版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第優(yōu)秀教師演講稿錦集七篇優(yōu)秀教師演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!我演講的題目是《真水無香,真愛無言》,在演講之前,我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,因為在我的眼里,你們都是好老師。
不管你們是為了什么而工作,不管你們的職業(yè)倦怠感有多少,我看到的是:
在這個物欲橫飛的時代,你們?nèi)匀粓允刂殬I(yè)陣地,在學校、家長只追求考分的雙重壓力下,日復一日地疲憊不堪。一年,兩年,十年,幾十年??在平凡的工作崗位上,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用青春和生命譜寫著無悔樂章。都說“教師是人類靈魂的工程師〞,可是我們的身心和靈魂,誰來關(guān)注?誰來充實?當學生產(chǎn)生厭學情緒時,我們動之以情,當學生犯了錯誤,我們曉之以理,多少個夜晚,當別人被精彩的電視節(jié)目吸引的時候,我們還在燈下認真的備課、批改,當啟明星還眨著眼睛流連于清晨時,我們已經(jīng)走出家門,走進教室。我們對得起教師這神圣的名稱。同事們,難道不該給自己點掌聲嗎?
今天我要說的這位老師,他不是特級教師,也不是教壇名將,但是,他是值得我尊敬、銘記、學習的好老師,他德藝雙馨,敬業(yè)愛生,既會教書,又會育人。他就是我們學校的侯老師。
他不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;他不是雕塑家,卻塑造著一批批少年的靈魂??您說,這樣的老師我能把他忘記嗎?
在學生心中,他是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽。他們班有一名特殊的學生,一直以來都是跟姐姐、媽媽相依為命。媽媽能力有限,微薄的收入負
擔兩個學生上學很不容易,侯老師知道她的家庭狀況,說以后學校再讓交什么費用,不要再問你媽媽要錢,我給你交了,飯卡里沒錢了,我的飯卡在抽屜里,隨便用!當時說這些話的時候,我就在旁邊!我想當一個老師真的把學生當成自己的孩子來對待的時候,他對這個孩子的愛該有多深啊。之后,他又幫助這名學生寫貧困生申請補助!學校得知后很快就給解決了困難!我想,這個學生不管以后走到哪里,都忘不了在她最困難的時候老師對她的幫助,都忘不了老師是怎么用行動來詮釋對學生的愛的!
一天晚自習上課前,我看到這個學生在走廊里哭,回到辦公室,對侯老師一說,他立馬起身,向教室走去,把她叫了過來,問了原因,原來是跟媽媽有點爭執(zhí),對媽媽的某些行為有些不理解,就覺得媽媽不愛她了,這時他便耐心的開導她!讓他多理解媽媽,媽媽的做法外表上覺得不愛你,但事實上還是為你跟你姐的以后著想,不能埋怨她!讓她懂得了媽媽為了她們姐妹倆能盡量過的安逸些,付出了多少!當然侯老師對學生幫助不僅限于她,問他的學生們做的也不僅僅只有這些!我慶幸遇到了這樣一位好老師,是他的引領(lǐng),讓一屆屆學生茁壯成長。路漫漫其修遠兮,在座的同行們,讓我們一起上下求索吧!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光輝!
有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。我想,正是愛,才讓侯老師的人生那么的豐富,他熱愛學生,熱愛生活,更熱愛教育。作為教師,侯老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻著,用自己獨特的方式詮釋著教師這個榮耀稱號,在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著他的人生價值,讓我們?yōu)橹袆印?/p>
謝謝大家!
優(yōu)秀教師演講稿篇2
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好!
