教師招聘考試題庫《學(xué)前兒童發(fā)展》考點(diǎn)最新版(二)-12_第1頁
教師招聘考試題庫《學(xué)前兒童發(fā)展》考點(diǎn)最新版(二)-12_第2頁
教師招聘考試題庫《學(xué)前兒童發(fā)展》考點(diǎn)最新版(二)-12_第3頁
教師招聘考試題庫《學(xué)前兒童發(fā)展》考點(diǎn)最新版(二)-12_第4頁
教師招聘考試題庫《學(xué)前兒童發(fā)展》考點(diǎn)最新版(二)-12_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師招聘考試題庫《學(xué)前兒童發(fā)展》考點(diǎn)最新版(二)1、單選題

在同一桌上繪畫的幼兒,其想象的主題往往雷同,這說明幼兒想象的特點(diǎn)是_____

A:想象無預(yù)定目的,由外界刺激直接引起

B:想象的主題不穩(wěn)定,想象方向隨外界刺激變化而變化

C:想象的內(nèi)容零散,無系統(tǒng)性,形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系

D:以想象過程為滿足,沒有目的性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:同一桌上繪畫的幼兒想象的主題雷同,說明幼兒想象無預(yù)定目的,由外界刺激直接引起。

2、單選題

嬰兒喜歡將東西扔在地上,成人拾起來給他后,他又扔在地上,如此重復(fù),樂此不疲,這一現(xiàn)象說明嬰兒喜歡_____

A:手的動作

B:重復(fù)連鎖動作

C:抓握動作

D:玩東西

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:該現(xiàn)象叫做重復(fù)連鎖動作。嬰兒這個動作多半發(fā)生在9個月以后。嬰兒通過這個重復(fù)動作,達(dá)到主動和他人交往的目的。

3、單選題

學(xué)前兒童開始能夠進(jìn)行最初的生活自理的年齡階段是_____

A:2-3歲

B:3~4歲

C:4-5歲

D:5~6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:3~4歲兒童心理發(fā)展的年齡特征:①最初步的生活自理。②認(rèn)識依靠行動。③情緒作用大。④愛模仿。故選B。

4、單選題

在兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動等正?;顒又?,創(chuàng)設(shè)或改變某種條件,來引起并研究兒童心理的變化,這種方法稱為_____

A:觀察法

B:自然實(shí)驗法

C:測驗法

D:調(diào)查訪問法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:觀察法:有目的、有計劃地觀察學(xué)前兒童在日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動中的表現(xiàn),包括其語言、表情和行為,并根據(jù)觀察結(jié)果分析兒童心理發(fā)展規(guī)律和特征。自然實(shí)驗法即在兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動等正?;顒又?,創(chuàng)設(shè)或改變某種條件,來引起并研究兒童心理的變化。測驗法:根據(jù)一定的測驗項目和量表來了解兒童心理發(fā)展和水平的方法。調(diào)查訪問法:是通過家長、教師或其他熟悉被查兒童的人,以了解學(xué)前兒童心理的方法。故選B。

5、單選題

嬰兒注意人臉主要是注視臉的_____

A:中央

B:邊緣

C:上部

D:下部

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:嬰兒注意人臉主要是注視臉的邊緣。實(shí)際上,小于兩個月的嬰兒更多地將注意集中在對比度高的人臉邊緣,而很少注意那些更能表明他們將人臉視為整體的有意義圖形的內(nèi)部特征(如鼻子、嘴唇

6、單選題

矯正幼兒口吃的主要方法是_____

A:密切關(guān)注

B:嚴(yán)格要求其改正

C:讓幼兒多說話

D:解除緊張

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:口吃的心理原因之一是說話時過于急躁、激動和緊張。矯正口吃的重要原則性方法是解除緊張,故選D。

7、單選題

2、3歲~6、7歲,是兒童_____

A:前言語階段

B:言語發(fā)生階段

C:言語發(fā)展階段

D:基本掌握口語階段

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:學(xué)前兒童言語發(fā)生發(fā)展的階段分為:(1)前言語階段(生后第一年);(2)言語發(fā)生階段(1~3歲),言語發(fā)生階段的兩個小階段:理解語言迅速發(fā)展階段(1~1.5歲);積極說話發(fā)展階段(1.5~2、3歲)。(3)基本掌握口語階段(2、3歲~6、7歲)。故選D。

