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文檔簡(jiǎn)介
各位家長(zhǎng)好!
歡迎您來(lái)參加大二班家長(zhǎng)會(huì)!3.育兒小經(jīng)驗(yàn)1.本學(xué)期班級(jí)計(jì)劃2.本學(xué)期校內(nèi)活動(dòng)4.溝通信任理解
幼兒園五大領(lǐng)域教育及目標(biāo)
一、健康——增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣
健康領(lǐng)域目標(biāo):1.適應(yīng)幼兒園的生活,情緒穩(wěn)定;2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;3.有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己;4.喜歡參加體育活動(dòng)。
三、社會(huì)——增強(qiáng)幼兒的自尊、自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展
社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo):1.喜歡參加游戲和各種有益的活動(dòng),活動(dòng)中快樂(lè),自信。2.樂(lè)意與人交往,禮貌、大方,對(duì)人友好;3.知道對(duì)錯(cuò),能按基本的社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng);4.樂(lè)于接受任務(wù),努力做好力所能及的事;5.愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。四、語(yǔ)言——提高幼兒語(yǔ)言交往的積極性、發(fā)展語(yǔ)言能力
語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo):1.喜歡與人談話、交流;2.注意傾聽并能理解對(duì)方的話;3.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事;4.喜歡聽故事、看圖書。
五、藝術(shù)——豐富幼兒的情感,培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力
藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)1.能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;2.喜歡藝術(shù)活動(dòng),能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗(yàn);3.樂(lè)于與同伴一起娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作。1.慶3.8主題活動(dòng)2.全園召開家長(zhǎng)會(huì)3.全園班級(jí)老師聽課安排4.三月份(雷鋒月)宣傳活動(dòng):去福利院看望老人5.踏青活動(dòng)6.開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)7.幼兒園半日流程展示活動(dòng)8.體質(zhì)能展示活動(dòng)9.舉辦“六一”節(jié)目10.學(xué)期末家訪,家長(zhǎng)會(huì)本學(xué)期幼兒園校內(nèi)活動(dòng)安排實(shí)驗(yàn)結(jié)果:令人驚訝的事情就發(fā)生了:嬰猴只在饑餓的時(shí)候才到“鐵絲母猴”那里喝幾口奶水,其他更多的時(shí)候都是與“絨布母猴”呆在一起;嬰猴在遭到不熟悉的物體,如一只木制的大蜘蛛的威脅時(shí),會(huì)跑到“絨布母猴”身邊并緊緊抱住它,似乎“絨布母猴”會(huì)給嬰猴更多的安全感。后續(xù)實(shí)驗(yàn):哈洛從這個(gè)“代母養(yǎng)育實(shí)驗(yàn)”中觀察到了一些問(wèn)題:那些由“絨布母猴”撫養(yǎng)大的猴子不能和其他猴子一起玩耍,性格極其孤僻,甚至性成熟后不能進(jìn)行交配。于是,哈洛對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),為嬰猴制作了一個(gè)可以搖擺的“絨布母猴”,并保證它每天都會(huì)有一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間和真正的猴子在一起玩耍。改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)表明,這樣哺育大的猴子基本上正常了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果,用他的話說(shuō)就是“證明了愛存在三個(gè)變量:觸摸、運(yùn)動(dòng)、玩耍。如果你能提供這三個(gè)變量,那就能滿足一個(gè)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的全部需要?!薄襞c喂食相比,身體的舒適接觸對(duì)依戀的形成起更重要的作用。父母與孩子之間要保持經(jīng)常的肌膚接觸,如抱抱孩子,摸摸孩子的臉、胸、背等讓孩子體味著“接觸所帶來(lái)的安慰感”,對(duì)大一些的孩子也應(yīng)如此。◆盡量避免父母與孩子的長(zhǎng)期分離。長(zhǎng)期分離造成的“分離焦慮”對(duì)孩子心理的正常發(fā)展有明顯的消極影響。父母應(yīng)盡量克服困難,親自擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)、教育孩子的責(zé)任。如果必須分離,應(yīng)與孩子做好溝通并堅(jiān)決離開?!舾改笇?duì)孩子發(fā)出的信號(hào)要敏感地作出反應(yīng),使孩子感受到自己的存在價(jià)值;做親子游戲時(shí),父母應(yīng)保持愉快的情緒與孩子玩耍,全身心地投入其中?!艉⒆佑辛税踩校拍苤饾u形成堅(jiān)強(qiáng)、自信等良好的個(gè)性品質(zhì),成為一個(gè)對(duì)人友善、樂(lè)意探索、具有處事能力的人。學(xué)校里組織的活動(dòng)。希望家長(zhǎng)們都能夠積極參與,在這里表?yè)P(yáng)一下每一次都積極參與的家長(zhǎng),表?yè)P(yáng)每一次帶材料積極的家長(zhǎng)。感謝你們對(duì)班級(jí)工作的支持!希望家長(zhǎng)們?cè)诩依镙o導(dǎo)一下孩子的作業(yè),幫孩子講解一下題目,還有,之前學(xué)的知識(shí),希望家長(zhǎng)們星期六星期天抽出時(shí)間來(lái),幫孩子鞏固一下,免得時(shí)間長(zhǎng)了。都忘記了。之
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