最新某地產(chǎn)六一兒童節(jié)活動(dòng)分享

這個(gè)六一，注定別樣這個(gè)六一，注定豐富這個(gè)六一，注定精彩歡樂(lè)六一節(jié)，歡聚萬(wàn)科家——萬(wàn)客會(huì)2011年六一兒童節(jié)活動(dòng)分享由萬(wàn)客會(huì)、品牌組、萬(wàn)科物業(yè)共同組織舉辦的“歡樂(lè)六一節(jié)，歡聚萬(wàn)科家”六一兒童節(jié)活動(dòng)于5月28日29日（周六、周日）在萬(wàn)科11個(gè)園區(qū)同步開(kāi)展。這個(gè)六一，我們度過(guò)了以“低碳、科學(xué)、分享、魔幻“為主題的兒童節(jié)，我們希望通過(guò)本次活動(dòng)可以增進(jìn)業(yè)主間的鄰里關(guān)系，打造和諧園區(qū)，提升業(yè)主居住萬(wàn)科的幸福感。給小朋友一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)?；顒?dòng)共覆蓋11個(gè)園區(qū)，活動(dòng)期間園區(qū)內(nèi)到處洋溢著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們的活動(dòng)也受到了社會(huì)各界人士的高度關(guān)注，有博友評(píng)論“我們的活動(dòng)的有愛(ài)的”“我們的園區(qū)生活是幸福的”。更有業(yè)主說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)很有意義，不光讓小朋友開(kāi)開(kāi)心心的玩，更能讓小朋友開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)”羨慕我們的六一活動(dòng)嗎？跟隨我們一起快樂(lè)六一吧……六一兒童節(jié)：活動(dòng)主題：低碳、科學(xué)、分享、魔幻活動(dòng)時(shí)間：5月28日-6月1日活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)科城等11個(gè)已入住園區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝扮：我們采用異形設(shè)計(jì)添加小朋友喜歡的元素，配備積木，玩具等小朋友喜歡的東西共同營(yíng)造輕松、快樂(lè)的六一兒童節(jié)，為小朋友打造屬于他們自己的活動(dòng)樂(lè)園。受眾人群：3-12周歲小業(yè)主活動(dòng)特點(diǎn)：差異性、趣味性、知識(shí)性活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置：事前充分調(diào)查園區(qū)小業(yè)主的年齡結(jié)構(gòu)、活動(dòng)場(chǎng)地，在部分園區(qū)及肯德基和麥當(dāng)勞店內(nèi)隨機(jī)調(diào)研，了解當(dāng)下小朋友們都喜歡哪些卡通、哪些游戲，結(jié)合以往類似活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并體現(xiàn)活

動(dòng)的熱鬧氛圍，也降低活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。平均每個(gè)園區(qū)設(shè)立2-4個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案：為活動(dòng)整體進(jìn)行公眾責(zé)任險(xiǎn)投保、各項(xiàng)目確定報(bào)送風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)狀況的處理方案、各風(fēng)險(xiǎn)口的責(zé)任人

本次活動(dòng)策劃全過(guò)程分享目錄一、活動(dòng)包裝選題方向——童趣、童話二、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)定范圍——體現(xiàn)低碳、環(huán)保、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)三、活動(dòng)物料選取原則及配備幼兒師資四、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控五、活動(dòng)執(zhí)行方案和人員分工六、活動(dòng)效果評(píng)估及意義

