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文檔簡介

第頁2022專業(yè)實習報告五篇專業(yè)實習報告

隨著社會不斷地進步,報告不再是罕見的東西,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么寫才適宜呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膶I(yè)實習報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

專業(yè)實習報告篇1

即將面臨畢業(yè),學校為我們安排到了一家動漫公司實習,既然選擇了動漫這個專業(yè),就要好好去學,在大學里學的知識卻不知道如何運用,因此我非常珍惜這次實習的時機,在有限的時間里加深對動畫的了解,找出自身的缺乏。

剛來到公司的時候不知道該做些什么,動畫涉及的知識面很廣,自己在大學學的那些只是三腳貓功夫,在商業(yè)領域里根本沒有用武之地,所以只能是參觀公司,了解一下動畫制作的一些流程。接下來的日子里,我們就開始練習手繪,傳統(tǒng)動畫行業(yè)關鍵是要看手繪功夫,線條要流暢動作要連貫速度要快,要到達這些要求不是一朝一夕能練出來的,剛開始一天畫幾十張就喊累了,卻不知老員工一天上百張的量,要到達這種境界,不僅要時間還要花大量的精力去練習,手繪是根底,是每個從事動畫行業(yè)的人必須要掌握的。經過兩個月的練習進步了許多,不僅僅是練習線條,還要學中割,了解人物運動規(guī)律,自然現(xiàn)象等等。

對于傳統(tǒng)動畫我又有了進一步的了解,分工上比擬復雜,一部完整的傳統(tǒng)動畫片,無論是5分鐘的短片還是2小時的長片,都是經過編劇,導演,美術設計,設計稿,原畫,動畫,繪景,描線,上色,校對,攝影,剪輯,作曲,擬音,對白配音,音樂錄音,混合錄音,洗印等十幾道工序的分工合作,密切配合,才可以順利完成,但是動作看起來要順暢得多?,F(xiàn)在動畫制作也逐漸由電腦來操作完成,F(xiàn)lash是最常用的軟件,我們也必須學,有了之前一點手繪根底,就要運用到電腦中去,之所以剛來實習的時候要練習手繪就是這個原因。開始用軟件制作動畫時,很亂很煩躁,經常忘記某個步驟而不能播放,還會遇到很多困難,比方轉面動作,轉面是動畫中常碰到的情況,就是動畫角色從正面轉到側面或者從反面轉到正等……這時畫起來比用傳統(tǒng)方法更加費力,畢竟用鼠標和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作,但是也漸漸去克服了,畢竟學習動畫這條路是很漫長的,沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。

這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng),鍛煉和提高。不管現(xiàn)實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業(yè)中,單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司,因為平時在學校從事編輯排版工作很想有時機到外面類似的公司里面實習一下,使自己的根底更牢固,技術更全面,實習的內容是學習平面設計(Photoshop和CorelDraw的使用)。

因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實習的時機,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的缺乏。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng),鍛煉和提高。

第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。假設在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以到達事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圓角矩形方塊首先在photoshop中建立一個新文件,在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數(shù)值越大那么圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后,取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold,由調整thresholdlevel來改變大小,如此就會產生您想要的圓角矩形大小。假設要產生圓角矩形的選取區(qū),可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,切換到快速遮罩模式,同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析制作在用photoshop制作網頁圖形的時候,許多朋友為了快速的操作,都會把圖選擇低解析度進行制作,但是有些濾鏡會因為圖形解析度的缺乏,而無法處理,最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時,可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最后的大小。

3.保存選取范圍大小當您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時,原本在影像中選取的范圍也會跟著改變,如果想要保存原本的選取范圍,可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵),然后再選擇“imagesize〞或“canvassize〞。使用imagesize指令會將影像與選取范圍一同縮小;假設使用canvassize指令那么只會將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

4.快速隱藏圖層如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這里有一個既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去錯誤線條如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫歪了或畫錯了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然后反向擦去即可。

2.動尺規(guī)在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置,只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標拖移,就可以將尺規(guī)移動。如果您想將尺規(guī)放回原位,那么只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下,就會立即歸位。

