有像其他老師那樣沿襲學(xué)校一貫的教學(xué)做法和風(fēng)格，她不僅挑戰(zhàn)學(xué)校的一些做法、規(guī)矩，而且鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的興趣，并且大膽第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)目的無(wú)非是嫁一個(gè)好丈夫。以貝蒂、瓊和莉薇為代表的幾個(gè)非常好動(dòng)去實(shí)踐她們的想法。最終她以青春率直的作風(fēng)，豐富的藝術(shù)史知識(shí)以及風(fēng)趣熱情的授課風(fēng)格，贏得了學(xué)生們的尊敬和愛戴，被女學(xué)生稱為“蒙娜麗莎”。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)去實(shí)踐她們的想法。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)謝謝聆聽!謝謝聆聽!大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)職場(chǎng)啟航——大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第二節(jié)職業(yè)認(rèn)知的內(nèi)容第一節(jié)職業(yè)的分類與發(fā)展第三節(jié)職業(yè)定位與決策第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)職場(chǎng)啟航——大學(xué)生就業(yè)在整個(gè)生涯決策的實(shí)施過(guò)程中，一般人感到最困難的是對(duì)不同選擇方案如何評(píng)估。職業(yè)生涯決策平衡單是一個(gè)非常有效的決策工具，它能幫助人們把復(fù)雜的情況條理化、模糊的信息清晰化，使用表單的三、職業(yè)生涯決策平衡單第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)在整個(gè)生涯決策的實(shí)施過(guò)程中，一般人感到最困難的是對(duì)不同選方式，系統(tǒng)地分析每一個(gè)可能的選項(xiàng)，判斷分別執(zhí)行各選項(xiàng)的利弊得失，然后依據(jù)其在利弊得失上的加權(quán)積分排定各個(gè)選項(xiàng)的優(yōu)先順序，最終幫助人們做出正確的決策。

1.平衡單介紹生涯決策平衡單將提供給決策者的眾第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)方式，系統(tǒng)地分析每一個(gè)可能的選項(xiàng)，判斷分別執(zhí)行各選項(xiàng)的利弊得多得失信息集中為4個(gè)方面：(1)自我物質(zhì)方面的得失。包括經(jīng)濟(jì)收入、職業(yè)難易度、職業(yè)興趣度、選擇職業(yè)的自由度、升遷機(jī)會(huì)、工作的穩(wěn)定性和安全性、從事個(gè)人興趣的時(shí)間（休閑時(shí)間）等因素。(2)他人物質(zhì)方面的得失。家庭經(jīng)濟(jì)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)多得失信息集中為4個(gè)方面：第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生收入、家庭社會(huì)地位、與家人相處時(shí)間、家庭的環(huán)境類型、可協(xié)助的組織或團(tuán)體、家庭可享有的福利等。(3)自我精神方面的得失。因貢獻(xiàn)社會(huì)而獲得的自我肯定感、工作任務(wù)合乎倫理道德的程度、工作涉及及自我妥協(xié)的程度、工作的創(chuàng)意發(fā)揮和原創(chuàng)性、工作能提第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)收入、家庭社會(huì)地位、與家人相處時(shí)間、家庭的環(huán)境類型、可協(xié)助的供符合個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)的生活方式的程度、達(dá)成長(zhǎng)遠(yuǎn)生活職業(yè)定向的機(jī)會(huì)等。(4)他人精神方面的得失。父母、朋友、配偶、同事、鄰里等精神方面的得失。

2.平衡單填寫平衡單以“自我—他人”以及“物質(zhì)—精神”所構(gòu)成的4個(gè)范圍內(nèi)來(lái)考慮。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)供符合個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)的生活方式的程度、達(dá)成長(zhǎng)遠(yuǎn)生活職業(yè)定向的機(jī)平衡單的設(shè)計(jì)，是用來(lái)協(xié)助決策者做出好的重大決定。它可以幫助決策者具體地分析每一個(gè)可能的選擇方案，考慮各種方案實(shí)施后的利弊得失，最后排定優(yōu)先順序，擇一而行。（1）開放性的心理自白。決策者第一步采用的是一個(gè)開放性的心理自白方式，第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)平衡單的設(shè)計(jì)，是用來(lái)協(xié)助決策者做第一章職業(yè)世界，象牙在心理自白中，決策者要如實(shí)說(shuō)出心里覺得最重要的幾個(gè)選擇，以及這些選擇可能導(dǎo)致的不同結(jié)果?？梢栽囍詥?wèn)以下問(wèn)題：①我對(duì)將來(lái)尋找工作這件事怎么認(rèn)識(shí)，有沒(méi)有明確、具體的計(jì)劃。②我曾經(jīng)考慮過(guò)各種職業(yè)意向，可不可以將最近幾個(gè)月來(lái)仔細(xì)考慮過(guò)的職業(yè)列第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)在心理自白中，決策者要如實(shí)說(shuō)出心里覺得最重要的幾個(gè)選擇，以及出來(lái)。③將幾個(gè)自認(rèn)為最合適的職業(yè)按先后順序列出來(lái)。④將注意力集中在兩個(gè)優(yōu)先考慮的職業(yè)上。（2）使用平衡單。①填寫第一和第二優(yōu)先考慮的職業(yè)，第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)出來(lái)。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)在所有重要的想法都列出來(lái)之后，再依次填寫選擇的其他職業(yè)。②各項(xiàng)考慮加權(quán)計(jì)分。