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文檔簡介
2022年社會工作者之初級社會綜合能力考前沖刺試卷B卷含答案單選題(共80題)1、在某小組活動討論中,組員張阿姨一直在講述自己的心得,這時(shí),有的組員開始走神,社會工作者適時(shí)插話說:“很感謝您今天的發(fā)言,我們大家還想聽一聽其他幾位的想法,請您幫我邀請下一位,好嗎?”上述對話中,該社會工作者采用的技巧是()。A.限制B.提問C.對質(zhì)D.忠告【答案】A2、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受當(dāng)?shù)孛裾块T邀請,派出社會工作者小楊參與災(zāi)后重建工作。他觀察到臨時(shí)安置點(diǎn)的生活設(shè)施數(shù)量有限,居民之間會因使用擁擠而產(chǎn)生不愉快。針對這種情況,小楊最適宜采取的地區(qū)發(fā)展模式實(shí)施策略是()。A.要求增加更多生活設(shè)施B.直接安排居民輪流使用C.鼓勵(lì)居民提出改善意見D.重新規(guī)劃設(shè)施分配方案【答案】C3、盡管世界各個(gè)國家、地區(qū)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面存在較大差異,但社會工作在許多國家和地區(qū)都取得了發(fā)展,并逐漸成為解決社會問題、促進(jìn)社會發(fā)展不可或缺的制度性手段。因此,一般認(rèn)為社會工作取得普遍發(fā)展的原因是()。A.法律制度的完善B.民主進(jìn)程的推進(jìn)C.福利制度的發(fā)展D.政府中央集團(tuán)的重視【答案】C4、在個(gè)案會談中,針對服務(wù)對象錯(cuò)綜復(fù)雜的情況,社會工作者與服務(wù)對象一起進(jìn)行深度探索和分析,逐漸明確問題。這種會談屬于()。A.治療性會談B.收集資料的會該C.診斷性會談D.一般性咨詢會談【答案】C5、(2015年)社會工作者根據(jù)服務(wù)對象個(gè)人的特殊需要.為其提供個(gè)案服務(wù);針對服務(wù)對象的同質(zhì)需要,為更多的人開展小組服務(wù)。這表明有效支持社會工作者實(shí)踐的是()。A.專業(yè)助人方法B.潛在服務(wù)對象C.個(gè)人的價(jià)值觀D.社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】A6、某社會工作者計(jì)劃運(yùn)用個(gè)案研究法開展研究工作,在資料收集過程中,其正確的做法是()。A.以多種手段來收集資料,記錄研究對象的多元資料B.在研究前建構(gòu)研究假設(shè),為資料收集提供準(zhǔn)確指引C.在資料收集中積極互動,引導(dǎo)研究對象的正面行為D.以生活工作閱歷為基礎(chǔ),解剖研究對象的主觀感覺【答案】A7、根據(jù)《民法典》,夫妻雙方自愿離婚的。應(yīng)當(dāng)欽定書面離婚協(xié)議,并親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請離婚登記。自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請之日起()日內(nèi),任何一方不愿意離婚的,可以像婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請。A.15B.20C.30D.60【答案】C8、在設(shè)計(jì)小組活動時(shí),社會工作者要考慮小組活動與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。小組的后期成熟階段,社會工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動是()A.“破冰”游戲,引導(dǎo)組員相互熟悉,消除相互之間陌生感B.“同心協(xié)力”活動,引導(dǎo)組員相互溝通,增加彼此的了解C.“誰是我”活動,引導(dǎo)組員真誠回饋,獲得更深的自我認(rèn)識D.“角色沖突”情景劇,引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法【答案】C9、問卷設(shè)計(jì)的核心是()。A.語言和題數(shù)B.問題和答案C.封面信和編碼D.答案和編碼【答案】B10、(2016年)在青少年小組最近幾次活動中,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)組員的關(guān)系更加親密,凝聚力大大提高,組員對解決這些問題充滿信心和希望,也更加具有責(zé)任意識。小劉自己開展小組活動輕松了很多,很多任務(wù)都可以讓組員來完成。根據(jù)此階段組員的特點(diǎn)判斷,該小組目前處于()。A.工作開始階段B.中期轉(zhuǎn)折階段C.后期成熟階段D.工作結(jié)束階段【答案】C11、某社工曾幫助一名青少年重新入學(xué)讀書,該少年的父母很感激,打算送禮并宴請這位社工。你認(rèn)為該社工遇到了哪種倫理難題?()A.人情與法制及規(guī)定的沖突B.個(gè)人利益與社會責(zé)任的沖突C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾D.自我決定原則和家長制【答案】A12、學(xué)齡前階段是指()歲。A.3~5B.3~6C.4~6D.5~8【答案】B13、不少城市社區(qū)都存在“停車難”的問題,通常表現(xiàn)為沒有停車位、亂停車等狀況。社區(qū)工作者小劉決定走訪社區(qū),并列出了幾個(gè)問題:這種狀況是如何產(chǎn)生的?為什么它是一個(gè)問題?誰認(rèn)為它是一個(gè)問題?解決辦法有哪些?什么樣的辦法可能被接受?小劉列出的問題是在()。A.描述問題B.界定問題C.明確問題的范圍D.找出問題的原因【答案】C14、社會工作的專業(yè)倫理觀主要受個(gè)別化和集體化的影響,這兩種觀點(diǎn)分別屬于()。A.心理學(xué)與社會學(xué)B.社會學(xué)與心理學(xué)C.生物學(xué)與倫理學(xué)D.倫理學(xué)與生物學(xué)【答案】A15、下列選項(xiàng)中,關(guān)于同輩群體的描述正確的是()。A.同輩群體內(nèi)部具有權(quán)威性B.