晉江名勝古跡與旅游開發(fā)

晉江名勝古跡與旅游開發(fā)活動(dòng)時(shí)間:07.10.30—11.05內(nèi)容:討論草擬開題報(bào)告目的:擬出一份較好的開題報(bào)告參與人員:全體組員‘準(zhǔn)備工作:事先收集資料,考察晉江市名勝古跡的開發(fā)與旅游業(yè)發(fā)展的狀況過程:全體組員經(jīng)過討論,各自提出一些建議和看法,討論后由記錄員與信息員共同擬訂開題報(bào)告內(nèi)容后,將擬出的草本修改后交與信息員制作PPT,后交指導(dǎo)老師審核指正

第一次活動(dòng)完成情況:經(jīng)過全體組員共同努力,開題報(bào)告的雛形已基本完成,并制作了初步完成的PPT課件.收獲:在較短的時(shí)間內(nèi),成功地討論出開題報(bào)告的內(nèi)容,各組員相互配合,任務(wù)完成得迅速有效率.教訓(xùn):在討論的過程中,由于事前分工的漏洞,各組員間出現(xiàn)了意見分歧,影響了進(jìn)度.否則任務(wù)會(huì)完成得更加快速.自我評(píng)價(jià):每個(gè)成員在討論時(shí)都能積極地提出建議,在討論中相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神.在此次活動(dòng)中,每一組員的表現(xiàn)都比較良好活動(dòng)時(shí)間:07.11.12~07.11.18活動(dòng)內(nèi)容:到圖書館及上網(wǎng)查找相關(guān)資料活動(dòng)目的:全面配合研究調(diào)查參與人員:全體組員準(zhǔn)備工作:分配好每個(gè)組員負(fù)責(zé)調(diào)查的主題.分別有針對(duì)性地全面進(jìn)行調(diào)查工作活動(dòng)過程:從網(wǎng)上及圖書館查找到許多有價(jià)值的資料并用筆記本分類記錄下來第二次活動(dòng)任務(wù)完成情況:基本完成分配任務(wù),查到不少有用的參考資料收獲:找到許多參考資料,同時(shí)鍛煉了組員查找信息的能力表現(xiàn)分析:成員積極性很高,都能在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)找到相關(guān)信息,為以后的研究工作奠定基礎(chǔ),此次表現(xiàn)良好活動(dòng)時(shí)間:07.11.19~07.11.25內(nèi)容:實(shí)地調(diào)查，拍照目的:搜集相關(guān)景點(diǎn)、地區(qū)的圖像資料，豐富研究?jī)?nèi)容參與人員:全體組員準(zhǔn)備工作:確定拍照的地點(diǎn)、路線、時(shí)間的分配、安排過程:沿著確定的原定計(jì)劃路線，我們兵分三路，分別對(duì)分配到的地區(qū)內(nèi)有開發(fā)價(jià)值的地方拍照存檔第三次活動(dòng)完成情況:分工后三個(gè)小組都基本完成任務(wù)，拍到許多不錯(cuò)的照片，可作為研究成果的展示的材料之一收獲:成員間經(jīng)過分工合作共同完成任務(wù)，不僅獲得了許多有助于研究調(diào)查的材料，并從中學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性自我評(píng)價(jià):各組成員主動(dòng)配合組長(zhǎng)的工作安排，在自己所負(fù)責(zé)的地區(qū)展開工作，態(tài)度認(rèn)真且積極熱情，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與分工合作表現(xiàn)得十分出色，二者的有機(jī)統(tǒng)一是本組成員認(rèn)真工作的表現(xiàn)課題名稱：晉江名勝古跡與旅游開發(fā)活動(dòng)時(shí)間：08.2活動(dòng)內(nèi)容：將前期活動(dòng)資料歸類整理；制作旅游路線圖初步提綱活動(dòng)目的：整理分類所得資料，便于下一階段的研究活動(dòng)利用參與人員:全體組員準(zhǔn)備工作：1.確定分類項(xiàng)目2.聚集所有資料3.組員分工活動(dòng)過程記錄：首先將所有資料由各組員扥別分類整理，制成文本，經(jīng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)修正后，由信息員制成PPT上傳資料整理任務(wù)完成情況：基本完成資料分類整理任務(wù)，初步形成系統(tǒng)資料夾，并起草了旅游路線圖，但仍在修改階段。同時(shí)初步分配好下學(xué)期的工作計(jì)劃成功之處與收獲：各組員都能盡質(zhì)盡量完成分配的任務(wù)，其中不乏團(tuán)結(jié)與合作,團(tuán)隊(duì)精神又進(jìn)一步完善表現(xiàn)分析：在活動(dòng)中我們能在獨(dú)立完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，將大家的成果共同分享,互相建議，并獲得老師的指點(diǎn)。