每個(gè)項(xiàng)目的得分或失分，可以根據(jù)該方案具有的優(yōu)勢(shì)（得分）、缺點(diǎn)（失分）來(lái)回答，計(jì)分范圍1～10分。前面幾個(gè)步驟所列舉的各項(xiàng)考慮，對(duì)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)在所有重要的想法都列出來(lái)之后，再依次填寫選擇的其他職業(yè)。第一決策者的意義不全然是等值的。為了讓決策者意識(shí)到自己在平衡單上列出來(lái)的項(xiàng)目有不同程度的重要性，為了使各項(xiàng)的重要性有層次之分，可進(jìn)一步對(duì)每個(gè)項(xiàng)目做加權(quán)計(jì)分。加權(quán)的分?jǐn)?shù)可以采用五點(diǎn)量表（如最重要的×5，較重要的×4，一般×3，較不重要的×2，最不重要的×1）。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)決策者的意義不全然是等值的。為了讓決策者意識(shí)到自己在平衡單上③增加其他的選擇。在上述的過(guò)程中，決策者如果覺得有新的生涯目標(biāo)（或職業(yè)）可以考慮補(bǔ)充進(jìn)去。此時(shí)雖然原有的各種選擇均已完成加權(quán)的計(jì)分，但是完全可以重新填寫平衡方格單，按照步驟①至步驟④的過(guò)程完成平衡單的加權(quán)計(jì)分。④排定各種選擇的等級(jí)。為了使決策第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)③增加其他的選擇。在上述的過(guò)程中，決策者如果覺得有新的生者能綜合地對(duì)平衡單的各種選擇方案做最后的評(píng)估，決策者可以自己再審查一下平衡單上面的項(xiàng)目。同樣地，也可以對(duì)平衡單上的加權(quán)計(jì)分再做適當(dāng)修改。改完之后，再根據(jù)各選擇的最后加權(quán)總分，將這些選擇依分?jǐn)?shù)高低排列。完成了最后一步的工作，決策者還應(yīng)該明白，這不一定是第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)者能綜合地對(duì)平衡單的各種選擇方案做最后的評(píng)估，決策者可以自己永久的決定，也許只是暫時(shí)的決定，因?yàn)樗歉鶕?jù)“目前”所能搜集到的資料，決策者對(duì)自己了解的程度所做的決定。下面是即將畢業(yè)的小海的生涯決策平衡單（表1-2），第一選擇是繼續(xù)求學(xué)，第二選擇是直接就業(yè)。得分情況是升學(xué)30分，直接就業(yè)52分，依據(jù)此平衡單結(jié)果，他決定直接就業(yè)。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)永久的決定，也許只是暫時(shí)的決定，因?yàn)樗歉鶕?jù)“目前”所能搜集第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)首先要基于自身的能力、發(fā)展?jié)摿蜕鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，勾畫出自己的職業(yè)生涯高峰，這就是職業(yè)生涯的長(zhǎng)期目標(biāo)，它具有“未來(lái)預(yù)期”“宏觀綜合”“人生理想”“發(fā)展方向”“引導(dǎo)短期”和“自四、職業(yè)生涯決策應(yīng)該注意的事項(xiàng)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)首先要基于自身的能力、發(fā)展?jié)摿蜕鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，勾畫身可變”的性質(zhì)。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為10年、20年、30年，是短期和近期目標(biāo)所追求的最終目標(biāo)。職業(yè)生涯的短期目標(biāo)是一種現(xiàn)實(shí)性的目標(biāo)，是具有實(shí)際價(jià)值的目標(biāo)，是以長(zhǎng)期的人生大目標(biāo)為發(fā)展方向的行動(dòng)性、操作性目標(biāo)。短期目標(biāo)作為達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)的初第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)身可變”的性質(zhì)。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為10年、20年、30年，是短期始步驟，通過(guò)攻克一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)，逐步逼近和最終達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)。同時(shí)還要注意詳細(xì)列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體時(shí)間，達(dá)到什么程度。目標(biāo)空泛，行動(dòng)就容易陷入盲目，不能有意識(shí)地收集相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)信息，也無(wú)法有效培訓(xùn)提高。再有，目標(biāo)明確不僅指業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，而第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)始步驟，通過(guò)攻克一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)，逐步逼近和最終達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)。且與之相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)收益目標(biāo)、職位目標(biāo)、業(yè)績(jī)目標(biāo)也要有明確的要求。要做到互相配合共同作用，促進(jìn)個(gè)人的身心、生活和事業(yè)的全面發(fā)展。人生除了事業(yè)目標(biāo)外，還有財(cái)富、婚姻、健康等諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題都直接影響著人生事業(yè)發(fā)展和生活質(zhì)量，所以在制第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)且與之相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)收益目標(biāo)、職位目標(biāo)、業(yè)績(jī)目標(biāo)也要有定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)也應(yīng)注意兼顧這些因素。