同輩群體對個(gè)體的影響都是積極影響C.同輩群體和工作單位一樣都是正式群體D.年齡、興趣、志趣、職業(yè)、社會地位等方面大體相近的人之間容易形成同輩群體【答案】D16、在個(gè)案服務(wù)的結(jié)案階段,社會工作者需要完成的主要任務(wù)是()。A.以服務(wù)方案目標(biāo)為基準(zhǔn),鞏固服務(wù)對象的改善狀況B.與服務(wù)對象進(jìn)行溝通交流.深化雙方專業(yè)合作關(guān)系C.充分考慮服務(wù)對象的感受,協(xié)助其進(jìn)一步自我探索D.盡量滿足服務(wù)對象的意愿。重新制定新的服務(wù)目標(biāo)【答案】A17、在操作層面上,社會工作價(jià)值觀可以概括為如下原則,其中不正確的選項(xiàng)是()。A.對服務(wù)對象的接納與個(gè)別化原則B.尊重與包容C.自我決定與知情同意D.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益【答案】D18、社會工作者向服務(wù)對象收集資料時(shí),針對一些涉及隱私或不便于在他人面前表達(dá)的資料時(shí),最適宜的采用的方法是()A.自我陳述B.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表C.參與觀察D.文獻(xiàn)記錄【答案】B19、7個(gè)月女嬰,腹瀉3天,大便水樣,10余次/日,半天無尿。體檢:呼吸深,前囟、眼眶深度凹陷,皮膚彈性極差,有花紋,四肢涼。血鈉135mmol/L,血鉀3.8mmol/L,BE-20mmol/L。A.快速擴(kuò)容B.抗病毒治療C.糾正酸中毒D.止瀉治療E.口服補(bǔ)液F.微生態(tài)治療【答案】A20、(2020年真題)社會工作者小在持居民會時(shí),發(fā)現(xiàn)部分發(fā)所表達(dá)的意見與建議模糊,不夠完整。為了幫助大家清楚了解發(fā)言者所表達(dá)的意思,小吳用自己的話括了大家發(fā)言的主要觀點(diǎn)。小吳運(yùn)用的會議技巧是()A.轉(zhuǎn)述B.引導(dǎo)C.關(guān)注D.鼓勵(lì)【答案】A21、督導(dǎo)對社會工作發(fā)展的意義不包括()。A.保障服務(wù)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)行B.提高社會工作的服務(wù)態(tài)度C.促進(jìn)社會工作者成長D.推動社會工作專業(yè)發(fā)展【答案】B22、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在區(qū)、街道、社區(qū)三個(gè)層面開展服務(wù),并在各層面設(shè)立服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)。為適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,該機(jī)構(gòu)決定整合不同層面的研發(fā)團(tuán)隊(duì),組建機(jī)構(gòu)發(fā)展研究中心。該中心定期向機(jī)構(gòu)理事會提交研究報(bào)告,為機(jī)構(gòu)決策提供參考依據(jù)。該機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)類型屬于()A.直線式B.事業(yè)部制C.職能式D.直線參謀式【答案】D23、隨著人口老齡化,老年人的服務(wù)需要逐漸增多,受制于有限資源,某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)組織員工討論在未來三年是為更多的老年人提供滿足基本生活需要的服務(wù),還是為具有特殊需要的少數(shù)老年人提供專業(yè)性服務(wù),這種策劃是()。A.問題解決策劃B.創(chuàng)新策劃C.戰(zhàn)略性策劃D.社會策劃【答案】C24、小新是一家農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心的社會工作者,主要負(fù)責(zé)兒童托管服務(wù)。由于中心人手不夠,小新想招募一些家長志愿者來協(xié)助工作,他花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,卻沒有家長來應(yīng)聘。為此,小新向督導(dǎo)老張求助,老張耐心地聽了原因:“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),村民沒有多余的精力從事志愿服務(wù)工作,”老張屬于()。A.行政性督導(dǎo)B.教育性督導(dǎo)C.支持性督導(dǎo)D.引導(dǎo)性督導(dǎo)【答案】C25、通過培訓(xùn)和其他方式,促進(jìn)居民的社區(qū)認(rèn)同,幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,激發(fā)他們積極參與和自助互助的精神是社會工作者()角色的體現(xiàn)。A.協(xié)調(diào)者B.使能者C.教育者D.中介者【答案】C26、社會工作者小冰最近發(fā)現(xiàn)社區(qū)出現(xiàn)了虐待兒童現(xiàn)象,他準(zhǔn)備針對此問題策劃社會服務(wù)方案。他首先確定了該行動方案的目標(biāo)對象,并界定了那些處于危機(jī)中的兒童、求助者及受影響的兒童。小冰所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃的()的工作。A.問題認(rèn)識和分析階段B.目標(biāo)制定階段C.方案安排階段D.考慮服務(wù)的評估階段【答案】A27、個(gè)案研究適于做下列()研究。A.定量B.推論總體C.探索D.驗(yàn)證假設(shè)【答案】C28、志愿者參與社會服務(wù)的動機(jī)各不相同,下列屬于以利他和社會為中心的動機(jī)的是()。A.小劉最近一段時(shí)間感覺很清閑,無事可做,便成為建筑工人維權(quán)服務(wù)的志愿者B.丹丹感覺現(xiàn)在的生活太枯燥,想要體驗(yàn)新的生活方式,想去參加西部助教活動C.小莉受到父母的影響,志愿參加孤兒關(guān)愛活動D.