作為一個普通人的老師,我很興奮能以老師代表的身份在慶祝會上發(fā)言,表達我們對未來的衷心祝愿和憧憬。
在這幾年的教學道路上,我們有過青春的躁動,有過享受雨露的喜悅,有過屢遭挫折的痛苦,有過不眠之夜的焦慮。從以教師為職業(yè),到以教師為理想和職業(yè),以教師為挑戰(zhàn)和提升自己的途徑,過程是苦澀的,是自覺的。孩子純真的眼神給我們力量,領(lǐng)導關(guān)心的話語給我們鼓勵,同事的微笑給我們信心,父母的信任給我們支持。讓我們勇敢地克服一切困難,領(lǐng)悟教育生活的真諦。
一個國家、一個民族的開展需要教育,教育的開展需要我們一代又一代人不懈的努力。教師是這種蓬勃開展的動力,他們的職業(yè)神圣而偉大。世界上像教師這樣的職業(yè)很少,與國家興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作任何時候都不敢懈怠,我們的職責比泰山更重要;世界上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千千萬萬個家庭的期望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但也要默默付出;世界上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人心,這就決定了我們首先要不斷提升自己。教育本質(zhì)上是心靈之間的交流,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。只有老師高尚的人格才能導致學生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟的背景下,我們需要保持清醒、安靜、孤獨和崇高。
千變?nèi)f化的社會,多元人格的學生,決定了我們對教育的認識只能深化,不能停止。我們需要不斷學習來優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高思維質(zhì)量,增強洞察力潛力。我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況和新問題。我們需要加強學習,專注于研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題。我們需要勇于創(chuàng)新,以探索新的教育領(lǐng)域,創(chuàng)造新的教育領(lǐng)域。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣才能追求教育的真諦,把握教育的規(guī)律,帶著學生健康地到達理想的此岸。
近年來,每個人都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的理解潛力越來越強,各種活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越多。但這些并不阻礙我們追求自己的開展,體驗教育過程中的快樂。老師應(yīng)該像學生一樣照亮自己。我們需要大膽追求自己的成長。只有教師開展,學生才能得到真正的利益。我們需要大膽追求教育的快樂和幸福。老師教快樂幸福,學生才能學到快樂幸福。
"園丁對拳擊和教育人們感興趣。"我覺得過去現(xiàn)在未來的所有老師都應(yīng)該享受祝福和崇敬。最后,衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為創(chuàng)立“高質(zhì)量、有特色〞的教育模式奉獻我們的力量,展示我們對張應(yīng)鎮(zhèn)教育的熱情!我堅信,張穎、膠州、中國的教育未來會更加輝煌!
謝謝大家!
優(yōu)秀教師演講稿篇3
大家好,剛剛的演講很精彩,我有兩個感想:第一,教師確實是最美麗的——尤其是女教師。第二,做好一個班主任需要智慧和藝術(shù)??墒俏以谝粋€教師論壇上看到了不同的說法。它說:上輩子殺豬,這輩子教書;上輩子惡棍,這輩子班主任。下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。我覺得這既是調(diào)侃,也是寫實。老師痛苦,學生不快樂是當下教育的一個事實。正所謂流淚眼看流淚眼,斷腸人對斷腸人。
我認為針對這種現(xiàn)象老師們要反思,怎樣才能把快樂帶進教室,把幸福感和歸屬感帶給學生和我們自己呢?今天我要跟大家分享的,就是做一個有情趣的班主任。
什么是情趣?簡單地說就是情調(diào)和趣味。我們的很多教室里缺乏情調(diào),三面白墻、一張黑板,既缺少色彩,又老套古板。賦予教室以美感是班主任的任務(wù)。每個學年初我都會特別召開一個班會,和同學們一起設(shè)計出教室布置的方案。從墻壁的布置到課表的設(shè)計,不放過每一處角落。就拿課表來說,我們堅決抵抗白紙黑字小格子的常規(guī)格式,而采用色彩鮮明、圖案美化的課表,讓它貼在教室里就成為一幅美麗的裝飾品。我希望通過類似的活動讓同學們感知有情調(diào)的生活,把發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識注入學生的頭腦。
趣味也是我們追求的目標。我們經(jīng)常舉行一些同學們喜聞樂見的活動,給緊張的學習生活以調(diào)劑。比方,前不久我組織同學們進行了一次拔河比賽。比賽以小組為單位,利用中午的時間,展開為時一周的角逐。同學們既是參賽者,也是拉拉隊員;既充當裁判,又負責攝影和后勤。整個比賽異常劇烈,無比歡快。比賽最終決出了冠軍小組。大家經(jīng)過商量,給他們制作了特別的獎品——一張仿制學校飯票的明信片。明信片上印有獲獎?wù)叩男彰屯瑢W們對他們幽默幽默的調(diào)侃和祝福。這次比賽取得了很好的效果,同學們對此有很高的熱情,我相信這會成為他們高中生活中一段美妙的回憶。我也堅信,有趣味的活動是一個很好的載體,通過趣味的方式可以調(diào)劑緊張的神經(jīng),培養(yǎng)豁達的精神,把生活的正能量傳遞給這些青春年華的孩子們
優(yōu)秀教師演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!我叫張立敏,是某某小學一名平凡的體育教師。今天,我演講的題目是《在平凡中追求卓越》。
多年從事體育教育,我知道了什么是風吹日曬,什么叫酸甜苦辣,但我仍深愛我的工作,經(jīng)受著成功與失敗,體驗著榮耀和挫折,奉獻著我的青春,磨練著我的意志,享受著追求卓越的快樂!