8、單選題

3-6歲兒童注意的特點(diǎn)是_____

A:無意注意占優(yōu)勢,有意注意逐漸發(fā)展

B:有意注意占優(yōu)勢,無意注意逐漸發(fā)展

C:無意注意和有意注意都沒什么發(fā)展

D:無意注意和有意注意同步發(fā)展

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:3~6歲兒童注意發(fā)展的特征:無意注意占主要地位,有意注意逐漸發(fā)展,故選A0

9、單選題

兒童知道從烤爐中取出的面包是熱的,這是_____

A:感覺

B:知覺

C:記憶

D:思維

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:這不是記憶,是幼兒對一種普遍性的認(rèn)識,是思維。

10、單選題

下列選項中符合嬰幼兒心率特點(diǎn)的是_____

A:年齡越小,心率越快

B:年齡越小,心率越慢

C:時常忽快、忽慢

D:時常停止

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:學(xué)前兒童新陳代謝旺盛,心臟發(fā)育不完全,心肌收縮能力較弱,主動脈口徑相比肺動脈小,故每搏輸出量比成人少,因而只有增加搏動頻率才能適應(yīng)機(jī)體組織的需要。因此,年齡越小,每分鐘心率、脈搏次數(shù)越多。

11、單選題

兒童形成親社會行為的主要影響因素是_____

A:社會文化

B:電視^

C:家庭

D:同伴

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:家庭是幼兒形成親社會行為的主要影響因素,故選C。

12、單選題

在下列描述中,對兒童心理發(fā)展年齡特征描述正確的是_____

A:年齡特征是絕對穩(wěn)定的

B:年齡特征可以隨意改變

C:穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的

D:年齡特征可跳躍發(fā)展

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:兒童心理發(fā)展的年齡特征具有穩(wěn)定性和可變性。穩(wěn)定性既表現(xiàn)在心理發(fā)展的階段順序和每一階段變化的進(jìn)程及速度上,還表現(xiàn)在不同文化背景中的兒童心理發(fā)展在諸多方面具有共同性;可變性是指因環(huán)境教育條件不同,兒童心理發(fā)展的情況會出現(xiàn)各種差別,從而構(gòu)成兒童心理年齡特征的可變性。兒童心理發(fā)展年齡特征的穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的,兒童心理年齡特征的可變性只是在一定范圍內(nèi)變化,其變化是有限度的,圍繞著兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性上下波動。

13、單選題

孩子能區(qū)別一個人是男的還是女的,就說明他已經(jīng)_____

A:形成了性別角色習(xí)慣

B:具有了性別概念

C:產(chǎn)生了性別行為

D:對性別角色有明確的認(rèn)識

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:能區(qū)別男女,說明幼兒具備了性別概念。

14、單選題

嬰幼兒身心發(fā)展是指作為復(fù)雜整體的個體在嬰幼兒發(fā)展進(jìn)程中,不斷發(fā)生變化的過程,特別是指個體的身心特點(diǎn)向(

)的方面變化的過程。_____

A:積極

B:消極

C:適應(yīng)

D:順應(yīng)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:嬰幼兒身心發(fā)展主要是指個體的身心特點(diǎn)向積極的方面變化的過程。

15、單選題

“童言無忌”從兒童心理學(xué)的角度看是_____

A:兒童心理落后的表現(xiàn)

B:符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

C:“超?!钡谋憩F(xiàn)

D:父母教育不當(dāng)所致

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:“童言無忌”符合兒童年齡的特征。

16、單選題

由于(

)的作用,幼兒雖然知道想象與現(xiàn)實(shí)不符,仍迷戀于想象的過程。_____

A:動機(jī)

B:需要

C:情緒

D:記憶

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:幼兒想象過程的方向、想象的結(jié)果、想象的豐富程度受其情緒的影響較大。

17、單選題

嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛,這種情緒反應(yīng)的動因是為滿足兒童的_____

A:生理的需要

B:情緒表達(dá)性需要

C:自我調(diào)節(jié)性需要

D:社會性需要

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:社會性需要是指兒童社會性情感及社會交往的需要,喜歡成人的接觸等反映了兒童的社會性需要。

18、單選題

人類短時記憶的廣度約為_____

A:5±2個信息單位

B:6±2個信息單位

C:7±2個信息單位

D:8±2個信息單位

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:人類短時記憶的廣度為7±2個信息單位。

19、單選題

兒童一進(jìn)商場就被漂亮的玩具吸引,兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是_____

