幼兒園大班英語教案2022年度幼兒園英語教案大全集

幼兒園大班英語教案2022年度最新幼兒園英語教案大全

集一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)英語歌曲：Goodmorningtoyou,Y解歌曲節(jié)奏，學(xué)習(xí)歌曲單詞明白歌曲意思2、通過學(xué)習(xí)歌曲培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣二、教學(xué)準(zhǔn)備1、歌曲《Goodmorningtoyou》音頻、掛圖2、Unit1句型三、教學(xué)過程（一）開始部分1、跟隨音樂節(jié)奏，律動(dòng)進(jìn)場2、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的單詞：dogcatchickenduck（1）單詞游戲《聽音辨認(rèn)》：老師模仿小狗小雞小鴨子小貓的叫聲，讓幼兒快速辨認(rèn)并大聲讀出其單詞。游戲先由集體參與開始再到個(gè)人參與。（2）單詞游戲《小動(dòng)物找家》：教師課前準(zhǔn)備好活動(dòng)區(qū)域，游戲開始，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前帶上小動(dòng)物頭飾參與游戲，當(dāng)老師播放的音樂一停止，這些小動(dòng)物就要找到標(biāo)有英語的正確的家3、復(fù)習(xí)數(shù)來寶，要求幼兒打著拍子朗誦數(shù)來寶4、運(yùn)用新學(xué)習(xí)句型與老師現(xiàn)場對(duì)話，復(fù)習(xí)句型"Goodmorning,Hello"（二）基本部分完整學(xué)習(xí)歌曲《Goodmorningtoyou》（1）老師播放歌曲音頻，幼兒靜心欣賞歌曲（1~2次），了解其歌曲節(jié)奏（2）學(xué)習(xí)歌詞："Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearteacher.Goodmorningtoyou."明白歌曲意思（3）分句學(xué)習(xí)歌詞，教師及時(shí)糾正幼兒發(fā)音不正的地方，指導(dǎo)幼兒正確發(fā)音的技巧（4）打拍子哼唱歌曲，掌握歌曲的節(jié)奏（5）老師范唱，幼兒為老師打拍子輕聲哼唱歌曲（6）讓幼兒嘗試結(jié)合歌詞，打拍子完整演唱歌曲《GOODMORNINGTOYOU》2?3次四、結(jié)束部分1、小結(jié)，表揚(yáng)本次英語活動(dòng)中認(rèn)真積極參與的幼兒，并鼓勵(lì)幼兒應(yīng)大膽說英語，并把英語運(yùn)用到日常生活中去2、在歌曲《GOODMORNINGTOYOU》中離場一、設(shè)計(jì)意圖孩子們有了學(xué)習(xí)語言的天賦，尤其是3-6歲的孩子是學(xué)習(xí)第二語言的黃金時(shí)期，但幼兒園英語教學(xué)主要是培養(yǎng)和提高幼兒的英語興趣，為其終身的語言建構(gòu)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)大班孩子的興趣愛好和年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，充分從幼兒實(shí)際出發(fā)，以幼兒的興趣著手，讓幼兒在游戲活動(dòng)中習(xí)得英語。二、活動(dòng)目標(biāo)1、能在游戲活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自我并初步使用基本禮貌用語進(jìn)行對(duì)話；2.能在玩中學(xué)會(huì)新授知識(shí)并根據(jù)示范領(lǐng)會(huì)教師意圖；三、活動(dòng)準(zhǔn)備圖片：小鳥、貓、兔子、ticker四、活動(dòng)過程（一）GreetingT（教師）：Hello!Goodmorning,boyandgirl.K（孩子）：HELLO!MISSLUO!2.根據(jù)幼兒做出的反應(yīng)繼續(xù)引導(dǎo)：T（教師）：Howareyou（你好嗎？）K（孩子）：FINE,thank!（很好啊，謝謝）3.跟我做律動(dòng)《hello,hello,howareyou》（二）learning1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)小鳥bird,貓cat,小兔子rabbit此環(huán)節(jié)教師拿一袋子，里面裝有圖片，請(qǐng)幼兒來摸，并告訴大家，自己拿出的是什么圖片。