20某某年,某某縣舉行小學足球比賽,學校把訓練足球隊的任務(wù)交給了我??晌易约褐溃宜鶎W的專業(yè)是田徑,是競走,對于足球,真是外行,知道得太少。面對著學校的信任與囑托,面對著農(nóng)村孩子渴望實現(xiàn)足球夢想的眼睛,我沒有退縮,我的性格也不會退縮,知識少,就虛心學,跑書店,下濟南,買了厚厚的一摞足球書籍,家里,一頁一頁地看啊,辦公室里,一節(jié)一節(jié)地啃啊,操場上,一個動作一個動作地試啊,功夫不負有心人,我漸漸地入門了,有信心了,便開始集合學生練了——那一天,清風拂面,如同我的心情,艷陽高照,好似學生的笑臉,整個校園充滿了師生的歡聲笑語。
畢竟,足球需要訓練經(jīng)驗,畢竟,足球需要技巧戰(zhàn)法,畢竟,我的所學還很不夠,于是,晚上回家,我借助網(wǎng)絡(luò),下載經(jīng)典的訓練案例,白天到校,就把學生聚在多媒體教室里觀看、解說。每當足球賽事轉(zhuǎn)播,我便和丈夫一起邊看邊聊,邊聊邊看,一起學習比賽規(guī)那么,一起研究足球技巧,然后教給我的那些學生們。沒有帶隊經(jīng)驗,我就去外校,向老教練拜師、求教。為了解比賽規(guī)那么,感受比賽現(xiàn)場氣氛,我屢次“蹭〞別人的車到濟南現(xiàn)場看球賽。
為了保證訓練質(zhì)量,賽前,幾乎沒有休息過一個完整的節(jié)假日,陪著學生在風里雨里堅持訓練。我和學生的付出得到了豐厚的回報,20——年,我校的女子足球隊獲得縣比賽冠軍,孩子們快樂地歡呼雀躍,我沖動地淚流滿面,那是我們拿到的第一個冠軍,那是包含著我多少汗水,多少心血,又承載著我多大夢想的第一個冠軍?。∧鞘俏覀兲ど鲜B冠征程的第一個冠軍??!
20某某年我校代表某某縣參加濟南市首屆“市長杯〞比賽,一個農(nóng)村小學,全校學生僅有200余人,怎么能參加市級比賽,和少那么上千學生的學??购饽??時間緊,任務(wù)重,我的壓力真的很大。但我就有一股韌勁,就有一種精神,迎難而上,絕不退縮。每天早晨,我第一個精神飽滿地進入校園訓練,下午放學,我又是最后一個拖著疲憊的身子回家。有一天,我正帶著學生訓練,猛然間感到渾身乏力,兩腿發(fā)軟,一下子坐到了地上,隊員們看到我臉色煞白,直冒虛汗,有的嚇哭了,有的喊著去找老師們。
到了醫(yī)院,醫(yī)生的診斷也把我嚇了一驚,由于過度勞累,我得了腎炎。醫(yī)生要求住院治療,學校領(lǐng)導讓我安心養(yǎng)病??膳R近比賽,我怎能安心呢?我決定上午打針,下午到校。第二天,我拖著虛弱的身體到了學校,隊員們說:“老師,您歇歇吧!我們自己來練。〞有個孩子給我搬來凳子,讓我坐下給他們指導。孩子們這么懂事,我既感動又快樂,身上又有了勁頭。同學們訓練更加刻苦,相互配合愈加默契。
比賽那天,隊員們團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,表現(xiàn)出了良好的精神風貌和足球素養(yǎng)。最終取得了濟南市“市長杯〞第二名,那一刻我和隊員們緊緊地擁抱在一起,沖動的淚水奪眶而出,一起享受著成功的喜悅。要知道,參加比賽的學校,大多為各個縣區(qū)的實驗學校或重點學校,人家都在三千多學生中選隊員,而我校僅能從200多學生拔人才啊。然而,這次比賽讓我看到了我校足球的實力,增強了戰(zhàn)勝強手的信心。
我們不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)拼搏,20——年,濟南市“第五屆青少年運動會〞上,我校女子足球隊與市名校競技,榮獲第三名;20——年,濟南市第二屆“市長杯〞足球賽,奪得全市冠軍;今年5月份第三屆“市長杯〞比賽再次獲得桂冠。