想要感覺到被需要和尊敬而參加志愿服務(wù)活動【答案】C29、(2018年)問卷中問題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“行為”的是()。A.你在哪個(gè)領(lǐng)域工作?(1)民政(2)教育(3)其他B.你屬于哪個(gè)年齡段?(1)20歲以下(2)20~39歲(3)40~59歲(4)60歲及以上C.過去一個(gè)月你參加過社會工作者考試輔導(dǎo)?(1)0次(2)1~2次(3)3-4次(4)5次以上D.你認(rèn)為社會工作綜合能力科目輔導(dǎo)老師的講課水平?(1)不好(2)一般(3)好【答案】C30、根據(jù)《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn),可以向人民法院申請()A.人身傷害禁止令B.人身安全保護(hù)令C.人身接觸限制令D.家庭暴力告誡令【答案】B31、根據(jù)《社會救助暫行辦法》,可以確定當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)的主體是()A.省級人民政府民政部門B.設(shè)區(qū)的市級人民政府C.省級人民政府財(cái)政部門D.設(shè)區(qū)的市級人民政府民政部門【答案】B32、志愿者參與社會服務(wù)的動機(jī)各不相同,下列屬于以利他和社會為中心的動機(jī)的是()。A.小劉最近一段時(shí)間感覺很清閑,無事可做,便成為建筑工人維權(quán)服務(wù)的志愿者B.丹丹感覺現(xiàn)在的生活太枯燥,想要體驗(yàn)新的生活方式,想去參加西部助教活動C.小莉受到父母的影響,志愿參加孤兒關(guān)愛活動D.想要感覺到被需要和尊敬而參加志愿服務(wù)活動【答案】C33、以下屬于行為方面問題的是()。A.你的性別:(1)男(2)女B.你是否吸煙:(1)吸(2)不吸C.你的文化程度:(1)初中及以下(2)高中或中專(3)大專及以上D.你的民族:(1)漢族(2)少數(shù)民族【答案】B34、張?zhí)衲?0歲,她的先生一個(gè)月前剛?cè)ナ馈Kc張先生共同生活了幾十年,現(xiàn)在她還處于極度傷心中,每天茶飯不思,難以入眠。如果判斷張?zhí)倪@種行為是偏差行為,那么是根據(jù)()進(jìn)行判斷的。A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.個(gè)體主觀體驗(yàn)C.社會規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】B35、在預(yù)估與診斷階段,社會工作者趙某通過收集到的資料對服務(wù)對象楊某進(jìn)行分析。在分析問題時(shí),社會工作者趙某首先分析服務(wù)對象的問題發(fā)展變化的過程,有哪些重要事件影響了服務(wù)對象楊某。社工趙某主要采?。ǎ┓绞綄钅尺M(jìn)行了分析。A.歷史分析B.橫向分析C.縱向分析D.緣由診斷【答案】C36、某市最近將一批打工子弟學(xué)校并入公立學(xué)校。針對這種情況,該市教育主管部門決定在相關(guān)公立學(xué)校配備專職社會工作者,并要求他們?yōu)閯側(cè)胄5拇蚬ぷ拥芴峁W(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理支持。社會工作者即將開展的服務(wù)屬于()學(xué)校社會工作。A.治療型B.變遷型C.倡導(dǎo)型D.社區(qū)—學(xué)校型【答案】D37、為了幫助處于青春期的孩子順利度過“青春期迷茫”這一特別的人生階段,根據(jù)學(xué)生的需要,社會工作者設(shè)計(jì)了一個(gè)五節(jié)的“自我概念訓(xùn)練”小組來幫助同學(xué)們認(rèn)識青春期的特點(diǎn),提升他們的自我意識和自我肯定。下列哪一項(xiàng)活動次序安排最恰當(dāng)()A.相互認(rèn)識,建立關(guān)系——認(rèn)識你自己——自我接納自我探索——自我提升,重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果,評估目標(biāo)達(dá)到的程度B.認(rèn)識你自己——相互認(rèn)識,建立關(guān)系——自我接納自我探索——自我提升,重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果,評估目標(biāo)達(dá)到的程度C.相互認(rèn)識,建立關(guān)系——自我接納自我探索——認(rèn)識你自己——自我提升,重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果,評估目標(biāo)達(dá)到的程度D.自我接納自我探索——相互認(rèn)識,建立關(guān)系——認(rèn)識你自己——自我提升,重新認(rèn)識自我責(zé)任、自我把握——鞏固成果,評估目標(biāo)達(dá)到的程度【答案】A38、社會策劃模式的實(shí)施策略主要是完整地執(zhí)行一個(gè)策劃過程。下列不屬于社會策劃模式實(shí)施策略的是()。A.了解組織使命和目標(biāo)B.分析環(huán)境和形勢C.確定社區(qū)需要D.社區(qū)參與【答案】D39、下列關(guān)于社會策劃模式的特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()。A.社會策劃模式注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.社會策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.社會策劃模式體現(xiàn)一種由下至上的改變D.社會策劃模式控制和指導(dǎo)著社區(qū)未來【答案】C40、小路是一名調(diào)皮搗蛋的五年級學(xué)生,給班級帶來了不良的影響。學(xué)校社會工作者小鄧針對小路的這種情況為其制訂了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。小路覺得計(jì)劃任務(wù)太重,對這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表示不滿。這個(gè)案例啟示我們在實(shí)施助人活動時(shí)要注意()。A.