連平中學(xué)高三生物選修一知識點(diǎn)填空含答案_第1頁
連平中學(xué)高三生物選修一知識點(diǎn)填空含答案_第2頁
連平中學(xué)高三生物選修一知識點(diǎn)填空含答案_第3頁
連平中學(xué)高三生物選修一知識點(diǎn)填空含答案_第4頁
連平中學(xué)高三生物選修一知識點(diǎn)填空含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/

/

g

g

/

專題二

微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用

/

d

h

h

..

實(shí)驗(yàn)室中微生物的篩選應(yīng)用的原理是:人為提供有利于 生長的條件(包括

/

/

→梯度稀釋→

/

專題六 植物有效成分的提取

,能隨

/

工業(yè)生產(chǎn)上,提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種,一是從 中提取,二是從

/

參考答案專題一傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1

C

C

+

課題2

.

.

.

課題3

專題二 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題1

/

課題2

課題3

專題三

植物的組織培養(yǎng)技術(shù)課題1 ????????????

/

專題六 植物有效成分的提取課題1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論