幾年來,我們的成績得到國家校園足協(xié)、市縣等各級領(lǐng)導的好評,被認定為濟南市校園足球訓練網(wǎng)點;濟南時報、山東播送電臺、某某電視臺、中國教育報曾屢次給予報道;市體彩在我校舉行了“公益體彩愛心活動〞,市、縣領(lǐng)導與會,為我校捐助體育器材、服裝近萬元;某某村企業(yè)福利橡膠廠看到取得如此成績出資贊助修建田徑場、足球場,使孩子們能夠在綠茵茵的足球場上快樂地踢球、玩耍,為孩子們創(chuàng)造了良好的條件。
經(jīng)過十幾年的努力,足球運動已成為我校的特色體育工程,在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持,全體師生的不懈的努力下,我校的足球特色正逐漸凸顯。為了將足球特色、足球精神發(fā)揚光大,完成由特色體育工程到特色學校的轉(zhuǎn)變,學校又把編寫和實施《快樂足球》校本課程的任務(wù)交給我。編寫校本課程談何容易,既要有實踐經(jīng)驗,更要有理論根底,我和教師們一道收集資料,請教他人,拍圖片,配文字,經(jīng)過了多少個不眠之夜,終于完成了教材的編寫,確定了一、二年級玩耍足球、三、四年級練根本功,五、六年級打比賽的課程方案。去年依據(jù)校本課程《快樂足球》編排的足球操在某某縣全民運動會閉幕式中展示,受到了與會領(lǐng)導、觀眾的一致好評。
一份付出,一分收獲。我的努力也得到了大家的認可,先后獲得市優(yōu)秀班主任,市體育教師根本功大賽二等獎;縣骨干教師,縣體育課堂評優(yōu)一等獎,屢次被評為市、縣優(yōu)秀教練員;去年,在濟南市校園足球教練員培訓班上,進行了經(jīng)驗交流;今年五月份所撰寫的論文《淺談農(nóng)村小學快樂足球?qū)嵺`與探索》在山東省信息技術(shù)刊物發(fā)表。
為了學校的足球運動,為了實現(xiàn)農(nóng)村孩子的足球夢,我付出了很多很多,但當想到在我的帶著下,作為農(nóng)村孩子,能夠走出農(nóng)村學校去縣里、市里參加比賽,這不僅提高了孩子們的體能、技能,更開闊了他們的視野。他們在比賽中所形成的頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神、所嘗試到的經(jīng)過,拼搏后的勝利的喜悅,對他們意志品質(zhì)的形成,我想會在她們今后的人生觀、學習態(tài)度,都會產(chǎn)生積極的影響,每想到這里,我覺得我的付出是值得的!今后我將嚴格要求自己,一如既往地努力工作,積極進取,不斷突破!
優(yōu)秀教師演講稿篇5
尊敬的老師們:
大家好!我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》
我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋"渺小"了幾千萬倍的——人民教師,因為我就是一名人民教師,一名工作在教育崗位上的人民教師.說我們渺小,可我們卻有著天空,大地,大海一樣廣闊的胸襟,因為我們"用愛撒播著希望","捧著一顆心來,不帶半根草去",這也是我們對教育事業(yè)無言的承諾.為了那無言的承諾,我們?nèi)找辜娉?卻無怨無悔.
我愛我平凡的事業(yè),我愿讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的."當我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業(yè),我是人民教師!