根據(jù)服務(wù)對象的實(shí)際情況制訂計(jì)劃B.詢問服務(wù)對象身邊的人C.促進(jìn)服務(wù)對象發(fā)展D.與服務(wù)對象互動及合作【答案】D41、()是最基本的個(gè)案工作服務(wù)模式之一,于1937年由美國的漢密爾頓系統(tǒng)闡述了這一模式的有關(guān)理論。A.心理社會治療模式B.危機(jī)介入模式C.行為治療模式D.人本治療模式【答案】A42、社會工作督導(dǎo)的主要對象,不包括()。A.新進(jìn)入社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者B.服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級社會工作者C.在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的社會工作專業(yè)學(xué)生D.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的正式人員,主要是社會工作者【答案】D43、(2020年真題)線上調(diào)查是目前常見的調(diào)查方式之一。社會工作者小林借助該方式開展服務(wù)對象的需求調(diào)查,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行問卷分發(fā)、回收和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作為服務(wù)設(shè)計(jì)的依據(jù)。關(guān)于小林此次調(diào)查的說法,正確的是()A.該方式可涉及較復(fù)雜的調(diào)查問題B.該方式采用的問題題型比較簡單C.該方式可用來調(diào)查兒童服務(wù)需求D.該方式可保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性【答案】B44、在個(gè)案會談過程中,社會工作者經(jīng)常會使用對質(zhì)技巧來調(diào)整服務(wù)對象對某些事,某些人的認(rèn)知,下列回應(yīng)中,屬于對質(zhì)技巧的是()A.你這樣的行為表現(xiàn)和我們預(yù)期的目標(biāo)差距很大B.你父親對你的關(guān)心,你現(xiàn)在根本沒有感受到C.你說你不生老公的氣,可你好幾天都不理他D.你家庭的情況表現(xiàn)出來的問題并不在于此【答案】C45、服務(wù)對象是社會工作者()或幫助的對象,是物質(zhì)上、精神上、社會關(guān)系上遇到困難、需要社會工作者提供幫助的個(gè)人或群體。A.直接服務(wù)B.間接服務(wù)C.綜合服務(wù)D.社會要素【答案】A46、老周是社區(qū)居民小組長,為人熱情,工作積極。但最近社會工作者在幫助老周組織了幾次活動后,發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性有所下降,而小組的居民則直接找社會工作者商量事情。這種情況下,社會工作者應(yīng)該()。A.組織居民選舉新的居民小組長B.委婉地批評老周的工作態(tài)度C.鼓勵(lì)和支持老周獨(dú)立組織居民小組的活動D.提醒居民規(guī)范的工作程序是先找老周【答案】C47、小張今年24歲,下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是小張所處人生發(fā)展階段的特征()。A.固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降B.青年階段的機(jī)械記憶、思維敏捷性雖然略有下降,但是心智活動的效率達(dá)到最高水平C.青年的基本特征是思維,包括理解、命題、分析等D.婚外戀是青年階段的人們主要面臨的問題【答案】B48、社會工作者在制訂社區(qū)活動計(jì)劃前應(yīng)首先考慮()。A.不同活動方案的可行性B.預(yù)期的困難和解決方法C.服務(wù)對象的特點(diǎn)、需要和興趣D.大型活動與小規(guī)模活動的利弊【答案】C49、過敏性紫癜的并發(fā)癥中,需要外科處理的臨床情況有A.皮膚大面積壞死B.腸套疊C.關(guān)節(jié)腔積血D.自發(fā)性氣胸E.尿路阻塞【答案】B50、李曉,高中一年級,與班級同學(xué)的關(guān)系不太融洽,班主任向?qū)W校社會工作者小周求助。小周打算了解李曉與周圍同學(xué)的互動交流方式,運(yùn)用()技巧最適合收集這類資料。A.觀察B.會談C.調(diào)查表D.現(xiàn)有資料【答案】A51、習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:“中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代”;李克強(qiáng)總理在2018年《政府工作報(bào)告》中指出:“打造共建共治共享社會治理格局……促進(jìn)社會組織、專業(yè)社會工作、志愿服務(wù)健康發(fā)展。”這意味著,我國專業(yè)社會工作將在新時(shí)代獲得更大發(fā)展。關(guān)于專業(yè)社會工作的說法,正確的是()。A.經(jīng)濟(jì)增長是專業(yè)社會工作發(fā)展的目標(biāo)B.社會和諧是專業(yè)社會工作發(fā)展的前提C.專業(yè)社會工作在社會治理中發(fā)揮著重要作用D.專業(yè)社會工作的主要職能是維護(hù)社會安全【答案】C52、小組規(guī)范是社會工作者與小組組員一起建立起來的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。社會工作者在一次小組活動中與組員制定了以下規(guī)范:組員之間相互平等,要彼此尊重:對組員要開放,要團(tuán)結(jié)合作;對于組員間的差異要采取非評判的態(tài)度等。社會工作者與組員制定的以上規(guī)范屬于()。A.社會性規(guī)范B.文化規(guī)范C.角色規(guī)范D.秩序性規(guī)范【答案】B53、宋大爺常常帶著收留的幾只流浪狗在社區(qū)散步,踩踏草坪、不及時(shí)清理狗糞,引起居民不滿。物業(yè)管理人員勸宋大爺將流浪狗送交相關(guān)部門處置,宋大爺不肯,雙方爭執(zhí)不下。為此。社區(qū)居委會派社會工作者小夏處理此事。