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文檔簡介

統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級下冊【15

白鵝】公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“看”,會寫“吠、促”等

【教學(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)策略】1.字詞教學(xué)2.閱讀理解3.朗讀教學(xué)4.表達(dá)運(yùn)用【教學(xué)準(zhǔn)備】1.預(yù)習(xí)提綱：完成對應(yīng)課文預(yù)習(xí)作業(yè)。2.準(zhǔn)備資料：多媒體課件?！窘虒W(xué)課時(shí)】

【課時(shí)目標(biāo)】

【教學(xué)過程】板塊一 引入課題，檢查預(yù)習(xí) 鵝》膾炙人口,無獨(dú)有偶,今天老師也向大家介紹一只可愛的大白鵝。（3）板書課題:白鵝。（生齊讀課題）2.檢查預(yù)習(xí)情況,學(xué)習(xí)生字詞。（1）師引導(dǎo)：昨天大家預(yù)習(xí)了課文后,都會認(rèn)讀生字了嗎?如果脫離課文,

特別注意，中間的撇是從框內(nèi)撇出的。(視頻

詞義，使他們能正確認(rèn)讀詞語,讀準(zhǔn)字音,理解重點(diǎn)詞語的意思。板塊二

整體感知,學(xué)習(xí)過渡句（1）師：作者從哪幾個(gè)方面具體寫了白鵝的高傲?（1）師：你從哪里知道作者是從這三個(gè)方面來寫的?(

自然段的內(nèi)容,還告訴我

【教學(xué)過程】板塊一 抓“高傲”，理清脈絡(luò)叫聲步態(tài)吃相)板塊二

挖“高傲”，品詞析句

板塊三

扣“高傲”，賞讀妙語

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