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮.兩年的'風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己已離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我.我愛我平凡而又神圣的職業(yè).我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇.古人云:"一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人".塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我感謝命運賜給了我這個職業(yè).
早道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己.但是!對教書的選擇,今生我無怨無悔.我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香.讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
最后祝老師們節(jié)日快樂,天天快樂!
優(yōu)秀教師演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師:
大家下午好!
坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為"追求"?。?!
由學生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點!想想去年的這段日子,我正在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著,斗爭著……
20某某年的6月份,我懷著無比沖動的心情,由那有"寒裝素裹"之稱的北國來到了秀美的江南水鄉(xiāng);從那一刻起,我真正領(lǐng)略到了江南風光:"江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水碧如藍,誰不憶江南?"但是給我印象最深的還不是這風景,而是這里的人?。?!他們的熱情好客,他們的團結(jié)進取,他們的精明強干,他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象!
8月,我?guī)е活w熱誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的萬紅小學,在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!
在這里,我的收獲很大,我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境,而且還結(jié)識了新的朋友,更重要的是我接受了一個全新的教育!在這個上下一心,團結(jié)向上,共同進取的集體里,學校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長起來,制定了培養(yǎng)方案和實施方案,各教研組組織了"結(jié)對子"活動,以老帶新,有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳,幫,帶的作用,積極地挑起了這副重擔子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后,我收益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫"民主",什么叫"合作",什么叫"個性",什么叫"創(chuàng)新"……是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責任和義務(wù)。對我們青年教師而言,要想取得令人滿意的教學效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因為有了師傅的帶著,有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>
俗話說:教書,育人是教師的天職,它們就象一對孿生兄弟,密不可分。確實,在這里,不但我的頭腦充實了許多,而且我的心靈也得到了進一步凈化:老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻的精神更為讓我感動!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天晚上4:30是老師的下班時間,但是當那下班的零聲敲響時,卻無一人準時走出辦公室,好象那就是正常的下課零聲一樣,老師們皆扶在案上,各自忙著自己的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導學生的輔導學生……有的老師甚至加班到9點,10點!究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!是??!青年就該有青年的干勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"我一直相信初中的班主任對我的寄語:"勤奮,進取,不斷地追求,總有成功的一天!"
您是否還記得李大釗先生的話:"青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。"問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌!
追求永無止境,奮斗永無窮期。年輕的萬紅,就如同那剛剛起飛的大雁,承負著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的萬紅更不能停止飛翔!我們堅信,在上級領(lǐng)導的關(guān)心下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,萬紅定能飛出那藍天,白云的空間,定能飛出那海闊天空的舞臺,萬紅將永遠萬紫千紅!
優(yōu)秀教師演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導。春賞百花秋望月,夏沐清風冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是某某度春秋!我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學研究,積極學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度耕地質(zhì)量提升工程補充耕地指標采購合同3篇
- 現(xiàn)代家用電器技術(shù)發(fā)展趨勢與市場預測
- 物聯(lián)網(wǎng)下的嵌入式軟件從設(shè)計到實現(xiàn)的高效之路
- 二零二五年智慧城市規(guī)劃設(shè)計股份收購與合作合同3篇
- 2025年度航空航天結(jié)構(gòu)件加工與測試服務(wù)合同簽訂指南3篇
- 2025版跨境電商毛坯店面租賃合同范本4篇
- 二零二五版現(xiàn)代風格美縫服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度商用廚具升級改造項目合同4篇
- 二零二五年度果園土地流轉(zhuǎn)及綜合利用合同3篇
- 電化教學設(shè)備開啟教育信息化新篇章
- 2024公路瀝青路面結(jié)構(gòu)內(nèi)部狀況三維探地雷達快速檢測規(guī)程
- 2024風力發(fā)電葉片維保作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- 《思想道德與法治》課程教學大綱
- 2024光儲充一體化系統(tǒng)解決方案
- 處理后事授權(quán)委托書
- 食材配送服務(wù)方案投標方案(技術(shù)方案)
- 足療店營銷策劃方案
- 封條(標準A4打印封條)
- 2024年北京控股集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 延遲交稿申請英文
- 運動技能學習與控制課件第十章動作技能的指導與示范
評論
0/150
提交評論