A:注意

B:想象

C:需要

D:思維

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:兒童在這一刻出現(xiàn)的心理活動是對漂亮玩具的指向和集中,因此,心理現(xiàn)象為注意。

20、單選題

幼兒思維的典型方式是_____

A:直觀行動思維

B:抽象邏輯思維

C:具體形象思維

D:形式運(yùn)算思維

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:直觀行動思維是最低水平的思維,在2~3歲兒童身上表現(xiàn)最為突出。具體形象思維是幼兒期典型的思維方式。學(xué)前兒童晚期時,出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽,故選C。

21、單選題

幼兒期的言語學(xué)習(xí)主要是_____

A:閱讀訓(xùn)練

B:書面言語的學(xué)習(xí)

C:口語的學(xué)習(xí)

D:識字學(xué)習(xí)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:進(jìn)人幼兒期,言語的發(fā)展主要表現(xiàn)為口語的發(fā)展,因此幼兒期的言語學(xué)習(xí)主要是指口語的學(xué)習(xí)。

22、單選題

兒童開始認(rèn)生的年齡是_____

A:l~3個月

B:5~6個月

C:1歲左右

D:3歲以上

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:認(rèn)生是兒童認(rèn)識能力發(fā)展過程中的重要變化,兒童的認(rèn)生從5~6個月開始。它一方面明顯地表現(xiàn)了感知辨別和記憶能力的發(fā)展,即能夠區(qū)分熟人和陌生人,能夠清楚地記得不同的人臉;另一方面,也表現(xiàn)了兒童情緒和人際關(guān)系發(fā)展過程中的重大變化,出現(xiàn)了對親人的依戀和對熟悉程度不同的人的不同態(tài)度。

23、單選題

兒童語音形成的現(xiàn)實(shí)條件是_____

A:環(huán)境

B:遺傳素質(zhì)

C:語音模仿

D:語音強(qiáng)化

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:遺傳素質(zhì)為兒童語音形成提供了可能性,環(huán)境使兒童語音形成變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

24、單選題

兒童的語言最初是_____

A:連貫式的

B:對話式的

C:復(fù)合式的

D:獨(dú)白式的

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:幼兒前期的孩子,大多在成人的陪伴下進(jìn)行活動,他們的交際多采用對話形式;隨著年齡增長,幼兒獨(dú)立性發(fā)展,活動范圍擴(kuò)大,在他們和同伴或成人的交往中,需要獨(dú)立向別人傳達(dá)自己的思想感情,自己的知識經(jīng)驗等,才促進(jìn)了獨(dú)白言語的產(chǎn)生和發(fā)展。

25、單選題

嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠_____

A:感知覺的發(fā)展

B:語言的發(fā)展

C:自我意識的發(fā)展

D:情緒氣氛的熏陶

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠情緒氣氛的影響和熏陶。

26、單選題

青青聽媽媽說’“聽那孩子小嘴多甜!”青青問:“媽媽,您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青_____

A:思維的片面性

B:思維的擬人性

C:思維的純潔性

D:思維的表面性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:幼兒的思維是根據(jù)具體接觸到的表面現(xiàn)象來進(jìn)行的,因此思維往往只是反映事物的表面的聯(lián)系,而不反映事物的本質(zhì)聯(lián)系。

27、單選題

關(guān)于情緒的敘述,下列(

)項不正確。_____

A:情緒的發(fā)展趨勢之一是日趨穩(wěn)定

B:大約5歲后情緒的發(fā)展開始進(jìn)人系統(tǒng)階段

C:兒童情緒態(tài)度的形成受成人長期潛移默化的影響

D:情緒在每一個人身上閾限相同、表現(xiàn)不同,是因為后天教育的影響

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

28、單選題

從詞性上說,幼兒對(

)掌握最早。_____

A:名詞

B:動詞

C:形容詞

D:副詞

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:在幼兒詞匯使用中,以名詞為最早,其次是動詞,再次是形容詞,最后才是副詞。

29、單選題

下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調(diào)?_____

A:有些嬰兒聽到音樂會露出笑容

B:聽到巨大的聲響,嬰兒會瞪大眼睛

C:嬰兒聽到母親叫“寶寶”,就會去找媽媽

D:嬰兒看到大人逗他說話,會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:嬰兒聽到母親叫“寶寶”,表現(xiàn)了聽覺,就會去找媽媽,與視覺有關(guān)。