3.利用coreldraw制作動畫gif文件事實上利用coreldraw也可以用來制作動畫gif文件,您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格,然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie,再陸續(xù)將轉好的gif文件以“fromfile〞插進來,選擇“儲存成…〞動畫gif的格式,于對話框中設定延遲的時間和位置,如此就算大功告成。

專業(yè)實習報告篇2

1、實習目地

按照專業(yè)教學方案的要求,我在xx省xx市xx縣xx為期2周的實習。通過這次短期的實習,我對服裝企業(yè)的一些根本知識有了一定的了解,同時,我通過實習的各個環(huán)節(jié)加深了職業(yè)道德觀的理解,培養(yǎng)了敬業(yè)精神和團隊精神。

2、實習時間

我于20xx年8月13至8月25日為期2周的實習。

3、實習單位

3、1實習單位地點及規(guī)模

xx在xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村。它是中外合資企業(yè),是生產加工的經營模式。它擁有7625平方米的服裝大樓,熟練員工200名,設備齊全,有完整的生產治理體系,年生產能力可達30萬件單棉服裝。該公司堅持“質量第一,客戶至上〞的效勞方針,精品意識貫串于生產全過程,產品質量穩(wěn)定,在同行業(yè)中有著良好的信譽。

3、2實習單位主要業(yè)務

主營行業(yè)服裝衣飾女上裝,主要生產面里料,輔料,羽絨,晴棉,床上用品,棉裝,職業(yè)防護衣帽,單衣,羽絨服裝等。主要市場,華東地區(qū),華南地區(qū),華北地區(qū),西南地區(qū),海外市場〔歐美、中亞、日本、韓國〕。

3、3實習單位的歷史與開展

xx是在20xx年12月注冊成立的,至今已快六年。在期間該公司碰到了不少的困難,經過經營者與員工的不懈努力克服了困難,讓公司制度越來越完善,經營越來越好,著名度也在進步。

4、實習過程

我是在8月12號xx實習的,首先潘師傅對我大致先容了一下公司的情況,也讓我跟后整理車間同事做自我先容,這是我要工作的車間,同事看起來都比擬和藹,這讓我比擬寬心。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做,我時常出錯誤同事們并沒有表現(xiàn)出不耐煩還很熱心的寬慰我,讓我很感動。漸漸的我慢慢熟悉清剪線頭,把臟污,畫粉清洗干凈、掛吊牌、備用扣等工作。

經過2周的實習我了解了服裝廠的工廠治理制度是責任控制制度,該公司要分為以下局部:

〔1〕廠長辦公室

〔2〕業(yè)務部

〔3〕質管部

〔5〕裁剪車間

〔6〕縫制車間

〔7〕后整理〔輔工車間、整燙、檢查、包裝〕

〔8〕廠部辦公室

〔9〕設備部

〔10〕餐廳部

〔11〕后勤部

〔12〕倉庫。

各個局部都有其自身的職責,比方,廠長工作職責是:

一抓職員,深進員工隊伍,了解員工心聲,在溝通中加強老員工的穩(wěn)定。多渠道加強職員招收,設專人負責新工人的培訓,保證車間生產所需職員。加強員工教育,進步整體素質。加強技術骨干的挑選與培養(yǎng),儲藏企業(yè)長期開展所需人才。

二是抓貨源,承接工廠正常及外放所需貨源,并掌控業(yè)務實際操縱流程。跟蹤落實原輔材料,保證車間的正常生產,減少誤工浪費。深進車間生產,及時調整生產方案,壓縮工時,進步有效產出。將內銷和外銷定單公正銜接,盡最大量的處理庫存面輔料。

三是抓治理,根據個人特長,對治理職員進行公正分工,營造每個人的.工作積極性。分解各項指標方案,帶著全體員工努力完成。明確工作職責按ISO9000標準控制產品質量。加強執(zhí)行力度,做到獎罰清楚。加強各項用度的核算,控制不必要的用度支出。加強伙房、宿舍、保衛(wèi)等后勤局部治理,為員工創(chuàng)造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會檢查上日工作情況,布置當日工作方案。