活動(dòng)包裝選題方向——童趣、童話孩子的童話世界童真、童趣、童心的活動(dòng)海報(bào)活動(dòng)包裝——體現(xiàn)童趣，并安全環(huán)?，F(xiàn)場(chǎng)實(shí)景：噴繪布?？ㄍǖ貕|分區(qū)指示版氣球墻籃球框移動(dòng)包裝：兒童臂帖兒童粘紙活動(dòng)內(nèi)容設(shè)設(shè)定范圍——體現(xiàn)低碳、、環(huán)保、團(tuán)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)愛(ài)六一兒童節(jié)節(jié)—環(huán)保在進(jìn)行行從地球一小小時(shí).左右地球、、垃圾分類類，到綠色色志愿者““愛(ài)家”行行動(dòng)，再到今天的的六一兒童童節(jié)萬(wàn)客會(huì)一直直持續(xù)扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展綠綠色公益行行動(dòng)。這次活動(dòng)也依然持續(xù)了了綠色環(huán)保保，垃圾分分類的宣傳傳。倡導(dǎo)了了我們要綠綠色生活的的優(yōu)良傳統(tǒng)統(tǒng)。幼兒園老師以“立立及行動(dòng)””為主題，，詢問(wèn)小朋朋友們是否否知道什么么是垃圾分分類？什么么是廚余垃垃圾、可回回收垃圾、、不可回收收垃圾，同同時(shí)呼吁小小朋友們愛(ài)愛(ài)護(hù)環(huán)境，，保護(hù)我們們的家園。。小朋友們們的積極性性非常的高高，爭(zhēng)先恐恐后的回答答老師提出出的問(wèn)題。?！拔抑赖?，我知道道，廚余垃垃圾有爛菜菜葉、雞蛋蛋殼、土豆豆皮等”小小朋友搶著著說(shuō)。小朋朋友們也親手將廢廢舊電池投投放到回收收箱中。本本次回收的的成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了了我們預(yù)想想的范圍，，也充分證證明了我們們的大力宣宣傳得到了了最完美的的回報(bào)。孩子的世界界——我的卡通玩玩偶可愛(ài)的卡通通背板、五五顏六色的的地墊、小小巧玲瓏屬屬于孩子的的分區(qū)展板板、營(yíng)造出出孩子們的的童話世界界，孩子們們的娛樂(lè)天天地。動(dòng)畫(huà)世界里里的卡通人人偶，在小小朋友活動(dòng)動(dòng)區(qū)域，擺擺著不一樣樣的造型，，活動(dòng)在小小朋友的周周圍，陪小小朋友們照照相，做游游戲，卡通通的世界，，孩子的世世界動(dòng)手動(dòng)腦—快樂(lè)行動(dòng)百變魔方———開(kāi)發(fā)智智力；植物大戰(zhàn)僵僵尸——橡皮泥誘惑惑活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我我們請(qǐng)了專專業(yè)的魔方方老師和橡皮泥老老師帶領(lǐng)小朋友友們學(xué)習(xí)如如何將一面面魔方拼成成同一種顏顏色。教小朋友捏成生動(dòng)形形象的植物物大戰(zhàn)僵尸尸的人偶，，小朋友們很聰明，，很快的就就學(xué)會(huì)了，，通過(guò)這樣的的游戲在娛娛樂(lè)的同時(shí)時(shí)鍛煉了小小朋友的能能動(dòng)性和創(chuàng)創(chuàng)造力。更更是得到了了家長(zhǎng)們的的認(rèn)可，還還有家長(zhǎng)邀邀請(qǐng)我們的的老師到家家里教小朋朋友更多的的益智類小小游戲。家家長(zhǎng)說(shuō)：““這樣的活活動(dòng)才是真真正有意義義的活動(dòng)。?！焙⒆拥挠螛?lè)樂(lè)園—?dú)g迎你參與與這是男孩子子最喜歡的的游戲無(wú)論論年齡多大大，小朋友友們都想要參與與一下。老師將畫(huà)筆筆和畫(huà)板發(fā)發(fā)給小朋友友們，讓小小朋友發(fā)揮揮想象力，，將各種圖圖畫(huà)涂上自自己喜歡的顏色，最后后比一比誰(shuí)誰(shuí)畫(huà)的最漂漂亮。堆積木的游游戲鍛煉的的是小朋友友們團(tuán)隊(duì)合合作的能力力，讓小朋友們們知道團(tuán)隊(duì)隊(duì)合作的重重要性。讓讓小朋友發(fā)發(fā)揮自己的的想象力用用積木搭建建一個(gè)他們心目中中的“美麗的家園園”。