30、單選題

規(guī)則對兒童沒有約束力的階段是_____

A:權(quán)威階段

B:可逆性階段

C:公正階段

D:自我中心階段

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:自我中心階段(2~5歲)是一種無道德規(guī)則階段,規(guī)則對兒童沒有約束力。

31、單選題

父母對孩子和藹可親,善于與孩子交流,支持孩子的正當(dāng)要求,尊重孩子的需要;但同時對孩子有一定的控制,常常對孩子提出明確而又合理的要求,并給予引導(dǎo)。這種親子關(guān)系屬于_____

A:民主型

B:專制型

C:放任型

D:溺愛型

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:民主型,父母善于與孩子交流,支持孩子的正當(dāng)要求,尊重孩子的需要,積極支持子女的愛好、興趣;同時對孩子有一定的控制,常對孩子提出明確而又合理的要求。專制型,父母給孩子的溫暖、培養(yǎng)、同情較少。對孩子過多地干預(yù)和禁止,對子女態(tài)度簡單粗暴,甚至不通情理,不尊重孩子的需要,對孩子的合理要求不予滿足,不支持子女的愛好興趣,更不允許孩子對父母的決定和規(guī)定有不同的表示?放任型,父母對孩子的態(tài)度一般關(guān)懷過度,百依百順,寵愛嬌慣,或是消極的,不關(guān)心,不信任,缺乏交談,忽視他們的要求;或只看到他們的錯誤和缺點(diǎn),對子女否定過多,或任其自然發(fā)展。故選A。

32、單選題

小班幼兒往往對某個故事百聽不厭,其原因主要是_____

A:以想象過程為滿足

B:想象的內(nèi)容零散

C:想象受情緒影響.

D:想象具有夸張性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:幼兒無意想象的特點(diǎn):(1)想象無預(yù)定目的,由外界刺激直接引起,學(xué)前兒童的想象常常沒有自己預(yù)定的目的,在游戲中想象往往隨玩具的出現(xiàn)而產(chǎn)生。(2)想象的主題不穩(wěn)定,幼兒想象進(jìn)行的過程往往也受外界事物的直接影響。因此,想象的方向常常隨外界刺激的變化而變化,想象的主題容易改變。(3)想象的內(nèi)容零散、無系統(tǒng),由于想象的主題沒有預(yù)定目的,主題不穩(wěn)定,因此幼兒想象的內(nèi)容是零散的,所想象的形象之間不存在有機(jī)的聯(lián)系。(4)以想象的過程為滿足,幼兒的想象往往不追求達(dá)到一定目的,只滿足于想象進(jìn)行的過程。幼兒在繪畫過程中的想象常常如此,幼兒常常在一張紙上畫了一樣又畫一樣,直到把整張紙畫滿為止,甚至最后把所畫的東西涂滿黑色自己口中念念有詞,感到極大的滿足。(5)想象受情緒和興趣的影響。小班幼兒往往對某個故事百聽不厭,其原因主要是以想象過程為滿足。故選A。

33、單選題

從兒童聽覺的發(fā)展看,新生兒聽覺的特點(diǎn)是_____

A:沒有聽覺

B:聽覺的個別差異小

C:聽覺的個別差異大

D:聽覺沒有差異

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:新生兒的聽力有明顯的個別差異,可以經(jīng)過訓(xùn)練得到提高。

34、單選題

關(guān)于學(xué)前兒童注意的發(fā)展,正確的說法是_____

A:定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位

B:有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展

C:定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生

D:隨著年齡的增長,選擇性注意的范圍逐漸擴(kuò)大,定向性注意的范圍逐漸縮小

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生,C選項正確;選擇性注意隨著年齡的增長占據(jù)越來越大的地位,A選項錯誤;幼兒期無意注意占主要地位,有意注意逐漸發(fā)展,因此是無意注意先于有意注意發(fā)展,B選項錯誤;隨著年齡增長,不論選擇性注意還是定向性注意,注意范圍均擴(kuò)大,D選項錯誤。

35、單選題

按照布里奇斯的研究,以下最早產(chǎn)生的情緒是_____

A:痛苦

B:懼怕

C:興奮

D:厭惡

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:加拿大心理學(xué)家布里奇斯認(rèn)為,初生嬰兒只有皺眉和哭的反應(yīng),是未分化的一般性激動(興奮),是強(qiáng)烈刺激引起的內(nèi)臟和肌肉反應(yīng)。約在3個月時,嬰兒的情緒分化為一般性的消極反應(yīng)和一般性的積極反應(yīng),即痛苦和快樂。