本次活動(dòng)為下學(xué)期的工作打下良好的基礎(chǔ)，非常成功課題名稱：晉江名勝古跡與旅游開發(fā)活動(dòng)時(shí)間：08.3~08.4活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行實(shí)地考察，觀賞晉江名勝，留下圖片資料活動(dòng)目的：深入了解發(fā)掘我市旅游資源參與人員：全體組員準(zhǔn)備工作：制定路線，確定位置，并找一位本地同學(xué)作導(dǎo)游，準(zhǔn)備相機(jī)等工具活動(dòng)過程記錄：分組到深滬海底森林、安平橋、東石寨、磁灶窯址、古檗山莊等地實(shí)地考察，采訪當(dāng)?shù)鼐用?，拍攝相關(guān)照片實(shí)地考察任務(wù)完成成情況：：獲取了了許多晉晉江名勝勝的照片片及視頻頻，并從從當(dāng)?shù)鼐泳用裰辛肆私獾皆S許多關(guān)于于當(dāng)?shù)孛麆俚挠捎蓙砑懊衩耖g傳說說，對(duì)我我市名勝勝歷史有有了進(jìn)一一步了解解成功之處處與收獲獲：成功功獲取大大量有價(jià)價(jià)值的信信息，并并從當(dāng)?shù)氐鼐用竦牡慕涣髦兄绣憻捔肆私浑H能能力，觀觀賞了許許多名勝勝古跡，，拓展了了見識(shí)和和見聞，，順利完完成了任任務(wù)表現(xiàn)分析析：活動(dòng)動(dòng)中，組組員們互互相幫助助，積極極配合。?；顒?dòng)完完成得很很順利。。觀賞風(fēng)風(fēng)景之余余又提高高了交際際能力和和獲取信信息的能能力，受受益匪淺淺。成果展示示課題名稱稱：晉江江名勝古古跡與旅旅游開發(fā)發(fā)活動(dòng)時(shí)間間：08.5活動(dòng)內(nèi)容容：PPT成果果展示活動(dòng)目的的：讓更更多人了了解我們們的課題題及進(jìn)展展,并總總結(jié)本階階段工作作參與人員員：全體體組員準(zhǔn)備工作作：準(zhǔn)備備好PPT和已已整理好好的圖文文資料。?；顒?dòng)過程程記錄：：在班級(jí)級(jí)中展示示PPT并講解解,介紹紹晉江一一些景點(diǎn)點(diǎn)的分布布、現(xiàn)狀狀及旅游游，并完完成階段段總結(jié)。。任務(wù)完成成情況：：PPT展示成成果良好好。以圖圖文等資資料形式式向同學(xué)學(xué)們介紹紹了晉江江名勝、、旅游并并完成階階段總結(jié)結(jié)。成功之處處與收獲獲：在制制作PPT的過過程中，，組員積積極配合合分工合合作收集集相關(guān)材材料，為為PPT的完成成提供了了良好的的基礎(chǔ)和和條件，，各組員員在工作作中的團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作的團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神進(jìn)進(jìn)一步加加強(qiáng)。表現(xiàn)分析析：組員員間團(tuán)結(jié)結(jié)協(xié)作，，分工明明確同時(shí)時(shí)互相建建議、幫幫助、配配合度極極高。在在進(jìn)行活活動(dòng)時(shí)，，能夠不不忽略每每一名組組員地共共同完成成任務(wù)。。在實(shí)踐踐中我們們意識(shí)到到并深刻刻體會(huì)團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神神的重要要性。資料庫問卷調(diào)查查(1)你你去過晉晉江的哪哪幾處名名勝？A龍山山寺B安平平橋C草草庵D靈源源寺E海底底古森林林遺址F古檗檗山莊G丁氏祠祠堂H其他他(2)晉晉江有幾幾處國(guó)家家級(jí)風(fēng)景景保護(hù)區(qū)區(qū)?A3處B4處C5處D6處處(3)你認(rèn)認(rèn)為哪哪一處處或哪哪幾景景點(diǎn)發(fā)發(fā)展前前景好好?(可多多選)A龍龍山寺寺B安安平橋橋C草庵庵D靈靈源寺寺E海海底古古森林林遺址址F古檗檗山莊莊G丁氏氏祠堂堂(4)你知知道"紫染染帽峰峰秀出出南"是指指哪里里嗎?(5)你認(rèn)認(rèn)為名名勝古古跡對(duì)對(duì)當(dāng)今今社會(huì)會(huì)有什什么影影響?A積極極影響響B(tài)消極極影響響C無無所謂謂D其他他(6)你覺覺得宗宗廟中中哪一一處最最吸引引你?A龍龍山寺寺B草庵庵C靈源源寺D其他他(7)寫出出你最最喜歡歡的名名勝古古跡一一處,并用用一句句話概概括你你對(duì)它它的感感受?A龍龍山寺寺B安安平橋橋C草庵庵D靈靈源寺寺E海海底古古森林林遺址址F古檗檗山莊莊G丁氏氏祠堂堂H其其他(寫出出其名名稱)(8)你對(duì)對(duì)晉江江的名名勝古古跡的的保護(hù)護(hù)有何何建議議?(9)你認(rèn)認(rèn)為晉晉江的的名勝勝古跡跡的發(fā)發(fā)展?fàn)顮顩r如如何?(10)對(duì)對(duì)于花花錢去去名勝勝古跡跡,是是否覺覺得不不值?這種種美名名其曰曰"學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)機(jī)會(huì)"的