小夏的下列做法中,最能體現(xiàn)社會工作者直接服務(wù)角色的是()A.協(xié)助社區(qū)居民商討并制定社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生公約B.組織社區(qū)志愿者成立勸導(dǎo)隊(duì),維護(hù)社區(qū)環(huán)境C.對接企業(yè)資源,在社區(qū)內(nèi)設(shè)置寵物糞便收集箱D.調(diào)解宋大爺與物業(yè)管理,人員及社區(qū)居民的關(guān)系【答案】D54、社會工作者小馬為唇腭裂兒童家長開展“減壓小組”活動,在小組活動過程中,有的家長由于緊張,表達(dá)不是十分清晰,其他組員紛紛表示不太懂是什么意思。小馬耐心地與發(fā)言者協(xié)商交流,直到信息能夠被正確了解,并取得共識。小馬這一做法體現(xiàn)了()技巧。A.積極回應(yīng)B.對信息進(jìn)行磋商C.適當(dāng)幫助梳理D.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)【答案】B55、患兒,女,13個(gè)月,因"發(fā)熱2天,嘔吐1天,尿少伴精神差6小時(shí)"來診。既往體健。查體:T38.7℃,P158次/分,R35次/分,BP80/30mmHg,體重10kg,神志清楚,精神差,營養(yǎng)發(fā)育好,皮膚彈性可,頸軟,雙肺呼吸音清,心音有力,心律齊,腹脹,肝肋下2cm,脾肋下未觸及,腸鳴音減弱,股動脈波動減弱,足背動脈波動未觸及,四肢肌張力下降,四肢涼,右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。A.氣管內(nèi)插管B.全胃腸道外營養(yǎng)C.靜脈滴注25%葡萄糖溶液40mlD.多巴胺7.5μg/(kg·min)E.肝素100U/kg,每4~6小時(shí)重復(fù)1次F.留置導(dǎo)尿【答案】C56、社會工作者在開展小組工作實(shí)務(wù)時(shí),應(yīng)掌握與組員溝通以及促進(jìn)組員溝通兩個(gè)層面的技巧。下列屬于社會工作者與小組組員溝通的技巧是()。A.促進(jìn)組員相互回饋B.保持專注與傾聽C.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)D.加強(qiáng)示范與評估【答案】B57、在定量研究中研究者往往被視為()。A.外人B.自己人C.組織者D.協(xié)調(diào)者【答案】A58、在社區(qū)老年人外出活動結(jié)束后,社會工作者小林設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個(gè)問題。根據(jù)問題設(shè)計(jì)的排序原則,適宜的排序是()。A.②①③B.③②C.③①②D.②③①【答案】C59、(2015年真題)在服務(wù)開展過程中。無論服務(wù)對象面臨什么問題,社會工作者都愿意理解服務(wù)對象,關(guān)心服務(wù)對象問題背后的發(fā)展要求。這體現(xiàn)了社會工作者對服務(wù)對象的()。A.接納B.鼓勵(lì)C.承認(rèn)D.認(rèn)同【答案】A60、小組組員對小組產(chǎn)生認(rèn)同的階段是()。A.工作準(zhǔn)備階段B.工作開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段【答案】B61、(2019年)關(guān)于定量研究和定性研究的說法,正確的是()A.在定量研究中,研究者往往被當(dāng)作自己人B.在定量研究中,研究者主要進(jìn)行演繹推理C.在定性研究中,研究者應(yīng)該恪守預(yù)設(shè)研究大綱D.在定性研究中,研究者旨在發(fā)現(xiàn)問題的普遍性【答案】B62、在某家暴受害者小組中,社會工作者對組員說:“我的父親長期酗酒,回到家中為了發(fā)泄心中的苦悶就打罵我和我媽媽。我那時(shí)候十分痛苦,感覺生活沒有了希望。但是通過我和我媽媽的努力,終于改變了父親的惡習(xí)?!鄙鐣ぷ髡咴谂c組員溝通時(shí),運(yùn)用了()技巧。A.同理心B.示范引導(dǎo)C.自我披露D.幫助組員相互理解【答案】C63、社會工作者老楊協(xié)助社區(qū)開設(shè)了一間兒童繪本館,提供免費(fèi)閱讀服務(wù),以培養(yǎng)兒童的良好閱讀習(xí)慣。但是,繪本館僅支付了第一年的場地租金,后續(xù)的租金還沒有著落。為此,老楊做了多種嘗試,下列她的做法中,屬于資源鏈接的是()。A.仔細(xì)地閱讀社區(qū)基金會的資助章程B.請居委會幫忙找可無償使用的空間C.在微信朋友圈吐槽繪本館場租困境D.向場地所有者發(fā)送繪本館工作月報(bào)【答案】B64、小李與所在單位因勞務(wù)合同發(fā)生勞動爭議。關(guān)于雙方解決勞動爭議的說法.A.雙方不愿協(xié)商的,可以向調(diào)解組織申請調(diào)解B.雙方調(diào)解不成的,小李可以向人民法院提起訴訟C.雙方對仲裁裁決不服的.可以請工會進(jìn)行再次仲裁D.雙方達(dá)成和解協(xié)議后不履行的,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁【答案】A65、小青雙目失明,生活陷入困境。社會工作者小明協(xié)助小青申請了低保,又為小青聯(lián)系了職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幫助小青找到了工作。目前小青收入穩(wěn)定,對生活充滿信心和希望。小明的工作突出體現(xiàn)了社會工作的()?功能。A.恢復(fù)了小青的正常生活B.維護(hù)了小青的社會權(quán)利C.改善了小青的工作環(huán)境D.增進(jìn)了人們對殘障人士的理解【答案】A66、問卷設(shè)計(jì)中問題有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型:下列問題中,A.您對社會工作服務(wù)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)有何評價(jià)?B.您如何評價(jià)當(dāng)前的政府購買社會工作服務(wù)?C.過去一個(gè)月您參加過幾次讀書會活動?D.您的專業(yè)是社會工作嗎?