36、單選題

嬰兒對某個或某些人特別親近而不愿離去的情緒是_____

A:焦慮

B:移情

C:依戀

D:悲傷

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。

37、單選題

兒童的氣質(zhì)特征往往影響著母親的照看方式。美國心理學(xué)家托馬斯把嬰兒的氣質(zhì)分為三種類型:容易照看型、難以照看型和緩慢發(fā)動型。經(jīng)常哭鬧,糾纏母親,與母親關(guān)系不和諧,在不正常的家庭氣氛中比其他兒童更容易受到傷害,這種氣質(zhì)類型屬于(

)._____

A:容易照看型

B:難以照看型

C:緩慢發(fā)動型

D:混合型

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:容易照看型兒童與母親關(guān)系融洽;難以照看型兒童經(jīng)常哭鬧,糾纏母親,與母親關(guān)系不和諧,在不正常的家庭氣氛中比其他兒童更容易受到傷害。緩慢發(fā)動型兒童的活動水平很低,行為反應(yīng)強(qiáng)度很弱,情緒總是消極而不甚愉快,但也不像困難型嬰兒那樣總是大聲哭鬧,而是常常安靜地退縮、畏縮。情緒低落,逃避新刺激、新事物,對外界環(huán)境、新事物、生活變化適應(yīng)緩慢。在沒有壓力的情況下,他們會對新刺激緩慢地發(fā)生興趣,在新情境中能逐漸活躍起來。這一類幼兒隨著年齡的增長,隨成人撫愛和教育情況不同而發(fā)生分化。

38、單選題

關(guān)于幼兒對時間概念的掌握,下列說法正確的是_____

A:對一日時間延伸的認(rèn)識水平高于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認(rèn)識

B:對一日時間延伸的認(rèn)識水平低于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認(rèn)識

C:對過去認(rèn)識的發(fā)展水平高于對未來的認(rèn)識水平

D:對未來認(rèn)識的發(fā)展水平高于對當(dāng)日的認(rèn)識水平

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:幼兒對一日概念的認(rèn)識不如對一日內(nèi)時間順序的認(rèn)識深。

39、單選題

(

)歲左右是幼兒性別行為初步產(chǎn)生的時期,具體體現(xiàn)在幼兒的活動興趣、同伴選擇及社會性發(fā)展三個方面。_____

A:1

B:2

C:3

D:4

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:2歲左右是幼兒性別行為初步產(chǎn)生的時期。具體體現(xiàn)在幼兒的活動興趣、同伴選擇及社會性發(fā)展三個方面。3~6、7歲是幼兒性別行為的發(fā)展時期。

40、單選題

兒童學(xué)習(xí)簡單口語的最佳期是_____

A:1~2歲

B:2~4歲

C:4~5歲

D:5~6歲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:2~4歲是幼兒學(xué)習(xí)簡單口語的最佳時期。

41、單選題

3歲前兒童的言語主要是_____

A:連貫?zāi)空Z

B:邏輯言語

C:情境言語

D:復(fù)合言語

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:3歲前兒童的言語主要是情境言語、對話言語和不連貫言語。

42、單選題

兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點(diǎn)是_____

A:與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系

B:是出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物

C:情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點(diǎn)

D:新生兒的情緒和間接動機(jī)相聯(lián)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:原始的情緒與生理需要有密切關(guān)系。

43、單選題

男女性別差異主要源于(

)和風(fēng)俗習(xí)慣的不同,取決于他們的社會地位、教育、種族和職業(yè)。_____

A:社會實(shí)踐

B:家庭

C:生理

D:學(xué)校

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:社會實(shí)踐是影響人的性別差異的主要因素之一。性別差異不僅會影響幼兒學(xué)習(xí)某種技能、知識的速度,還會影響到幼兒的學(xué)習(xí)方式。

44、單選題

根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn),“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是_____

A:培養(yǎng)讀寫興趣

B:嚴(yán)格要求

C:主要指出缺點(diǎn)和不足

D:盡可能多識字

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是培養(yǎng)讀寫興趣。

45、單選題

關(guān)于幼兒想象的說法,不正確的是_____

A:想象容易受自身情緒的影響,也容易受別人情緒的影響

B:想象容易受自身情緒的影響,不受別人情緒的影響

C:無意想象占主要地位,實(shí)質(zhì)上是自由聯(lián)想

D:不要求意志努力,意識水平低,是幼兒想象的典型形式

參考答案:B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論