專業(yè)實習報告篇3

我的家鄉(xiāng)是寧夏的一個不大也并不繁華的中等城市--中衛(wèi)。家鄉(xiāng)的電視臺的節(jié)目播出覆蓋面僅僅是家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)地區(qū)。但我并不因此而降低對自己的要求。我相信,很多東西都是在最基層的地方才可以學習的到。而且我現(xiàn)在還這么年輕,沒有任何經驗,甚至沒有接觸過任何專業(yè)課程,更應該從最基層的地方去發(fā)現(xiàn)和學習最根底的傳媒知識。

當我向辦公室主任介紹自己的時候說,我們學校還沒有分具體專業(yè),將來有意向要學廣告學的時候,他笑一笑說:“我當年也是學廣告學的。〞那個笑很意味深長,我是后知后覺。之后我被分配到了專題部,負責跟著學習并制作第一期的暑期少兒節(jié)目。這一安排,真的令我有點不愿意接受。我想象中的實習,最起碼也是忙忙碌碌的坐著車趕赴某個會議會場,奔赴某個事故現(xiàn)場之類的。可是我想起了辦公室主任說的那句話,其實不管學習什么專業(yè),傳媒行業(yè)是一個大圈子。不一定學習什么,就一定會從業(yè)與那個相關的工作。但只要你掌握更多的知識,不管怎么轉,只要在這個圈子里,你就是有用之人。

令我感到幸運的是,我參與了這次節(jié)目制作的籌劃,拍攝,及后期制作的全部過程,學習到了很多東西,在知識和心理上都有所成長與收獲。

剛開始籌劃節(jié)目的時候,指導老師要我對這一期的節(jié)目提出我的看法和意見。我自認為,這個一點都難不倒我,于是我開始盡情的發(fā)揮。但是后來有很多提議都被“槍斃〞了。剛開始,老師只說了一句:“太多了!〞節(jié)目的制作開始進行后,我心有不甘的又提出了我的意見。指導老師語重心長的對我講:“也許你的實習僅僅這一次,你想抓住時機一下把所有的都表現(xiàn)出來。但是不要忘了,這僅僅是一次20分鐘的節(jié)目,以后還會有很多的節(jié)目。一次的節(jié)目,只能表達一次足夠表達的東西。我們要做到精、簡。

以后還會有很多個20分鐘用來表達。如果你現(xiàn)在有10個盒子,把所有的東西都放在第一個盒子,使第一個盒子超重了,其他的卻空著或填不滿。那超重的第一個盒子誰愿意來接受?其他空的盒子誰會去理睬?〞一席話讓我茅塞頓開。也許,這就是我們年輕人的缺乏之處吧。我們總想盡可能的去展現(xiàn)自己的才能,而忘記了如何理智的去看待事情。我想,不僅僅是才華,更重要的如何沉著冷靜的,用長遠且理智的目光去對待和處理一件事情,讓它更好。這些也許需要很長的時間與經驗才可以慢慢去體會和學習到的。現(xiàn)在我提前知道了,我很慶幸。

接下來就開始拍攝了。記得那天氣溫很高,我們一大早一起簡單吃了早點后便出發(fā)了。因為是要拍攝一個電視散文,所以我們去了很多地方,去拍設計好的場景。一遍一遍的重拍,以求最好的效果。中午飯都沒有吃就直接又去了下一個節(jié)目預約好的飯館,拍攝活動記錄。等全部忙完以后,已經晚上7點了,接近12小時根本上沒有怎么休息一下,等回到家已經累得不行了。不過回想起來,還是攝影老師,他似乎比我們其他人要更累一些,不僅一天跑來跑去,還要扛著那么重的機器,進行拍攝工作。這讓我想起剛入學時,輔導員和老師對我們說的,在新聞這方面男生會比擬占優(yōu)勢?,F(xiàn)在才真切的感受到,我一天跟拍都已經很累了,如果再扛著機器去拍攝,那可真有點困難。不過,教我的指導老師也是女的,她現(xiàn)在是主任職務,這給了我很大鼓勵。我想即便男生有優(yōu)勢,也不能為自己找借口和理由,只要自己想做好這件事情,就一定要盡百分之二百的努力。