如：希望到什么時(shí)候，財(cái)富收入達(dá)到多少？對(duì)個(gè)人生活有什么預(yù)期目標(biāo)？達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)？這些都應(yīng)結(jié)合考慮，統(tǒng)籌兼顧。還要注意使個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)達(dá)成一致。雖然個(gè)人目標(biāo)是自己的目標(biāo)，但并非只靠自己的力量就能實(shí)現(xiàn)。把自己的目第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)也應(yīng)注意兼顧這些因素。如：希望到什么時(shí)候，財(cái)標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)起來(lái)，發(fā)展就會(huì)比較順利。只有綜合考慮上述諸多因素，才能選中最符合實(shí)際、對(duì)社會(huì)有用的、成功可能性較大的正確目標(biāo)。這樣不僅能使自己的目標(biāo)與社會(huì)需要緊密結(jié)合，使自己的長(zhǎng)處得到發(fā)揮，而且也能保證職業(yè)生涯的順利和成功。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)起來(lái)，發(fā)展就會(huì)比較順利。只有綜合考慮上述諸多1.《小女生職場(chǎng)修行記》書名：《小女生職場(chǎng)修行記》作者：水青出版社：花城出版社第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)內(nèi)容簡(jiǎn)介：一位剛從學(xué)校畢業(yè)的80后的小女孩，初入職場(chǎng)，事事不順，差點(diǎn)被炒魷魚，又不小心當(dāng)了小三。她在最失意時(shí)得到一位精通傳統(tǒng)智慧的高人指導(dǎo)，從一個(gè)小業(yè)務(wù)員成為公司的高級(jí)管理人員，收入增加了十倍，還找到了滿意的伴侶。她的男友本第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)內(nèi)容簡(jiǎn)介：第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)是一位諸事不順的低等公務(wù)員，在她和高人的指點(diǎn)下也得到了晉升，也開始事事順利。他們經(jīng)歷的事，幾乎每天都在你、我的周圍發(fā)生，他們并沒(méi)有得到特別的機(jī)遇，更沒(méi)有任何關(guān)系、背景，他們使用的方法，是中國(guó)傳統(tǒng)智慧的結(jié)晶，是任何一個(gè)人都是可以去嘗試的。他們所獲得的成第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)是一位諸事不順的低等公務(wù)員，在她和高人的指點(diǎn)下也得到了晉升，功，也是可以復(fù)制的。《小女生職場(chǎng)修行記》既是一本外貿(mào)業(yè)務(wù)員的入門教材，還是一本初級(jí)公務(wù)員的參考手冊(cè)，更是一本綜合中華傳統(tǒng)智慧，認(rèn)識(shí)福氣、增加福氣的系統(tǒng)教材。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)功，也是可以復(fù)制的。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)2.《和秋葉一起學(xué)職場(chǎng)技能》書名：《和秋葉一起學(xué)職場(chǎng)技能》作者：秋葉、蕭秋水、佳少出版社：人民郵電出版社內(nèi)容簡(jiǎn)介：辦公桌面一團(tuán)糟，一份文件三分鐘還找不到？一封專業(yè)的郵件都發(fā)不好？一到第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)2.《和秋葉一起學(xué)職場(chǎng)技能》第一章職業(yè)世界，象牙塔外月底就發(fā)現(xiàn)自己是月光族？做個(gè)會(huì)議記錄被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是流水賬？忙來(lái)忙去，時(shí)間總是不夠用？工作筆記做不好，忙碌沒(méi)有收獲？大學(xué)沒(méi)有教，公司沒(méi)人教，新人不會(huì)做的職場(chǎng)技能，秋葉大叔教你！《和秋葉一起學(xué)職場(chǎng)技能》從初入職場(chǎng)的新人必然會(huì)遇到的問(wèn)題談起，選取典第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)月底就發(fā)現(xiàn)自己是月光族？做個(gè)會(huì)議記錄被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是流水賬？忙來(lái)型的話題，按職場(chǎng)成長(zhǎng)順序，分為新人篇、提升篇、充電篇和規(guī)劃篇4個(gè)單元。無(wú)論是思維上的解惑，還是實(shí)際行動(dòng)上的方法論，本書都會(huì)一一涉及?！逗颓锶~一起學(xué)職場(chǎng)技能》這本書無(wú)論是對(duì)職場(chǎng)新人還是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人，都會(huì)有所啟發(fā)。第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)型的話題，按職場(chǎng)成長(zhǎng)順序，分為新人篇、提升篇、充電篇和規(guī)劃篇

1.《中國(guó)推銷員》片名：《中國(guó)推銷員》（中國(guó)大陸）導(dǎo)演：檀冰主演：李東學(xué)，安妮克?阿斯克渥德，李艾，史蒂文?西格爾，邁克?泰森，王自健第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)1.《中國(guó)推銷員》第一章職業(yè)世界，象牙塔外的人生挑戰(zhàn)劇情簡(jiǎn)介：通信工程師出身的菜鳥推銷員嚴(yán)健，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，在第一次競(jìng)標(biāo)時(shí)就卷入