【答案】D67、(2019年)為全面了解社區(qū)居民的生活狀況,社會工作者小美入戶走訪社區(qū)的低保家庭,殘障人土家庭和獨(dú)居老人家庭。小美與上述居民下列的談話中,最能反映“維持對話”技巧的是()。A.“打擾您了,我是社會工作者小美?!盉.“您的孩子今年上幾年級了?”C.“您目前生活中有哪些困難?”D.“您是否還有其他的建議?”【答案】C68、社會工作者要同服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系,要同機(jī)構(gòu)成員及其他機(jī)構(gòu)建立工作關(guān)系,并發(fā)展和維護(hù)這種關(guān)系,以推進(jìn)社會服務(wù)。社會工作者要能夠與不同的人打交道,說明社會工作應(yīng)該具備()的能力。A.溝通與建立關(guān)系B.促進(jìn)和使能C.評估與計(jì)劃D.提供服務(wù)和干預(yù)【答案】A69、(2015年真題)小強(qiáng)近期迷戀手機(jī)游戲,無心學(xué)習(xí)。班主任向社會工作者小張求助。與小強(qiáng)交談幾次后,小張對影響其行為的生理、心理、社會因素作出了專業(yè)分析和判斷。根據(jù)上述情況,小張運(yùn)用的診斷方式是()。A.緣由診斷B.臨床診斷C.分類診斷D.心理動態(tài)診斷【答案】C70、根據(jù)《殘疾人就業(yè)條例》,在集中使用殘疾人的福利企業(yè)中從事全日制工作的殘疾人職工,應(yīng)當(dāng)占本單位在職職工總數(shù)()以上A.15%B.25%C.35%D.45%【答案】B71、張明迪是霞光里家園的社區(qū)工作者,他在社區(qū)工作的啟動階段,通過社區(qū)服務(wù)和活動,了解和發(fā)現(xiàn)了居民中有影響力和號召力的帶頭人,通過一對一的訓(xùn)練,將他們培養(yǎng)成為各個(gè)社區(qū)小組的帶領(lǐng)者。張明迪運(yùn)用的介入策略是()。A.提供服務(wù)B.開展互助合作C.推動成立居民小組D.發(fā)展資源和進(jìn)行社區(qū)教育【答案】D72、根據(jù)《殘疾人就業(yè)條例》,在集中使用殘疾人的福利企業(yè)中從事全日制工作的殘疾人職工,應(yīng)當(dāng)占本單位在職職工總數(shù)()以上A.15%B.25%C.35%D.45%【答案】B73、(2017年)社會工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開展小組服務(wù),在小組中,小姜向組員介紹精神康復(fù)知識與精神障礙者相處技巧,并向組員傳授紓解照顧壓力的方法,小姜主持的這個(gè)小組屬于()A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】A74、一份問卷的封面信如下:A.調(diào)查者身份B.調(diào)查目的C.被調(diào)查者來源D.調(diào)查倫理【答案】A75、沖突型的家庭教養(yǎng)模式的特征是()。A.家庭成員問關(guān)系緊張不和諧,家庭氣氛失調(diào),價(jià)值導(dǎo)向不一致B.家長缺乏責(zé)任感,對孩子放任自流,孩子得不到指導(dǎo)和約束C.家長過分溺愛與嚴(yán)加管束結(jié)合,對子女生活上無微不至,學(xué)習(xí)上嚴(yán)加管理D.家長管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重【答案】A76、服務(wù)對象:“我從小生活在貧困的環(huán)境中,父母文化水平不高,不能給我提供什么優(yōu)越的先天環(huán)境,不論我做什么,都是靠我自己?!鄙鐣ぷ髡撸骸芭?,還有呢”服務(wù)對象:“我在大學(xué)期間半工半讀,通過自己的努力終于畢業(yè)了。”社會工作者:“嗯,確實(shí)是挺辛苦的?!狈?wù)對象:“我好不容易找到一個(gè)比較好的工作,前一陣領(lǐng)導(dǎo)還說要給我升職。沒曾想到,就因?yàn)閺埬吃诒澈蠼o領(lǐng)導(dǎo)送錢,說我的壞話,我不僅沒有升職還被降職了,我簡直恨死張某了,我們家就指著我這點(diǎn)工資了!”社會工作者:“您剛才說的話,我的理解是,因?yàn)閺埬痴f你的壞話,從而導(dǎo)致你工作地位不保還造成收入的減少。您還有什么需要補(bǔ)充的嗎”請問在上述案例中,社會工作者運(yùn)用了個(gè)案會談中引導(dǎo)性技巧()技巧。A.同理心B.傾聽C.摘要D.澄清【答案】C77、社會工作者幫助服務(wù)對象對自己所處的實(shí)際狀況做出正確的理解和分析的技巧被稱為()。A.探索一描述一宣泄B.現(xiàn)實(shí)情況反思C.心理動力反思D.人格發(fā)展反思【答案】B78、家住北城的王大媽,最近到南城親戚家串門,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣鲑Y建了一個(gè)居家養(yǎng)老中心為老人提供送餐、免費(fèi)量血壓等服務(wù)。王大媽覺得自己的社區(qū)也應(yīng)該建這樣的中心,于是聯(lián)合本社區(qū)老人提出建議。根據(jù)需求的類型判斷,王大媽和其他老人們反映是()。A.規(guī)范性需求B.感覺性需求C.比較性需求D.表達(dá)性需求【答案】C79、(2019年真題)某社區(qū)內(nèi)行動不便的老人長期存在“理發(fā)難”的問題,下列做法中,最能體現(xiàn)“培養(yǎng)相互關(guān)懷的社區(qū)”這一目標(biāo)的是()。A.將老年人上門理發(fā)服務(wù)外包給品牌連鎖美發(fā)店B.發(fā)放“服務(wù)券”,讓老年人購買上門理發(fā)的服務(wù)C.指導(dǎo)老年人的家庭成員在自己家為老年人理發(fā)D.招募有理發(fā)技能的志愿者,為老年人上門理發(fā)【答案】D80、小慶家庭經(jīng)濟(jì)困難,父母長年在外打工,很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾,關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶年事已高,無力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是()。A.家長疏于管教B.婆媳關(guān)系不佳C.經(jīng)濟(jì)狀況不好D.