2020年高中地質(zhì)版通用技術(shù)設(shè)計二第四章第2節(jié)《控制系統(tǒng)的基本組成與工作原理》學案

精選文檔精選文檔精選文檔精選文檔2基本組成與工作原理》學案一、教學目標★認知目標：初步認識開環(huán)控制系統(tǒng)，閉環(huán)控制系統(tǒng)★操作目標：通過教學觸動同學們的創(chuàng)作自制模型的意念和靈感★情感目標：通過合作探究來提升同學們的團結(jié)合作精神，感覺、體驗控制設(shè)計的一般思想方法和技術(shù)方法二、學習重點難點★教學重點：分析典型案例，了解手動控制，自動控制，熟悉簡單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡單的工作過程?！锝虒W難點被控對象的確定反饋環(huán)節(jié)三、本節(jié)課的任務(wù)：★建立控制實施的工作流程（針對開環(huán)控制和閉環(huán)控制）的經(jīng)驗或體驗★清楚一般控制系統(tǒng)的組成要素，熟悉簡單控制系統(tǒng)的工作過程★掌握控制過程的一般描述方法，感覺、體驗控制設(shè)計的一般思想方法和技術(shù)方法四、學習探究、開環(huán)控制系統(tǒng) 自動門★涵義：控制系統(tǒng)的輸出量不對系統(tǒng)的控制產(chǎn)生任何影響的控制系統(tǒng)叫開環(huán)控制系統(tǒng)★等。揮馬達或電鎖類系統(tǒng)工作給控制器一個脈沖信號；★工作過程：當某一信號作用與傳感器，給系統(tǒng)以輸入，信號的作用下，被控對象對輸入產(chǎn)生相應的響應。產(chǎn)生輸出信號、實現(xiàn)控制作用。★控制框圖：★但控制精度不高?！锷罨懻摚寒斢腥艘恢闭驹陂T口，自動門會怎樣動作？為什么？當一只小狗靠近時，自動門會打開嗎？為什么？★定時系統(tǒng)學校的電鈴系統(tǒng)2、閉環(huán)控制系統(tǒng)水箱水位控制★系統(tǒng)★基本組成：傳感器、控制器、執(zhí)行器、被控對象、反饋環(huán)節(jié)、比較環(huán)節(jié)等。★據(jù)偏差信號的大小和極性（正或負）放大、變換后，傳到被控對象上，被控對象受執(zhí)行器傳來的信號（稱為控制信號后產(chǎn)生反饋信號?！锟刂瓶驁D：★較強的抗干擾能力?！锟照{(diào)的溫度控制、導彈防控系統(tǒng)、戰(zhàn)斧巡航導彈等★深化討論：1自動控制？自動控制：在無人直接參與的情況下，使被控對象的一個物理量（被控量）按預定規(guī)律（給定量）運行。2、教學過程是不是一個閉環(huán)控制系統(tǒng)？練一練（課堂練習）1、理解一個控制現(xiàn)象，要明確控制的對象是什么，控制要達到什么目的和采取什么控制手段。例如，射擊比賽的射手通過瞄準目標，使子彈射中靶心，分析這個過程，其控制對象是A、人B、槍C、子彈D、靶（2001題（4分）過反光鏡反射到反光球面鏡上，反光球面鏡再將光線反射到大廳，從而達到采集自然光的目的。當大陽移動后，光線到達反光球面鏡的位置也隨之發(fā)生偏移，相應的傳感器就會受到光照產(chǎn)生電信號，控制器根據(jù)不同傳感器送來進來的信號控制反光鏡作相應的調(diào)整。該系統(tǒng)是開環(huán)控制系統(tǒng)還是閉環(huán)控制系統(tǒng)？該系統(tǒng)中，被控對象?？刂破髋c人體哪個器官的功能是類似的？請再寫出兩種利用太剛能的產(chǎn)品。3一個人從自動門中走過時，門開了；當一個足球滾到自動門前，門也開了；當一塊玻璃豎直擺放，并在下面裝上滾珠時，滑動到自動門那，門沒開。問最合理的猜想是生什么（）A自動門上有紅外線發(fā)射器，紅外線遇到物體反射后，由接收器接受后，自動開啟B物體本身發(fā)出紅外線，由光控制儀器控制開啟4、2007高考題15題）小強用恒溫箱進行實驗時，發(fā)現(xiàn)恒溫箱的溫度持續(xù)升高，無法自動控制。經(jīng)檢查，恒溫箱的控制器沒有故障。參照右圖，下列故障判斷正確的是A．只可能是熱敏電阻出現(xiàn)故障B．只可能是溫度設(shè)定裝置出現(xiàn)故障C．D．可能是加熱器出現(xiàn)故障5（2008高考題41題5分）分利用的沖廁方案。請根據(jù)回答以下問題：⑴廢水儲水池的底部位置應該 （高于、低于、等于）沖廁水箱的設(shè)定水位。⑵說明閥門1不能