小班主題《可愛的小動物》教案

小班主題《可愛的小動物》教課設(shè)計小班主題《可愛的小動物》教課設(shè)計反省主要包括了活動設(shè)計背景，活動目標，教課要點、難點，活動準備，活動過程，教課反省等內(nèi)容，發(fā)展了思想的想象力和語言的表達能力，指引了用肢體語言進行為作表現(xiàn)，合適少兒園老師們上小班主題活動課，快來看看《可愛的小動物》教課設(shè)計?；顒釉O(shè)計背景在生活中,小年紀的少兒對吃、玩有著不解之緣,他們?yōu)槌缘摹⒂淄娴臇|西很感興趣.在少兒入園時不難發(fā)現(xiàn)他們總免不了帶些吃吃的東西,既然少兒對吃玩感興趣,我就小題大做,以他們的興趣為出發(fā)點,設(shè)計這個教課活動,這樣既表現(xiàn)了"生活即教育,教育走進少兒生活"的主題,又能讓幼兒從中獲得一些感性經(jīng)驗,還發(fā)展功兒的各方面能力.我設(shè)計的這節(jié)活動源自我班的一個小朋友帶的一個大香蕉,香蕉獨到的外形特點啟迪了我,何不運用香蕉的"臥"、"躺"、"立"等不一樣狀態(tài)啟迪少兒進行想象,并采納"香蕉會變戲法"的游戲方式讓少兒在玩中探究想象,讓少兒從小養(yǎng)成愛考慮、肯動腦筋的好習慣.這節(jié)活動一方面發(fā)展了少兒的發(fā)散性思想,另一方面培育了少兒對活動的興趣,發(fā)展了語言表達能力.活動目標1、發(fā)展了思想的想象力和語言的表達能力。2、指引了用肢體語言進行為作表現(xiàn)。3、培育了對活動的興趣。4、培育少兒敏銳的察看能力。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點。教課要點、難點讓孩子知道立，臥，躺的含義?；顒訙蕚?、實物:大香蕉若干.2、方紙盒1個;毛巾若干;錄音機.3、場所:師幼圍坐一同.活動過程一、激發(fā)興趣,導入課題:由于小小班少兒年紀小,集中注意時間不超出10分鐘,因此教師應直截了當?shù)刂睂胝n題.而下邊則是以"吃"為興趣引線,讓少兒不知不覺進入活動.教師出示作神奇狀,讓少兒猜:里面有同樣好幼吃的東西,樣子是長長的,皮是黃黃的,用手扒去皮才能吃的是什么?少兒一聽到是好吃的,便認真起來,有幾個猜到說:"是香蕉",讓少兒回想了感性經(jīng)驗.二、取出香蕉,啟迪想象,鼓舞用動作顯現(xiàn).告訴他們香蕉會變戲法,師面帶淺笑,輕輕地把香蕉呈現(xiàn).（哈腰狀）啟迪:香蕉開始變戲法了,這樣看,像什么?少兒會睜開想象:像小橋、像月亮.（師豎起大拇指夸贊）2、師面帶奇特色,輕輕把香蕉表現(xiàn).（躺狀）啟迪:香蕉又變戲法了,這樣看,又像什么?少兒:像小床、像小船、像滑梯、像搖馬.3、師面帶夸張色,"狠狠地"把香蕉表現(xiàn).（立狀）啟迪:小朋友看:香蕉變戲法一點也不累,這下子又像什么啦?少兒:（男孩子想象的快）像大炮、像機關(guān)槍（其他少兒也遇到啟幼發(fā)）說:"像飛機".［這些回答是少兒從常常玩的槍、飛機等那邊獲幼取的,可見,豐富少兒感性經(jīng)驗是何等重要.再啟迪提示:師把香蕉放在鼻子前,淺笑地看少兒.少兒:像大象鼻子、像大象牙齒.煽動:小朋友走開位子學解放軍叔叔開槍、開大炮.以后,一聽深重的音樂,少兒便把激動的動作改成困難地學大像走路了.［這時的氛圍很繁榮,把此次活動順利地推向熱潮.教課反省經(jīng)過這節(jié)認知課，不單鍛煉了孩子的語言表達能力，還讓孩子充足發(fā)揮他們的想象力。成效很好，講堂氛圍活躍，孩子們都投入到教課中間，和老師互動。關(guān)于小班的孩子就應當用游戲的方法來，用溫柔的聲音來給他們上課。這樣他們