隔代關(guān)系疏離【答案】A多選題(共40題)1、根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度的意見》,具體醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn)的制定依據(jù)有()。A.困難群眾的支付能力B.當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件C.醫(yī)療救助基金籌集情況D.基本醫(yī)療需求E.新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面【答案】ABCD2、社會工作者葉蓉所服務(wù)的社區(qū)是一個(gè)老舊小區(qū),隨著購車居民的增加,原本就沒有停車位的小區(qū)越來越擁擠,小區(qū)空地上停滿了轎車,居民出入非常不方便,還經(jīng)常出現(xiàn)自行車刮蹭轎車等問題。為了有效解決這些問題,葉蓉準(zhǔn)備采用“問題認(rèn)識工作表”進(jìn)行問題的認(rèn)識和分析。請問葉蓉應(yīng)該主要分析以下哪些內(nèi)容()A.小區(qū)中哪些人會受到這個(gè)問題的影響B(tài).小區(qū)居民所關(guān)注的問題是什么C.自行車刮蹭轎車的后果是什么D.為什么會出現(xiàn)自行車刮蹭轎車的問題E.小區(qū)居民對這個(gè)問題的感受程度如何【答案】AB3、下列選項(xiàng)中,關(guān)于支持性督導(dǎo)的內(nèi)容描述正確的是()。A.疏導(dǎo)情緒:督導(dǎo)者協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,增強(qiáng)被督導(dǎo)者的自我功能B.給予關(guān)懷:督導(dǎo)者通過給予關(guān)懷與支持,讓被督導(dǎo)者在工作過程中有安全感,并愿意嘗試新工作C.支持性督導(dǎo)功能一一理解和支持志愿者D.發(fā)現(xiàn)成效:督導(dǎo)者協(xié)助被督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)工作成效,并能自我欣賞,激發(fā)被督導(dǎo)者的工作情緒和士氣,并對機(jī)構(gòu)逐漸產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感E.尋求滿足:督導(dǎo)者給予被督導(dǎo)者從事專業(yè)的滿足感和價(jià)值感,促進(jìn)其對專業(yè)的認(rèn)同,進(jìn)而愿意持續(xù)投身于社會服務(wù)工作【答案】ABD4、服務(wù)機(jī)構(gòu)要想從政府、基金會獲得經(jīng)費(fèi)支持,在項(xiàng)目申請書中要說明的內(nèi)容有()。A.資助額及申請這一數(shù)量資助的原因B.怎樣使用這筆資助C.向政府或基金會申請這筆經(jīng)費(fèi)支持的意義D.使用這筆資助可能達(dá)到的預(yù)期效果E.服務(wù)機(jī)構(gòu)的規(guī)?!敬鸢浮緼BCD5、社會工作者小劉就高空拋物問題舉行社區(qū)居民會議。開始大家都沉默不語。小劉就點(diǎn)名讓平時(shí)較活躍的老張先發(fā)言。老張講了小區(qū)里一個(gè)高空拋物致人受傷的例子,引起共鳴。大家圍繞這是違法行為還是違背公德行為,展開激烈爭論。小劉最后對大家的爭論內(nèi)容進(jìn)行了梳理總結(jié)。在此次居民會議中,小劉運(yùn)動的技巧有()。A.關(guān)注B.邀請發(fā)言C.摘要D.轉(zhuǎn)述E.聚焦【答案】ABC6、1歲小兒,面色蠟黃,神萎,嗜睡,不會獨(dú)站,不會叫"爸媽"。查體:鞏膜輕度黃染,心、肺未見異常,肝肋下4cm,脾未及,血紅蛋白90g/L,紅細(xì)胞2.5x10A.營養(yǎng)性缺鐵性貧血B.營養(yǎng)性巨幼紅細(xì)胞性貧血C.急性溶血性貧血D.再生障礙性貧血E.急性白血病【答案】B7、下列屬于社區(qū)工作社會策劃模式中的過程目標(biāo)的有()A.分析資料B.收集資料C.解決實(shí)質(zhì)的社區(qū)問題D.提高居民參與能力E.系統(tǒng)分配時(shí)間和動員資源【答案】AB8、社會工作專業(yè)倫理守則的國際慣例中,主要規(guī)范了社會工作者對()的倫理責(zé)任。A.政府部門B.社會工作者的家庭成員C.服務(wù)對象D.同事E.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】CD9、某民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)2013年年報(bào)顯示,其總收人為170萬元,包括:獲得省級示范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的政府獎勵(lì)10萬元;服務(wù)收費(fèi)140萬元;基金會慈善捐款20萬元。該機(jī)構(gòu)2013年的資金來源包括()。A.政府資助B.社會捐助C.經(jīng)營收入D.利息收入E.上年度結(jié)余【答案】AB10、在康復(fù)服務(wù)社會工作中,在對殘障者的康復(fù)服務(wù)方面,主要的服務(wù)方式有()。A.機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)B.機(jī)構(gòu)外康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.職業(yè)康復(fù)E.治療康復(fù)【答案】ACD11、社會工作行政具有()功能。A.將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?wù)行動B.合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù)C.對社會的管理D.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議E.進(jìn)行社會政策的評估【答案】ABD12、下列群體可以稱為社會工作研究的對象的是()。A.失業(yè)者B.貧窮人士C.環(huán)境不適應(yīng)者D.病人E.