后來就進入后期剪輯制作的工作了,剛開始跟著老師,看了一個宣傳短片的剪輯過程,大致認識學習了一下。第二天因為老師沒有太多的工作,有較多時間來給我做手把手的指導。半天下來,我根本上掌握了“edius〞視頻剪輯軟件的操作方法,可以獨立進行最根本的操作了。之后我便開始了自己的工作,將之前拍來的東西,采集下來后進行剪輯,制作。

雖然隨著技術的漸漸熟悉,可以很輕松的進行操作了,有了些得意之處。不過第二天就出現(xiàn)了問題,將所有可以用的片段,進行順序排列鋪在軌道上之后,電腦突然出了問題。叫來老師后,他問我保存了嗎,我才反響過來。一直做了這么久,只專注于截取視頻了,竟然忘記了保存。當時真的著急壞了,心想這下慘了,今天一天的功夫可白費了。老師將電腦處理好后,翻開文件,從自動存檔庫中將工程調了出來。幸好只是虛驚一場。不過讓我也長了記性。這項工作看似簡單,是個很細致的活,每一個鏡頭與鏡頭之間的銜接,怎么處理,哪個先后,都是要經過仔細的一遍遍斟酌的。所以,在儲存上也更應該引起注意。一旦返工,可是很耗心力,而且,還可能會失去原來的效果。

通過這一次的教訓,我便開始做好一段就進行保存。而且不再急于求成,一點點的細心去審視,不滿意就重來,直到有了好的效果為止。以前總聽別人說有粗活細活之分?,F(xiàn)在才明白,其實并沒有什么的粗活細活之說。任何的工作,都是細節(jié)決定成敗.

專業(yè)實習報告篇4

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定根底。通過參觀xx第一化工集團自動化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的根底。

通過生產實習,對我們穩(wěn)固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

(一)平安教育

一、平安教育學習的目的:

二、事故的發(fā)生及其預防:1、事故發(fā)生的因素人為因素——不平安行為物的因素——不平安因素2、發(fā)生事故的認為因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3)、平安責任(素質)差。

三、入廠主要平安考前須知1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

四、設備內作業(yè)須知:1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離3、進入設備內作業(yè)前,必須對設備內進行清洗和置換4、應采取措施,保持設備內空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性6、進入不能到達清洗和置換要求的設備內作業(yè)時,必須采取相應的防護措施7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間防止傷害的措施,并且搭設平安梯或是平安平臺,比要時由監(jiān)護人用平安繩栓作業(yè)人員進行施工9、設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保護手段10、?設備內平安作業(yè)證?由施工單位負責辦理,該工程的負責人或是技術員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容

(二)、化工生產特點的簡要介紹:化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓3、生產的連續(xù)性強,自動化程度高4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

(四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

(五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

專業(yè)實習報告篇5

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的大學生活已將近兩年了,會計專業(yè)理論知識也學習了不少,可是仍然缺乏實踐經驗。所以,我決定在暑假找一個單位實踐,以彌補自己在會計學習中的缺乏之處,并且希望通過這次實踐工作盡快熟悉自己在大學里所學的專業(yè)知識,并將其應用到實際工作中,盡快使自己成長起來,成為一個對社會需要的會計人員。除此之外,在實踐期間希望能夠鍛煉自己的社交能力、與人相處之道。

實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也翻開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實踐的時機,讓理論和實踐有機的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。

放假不久,我找到了一家實踐單位,從7月26日到8月10日,雖然是短短的十五天,可我卻收獲了意想不到的驚喜。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。

我實踐的地方是一個私營企業(yè),財務部較為精簡,只有一個總賬會計,一個出納,兩個會計員。我認真學習了會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退。剛到財務部會計室,我就先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證、借貸等知識,所以我對會計憑證不是太陌生。

一開始,我先跟著前輩王師傅審核原始憑證,根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證,我對一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等

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