手繪涂鴉——顏色我來(lái)調(diào)調(diào)，結(jié)果你你來(lái)評(píng)；堆積木——集體大玩家家灌籃高手——我的游戲我我做主；活動(dòng)物料選選取原則及及配備幼兒兒師資用專業(yè)的幼幼師團(tuán)隊(duì)管管理孩子們們和家長(zhǎng)們們選取適合小小朋友使用用的玩具物物料，真正正意義上的的實(shí)現(xiàn)孩子子的世界““低碳、環(huán)環(huán)保、衛(wèi)生生”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為了避免活活動(dòng)中小朋朋友發(fā)生意意外危險(xiǎn)、、磕碰、踩踩踏等事件件在這次活活動(dòng)前，我我們購(gòu)買了了公眾責(zé)任任險(xiǎn)。以保保障活動(dòng)中中小朋友的的健康安全全和切身利利益。以后后的所有活活動(dòng)我們都都將會(huì)為參參與人群參參保?；顒?dòng)前各園園區(qū)做好風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控方方案及各崗崗位負(fù)責(zé)人人人員的確確定，以保保障很好的的應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)可能發(fā)生生的突發(fā)狀狀況。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)的醒目地地點(diǎn)我們擺擺放了活動(dòng)動(dòng)須知，并并由工作人人員指引監(jiān)監(jiān)護(hù)人認(rèn)真真閱讀活動(dòng)動(dòng)須知，讓讓家長(zhǎng)們肩肩負(fù)起看護(hù)護(hù)的責(zé)任。?；顒?dòng)執(zhí)行方方案和人員員分工兒童年齡結(jié)構(gòu)活動(dòng)主題活動(dòng)人氣和特點(diǎn)活動(dòng)人氣趣味點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)禮物派送六一植入“環(huán)保—垃圾分類”寶寶喜歡&熟悉的“老師”合作商家引進(jìn)—特色園區(qū)、特色活動(dòng)方案3-6歲小朋友積木、涂鴉板、橡皮泥趣味性：激發(fā)小朋友的興趣，用孩子們熟悉的卡通人物挑起小朋友興趣各項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)中心安排工作人員兩個(gè)人偶，在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)節(jié)氣氛，陪小朋友玩耍和拍照活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有小粘貼、萬(wàn)花筒。毛絨玩具供小朋友玩耍也可以作為獎(jiǎng)勵(lì)贈(zèng)給小朋友知識(shí)性：在寓教于樂(lè)中傳達(dá)環(huán)保理念，培養(yǎng)小朋友環(huán)保意識(shí)，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)每個(gè)園區(qū)配備一名幼師引導(dǎo)3-6歲小朋友現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，并為小朋友講解垃圾分類等相關(guān)知識(shí)，配備一名教學(xué)老師教小朋友捏橡皮泥或者進(jìn)行魔方講解。我們引進(jìn)必勝客合作資源，在萬(wàn)科城、紫金苑兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行環(huán)保、綠色知識(shí)傳播。在活動(dòng)過(guò)程中為小朋友講解環(huán)保知識(shí)，在游戲中培養(yǎng)小朋友環(huán)保意識(shí)并現(xiàn)場(chǎng)教小朋友DIY小風(fēng)車。環(huán)保理念從娃娃抓起。引進(jìn)紅星美凱龍與市環(huán)保局聯(lián)合發(fā)起的垃圾分類行動(dòng)。自地球一小時(shí)之后，萬(wàn)科城成為垃圾分類的定點(diǎn)示范區(qū)，本次活動(dòng)萬(wàn)科城將發(fā)起“立及行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，配合本次活動(dòng)的實(shí)施，引進(jìn)垃圾分類行動(dòng)讓我們將環(huán)保行動(dòng)進(jìn)行下去，并在這個(gè)特殊的時(shí)刻，讓小朋友在娛樂(lè)的同時(shí)更能了解節(jié)能環(huán)保、讓大家更加關(guān)注到“垃圾分類，干濕分離”。讓更多人加入萬(wàn)科踐行綠色環(huán)保的行列中。