流動人口【答案】ABC13、為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束,社會工作者應(yīng)當(dāng)()。A.預(yù)先告訴服務(wù)對象結(jié)束的時(shí)間B.制定服務(wù)活動C.鞏固服務(wù)對象認(rèn)識的改變D.將自己的家庭地址告訴服務(wù)對象E.鼓勵(lì)服務(wù)對象表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒【答案】AC14、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》保護(hù)未成年人工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則有()。A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)D.教育與保護(hù)相結(jié)合E.保障未成年人的合法權(quán)益【答案】ACD15、婦女依法享有的婚姻家庭權(quán)利不包括()。A.婚姻自主權(quán)B.生育權(quán)C.子女監(jiān)護(hù)權(quán)D.家庭擁護(hù)權(quán)E.平等勞動權(quán)【答案】D16、關(guān)于社會工作的內(nèi)涵表述正確的是()。A.社會工作就是做好事,就是志愿服務(wù)B.社會工作注重專業(yè)價(jià)值、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法C.社會工作就是徹底地為服務(wù)對象提供各種幫助D.社會工作是幫助有困難的人及群體的活動E.社會工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo),以科學(xué)的知識為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動【答案】BD17、定量研究中,資料收集的基本步驟包括()。A.對調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)B.選擇合適的人士擔(dān)任調(diào)查員C.首日問卷的回收、審核與指導(dǎo)D.同步督導(dǎo)調(diào)查員的資料收集工作E.研究者處理問卷反饋中的問題【答案】ABCD18、在生存.關(guān)系.成長理論中,阿爾德弗爾(C.P.Alderfe)提出了人的三種基本需要:生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中,成長需要對應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】D19、老年人獲得社會保障的權(quán)利涉及()等政策。A.社會保險(xiǎn)B.護(hù)理保障C.社會救助D.住房保障E.財(cái)產(chǎn)與繼承【答案】ABCD20、在生存—關(guān)系—成長理論中,阿爾德弗爾(C.P.Alderfer)提出了人的三種基本需要:生存需要、關(guān)系需要和成長需要。其中,成長需要對應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的()。A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.尊重需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】D21、社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會會長。最近,她向社會工作者老李抱怨部分會員不理解自己的辛苦付出,反而覺得她獨(dú)攬大權(quán)。針對許阿姨的問題,老李首先肯定其工作熱情和努力,然后建議她通過協(xié)商的方法,把自己的部分工作分配給會員,提升他們的能力。老李上述做法的目的是幫助許阿姨提高()能力。A.游說B.自立C.合作D.分工E.溝通【答案】CD22、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)工作方法解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求。在“進(jìn)入社區(qū)”階段,社會工作者的工作重點(diǎn)有()A.了解所在機(jī)構(gòu)與社區(qū)的關(guān)系B.了解自己的工作內(nèi)容及權(quán)限C.發(fā)現(xiàn)、鏈接和維系社區(qū)資源D.讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組織認(rèn)識自己E.圍繞工作目標(biāo)制定周密完備的工作計(jì)劃【答案】ABD23、社會策劃模式中社會工作者的角色有()。A.技術(shù)專家B.方案實(shí)施者C.使能者D.中介人E.教育者【答案】AB24、社會工作者是社會工作的基本要素,以下選項(xiàng)中對于社會工作者的理解正確的是()。A.社會工作者是指幫助他人的人B.社會工作者是接受一定的專業(yè)教育或培訓(xùn)從事職業(yè)化社會服務(wù)的人C.社會工作者是指從事社會工作的個(gè)體D.社會工作者不只是一個(gè)個(gè)體概念,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)概念E.社會工作者在很多情況下是在團(tuán)隊(duì)及其機(jī)構(gòu)的直接支持下或以組織的形式開展工作的【答案】BD25、女孩,16個(gè)月,發(fā)熱3天,體溫38~38.5℃,嘔吐2次,非噴射性胃內(nèi)容物,大便2~3次,稀,無膿血,病來哭鬧,多汗拒抱。昨天下午右下肢不能站立行走。體檢:體溫38.6℃,神志清,煩躁,前囟已閉,咽稍紅,頸軟,心臟無異常。兩肺呼吸音略粗。腹軟,腹壁反射存在,右下肢無腫脹,肌力Ⅱ級,膝及跟腱反射未引出,痛覺存在,克氏征、布氏征均陰性。A.合并心力衰竭B.急性肺水腫C.支氣管肺炎D.胸膜炎E.膈肌麻痹【答案】C26、2歲小兒頭圍測量為52cm,應(yīng)考慮下列哪種疾病A.營養(yǎng)不良B.腦積水C.大腦發(fā)育不良D.病毒性腦炎E.中毒性腦炎【答案】
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