神秘的包，會(huì)給幼兒帶來很強(qiáng)的好奇感，目的能激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。引出三種動(dòng)物bird、dog、rabbit.T（教師）：今天還有三位小朋友來到我們班做客呢，看看他們是誰呢?逐一引出三種動(dòng)物bird、dog、rabbit.（新授過程中注意引導(dǎo)幼兒發(fā)音）2.閃卡游戲：及時(shí)鞏固剛剛所學(xué)知識(shí)并給予幼兒及時(shí)鼓勵(lì)；3.請(qǐng)幼兒戴上頭飾4.出示三張圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，猜猜他們的家在哪里?T（教師）：孩子們，小動(dòng)物要回家了，我們把它們送回家吧，NOWREADAFTERME.BYEBYE,bird/cat/rabbitK（孩子）：BYEBYE,bird/cat/rabbit（三）ENDING孩子們，小動(dòng)物回家了，我們也得回家了，我們一起說：bye-bye.幼兒在教師引導(dǎo)下搭上火車有序的離開教室.活動(dòng)目標(biāo)：1、能根據(jù)教師的指令做出準(zhǔn)確的動(dòng)作2、會(huì)唱歌曲《SchooliFun》，學(xué)習(xí)簡單的舞步活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《SchooliFun》活動(dòng)過程：1、change1-Puppet游戲《木偶人》導(dǎo)入活動(dòng)幼兒根據(jù)教師說出的指令做出正確的反應(yīng)，在打亂順序的同時(shí)也能做出正確反應(yīng)（可延伸，速度可調(diào)節(jié)）Takeyourpencilcae\choolbag\pencil\book\cior\gluePutitinyourchoolbag(mouth\noe\eyeandoon)Gotochool2、change2-Dancer幼兒隨音樂《5仙。。廿尸口山》跟老師齊聲說唱，學(xué)習(xí)簡單的舞步，練習(xí)精細(xì)動(dòng)作。再一次播放音樂，讓幼兒隨性發(fā)揮。3、change3-Performer小小表演家教師先示范表演小對(duì)話thebookpleae,hereyouare,thankyou,邀請(qǐng)幼兒到前面表演鞏固句型節(jié)奏游戲： (可快可慢)4、結(jié)束活動(dòng)Goodbyechildren,goodbyechildren,Goodbyechildren,eeyouoon.Goodbyechildren,goodbyechildren,Goodbyechildren,eeyouoon.目的:1、復(fù)習(xí)鞏固并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽口令,大膽表現(xiàn),體驗(yàn)英語活動(dòng)的樂趣。二、規(guī)則：聽英語口令做出相應(yīng)的動(dòng)作，同時(shí)大聲說出英語（重復(fù)口令）。游戲者做錯(cuò)或動(dòng)作遲疑，都要算失敗。一定要反應(yīng)迅速的做對(duì)才能過關(guān)。三、老師示范作發(fā)令者開展游戲。做對(duì)了就說：Great!/That'right!錯(cuò)誤的說：Oh,no./Youarewrong.四、集體開展游戲，老師觀察指導(dǎo)。之后可請(qǐng)做得的幼兒當(dāng)發(fā)令者。注意：1.當(dāng)幼兒沒說發(fā)準(zhǔn)音時(shí)，老師要糾正發(fā)音?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒學(xué)會(huì)用英語說boyandgirl2、引導(dǎo)幼兒自我介紹I'maboy/girl。3、演唱I'maboy.Youareagirl。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、自制白板課件，自拍視頻，教學(xué)光盤。2、讓孩子適應(yīng)圓鼓板打韻律?；顒?dòng)過程：1、以談話的形式引出課題。你們一定知道自己是男孩還是女孩吧？2、呈現(xiàn)反復(fù)讀boy挨個(gè)讀girl3、拿出圖片讓學(xué)生判斷boy還是girl。4、傳來下課鈴聲，告訴孩子們將來上學(xué)后男生和女生是上不同的廁所的，請(qǐng)孩子們把小