6-12歲以上小朋友魔法學(xué)校、植物大戰(zhàn)僵尸（各項(xiàng)目任選其一）0歲小朋友考慮到這部分嬰幼兒可能會(huì)參與活動(dòng)，特別準(zhǔn)備一些球類和地墊，供親子活動(dòng)兒童家長(zhǎng)為家長(zhǎng)準(zhǔn)備毽球和跳大繩，增進(jìn)家長(zhǎng)們的鄰里關(guān)系，也體會(huì)兒時(shí)樂(lè)趣工作項(xiàng)目備注活動(dòng)物料和玩具送達(dá)各園區(qū)由各項(xiàng)目社文專員接收并妥善保管，積木，籃球框。萬(wàn)客會(huì)將附上各項(xiàng)目物料接收明細(xì)，物種及數(shù)量，請(qǐng)?jiān)诠┓浇o予送貨時(shí)確認(rèn)簽字音響和胸麥配備給各項(xiàng)目活動(dòng)后請(qǐng)社文專員保管，可以在暑假期間帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行游戲，如有丟失或損壞需照價(jià)賠償各項(xiàng)目按之前報(bào)送活動(dòng)場(chǎng)地和工作人員的數(shù)量進(jìn)行落實(shí)和培訓(xùn)，并確定具體工作人員名單在物料到達(dá)各項(xiàng)目后請(qǐng)各位負(fù)責(zé)人梳理活動(dòng)流程，整理活動(dòng)細(xì)節(jié)，根據(jù)之前確定的人數(shù)落實(shí)各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人并培訓(xùn)，避免出現(xiàn)差錯(cuò)；場(chǎng)地布置請(qǐng)各位負(fù)責(zé)人安排活動(dòng)地方，擺放活動(dòng)物料，擺放地墊等活動(dòng)必須品。并進(jìn)行活動(dòng)宣傳；活動(dòng)組織和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有專業(yè)教師進(jìn)行引導(dǎo)，請(qǐng)各項(xiàng)目根據(jù)園區(qū)小朋友特點(diǎn)酌情安排工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)配合，以免發(fā)生意外（萬(wàn)客會(huì)為活動(dòng)整體進(jìn)行公眾責(zé)任險(xiǎn)投保，但還是要求各項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)中心提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，重視組織和協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)順利）應(yīng)急預(yù)案報(bào)送

請(qǐng)各項(xiàng)目做好應(yīng)急預(yù)案，若現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)狀況請(qǐng)保證及時(shí)處理要求本周四報(bào)送預(yù)案，內(nèi)要涉及突發(fā)事件負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)方式、意外傷害、孩子打架、孩子沖撞、風(fēng)雨天、社區(qū)醫(yī)療資源責(zé)任人及醫(yī)藥箱配置、安全員配置等）、報(bào)險(xiǎn)責(zé)任人、現(xiàn)場(chǎng)拍攝全程取證責(zé)任人應(yīng)景音樂(lè)U盤各項(xiàng)目準(zhǔn)備U盤，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)應(yīng)景放些兒童音樂(lè)活動(dòng)效果評(píng)評(píng)估及意義義感受快樂(lè)、、童真、友友愛(ài)快樂(lè)：今年的六六一，萬(wàn)客客會(huì)將始終終秉持“快快樂(lè)”的主主題，營(yíng)造造一家親的的生活氛圍圍。全年齡：園區(qū)內(nèi)的的兒童年齡齡層不同，，喜好和適適應(yīng)的活動(dòng)動(dòng)形式不同同，我們提提供兩個(gè)區(qū)區(qū)域滿足不不同年齡的的需求。體驗(yàn)：活動(dòng)形式式都要注重重創(chuàng)意，給給來(lái)賓以驚驚喜，本次活動(dòng)不不僅可以一一家人玩游游戲，更重重要的是能能夠促進(jìn)業(yè)業(yè)主間的相相互認(rèn)識(shí)和和了解。在在這個(gè)忙碌碌的都市里里，鄰里似似乎和路上上的行人一一樣擦肩而而過(guò)缺陌生生不已?；顒?dòng)通過(guò)孩孩子為紐帶帶，