2021年小學六年級科學畢業(yè)模擬考試試卷及答案

2021年教科版小學六年級科學畢業(yè)模擬考試試卷及答案一、選擇題（每題2分，共60分）1?如圖所示，在容器中裝入適量自來水，并用蓋子將其密封起來，"A"和"B"是插在蓋子上的兩根吸管。如果對看"A"吸管用力吹氣，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）。B=^/p=A片——A.水從吸管"A"中流出B.水從吸管"B"中流出C.保持原來狀態(tài)，兩根吸管中均沒有水流出2?如上圖，如果對看"A"吸管用力吹氣，水會從"B"流出。實驗現(xiàn)象說明了（）。A.空氣可壓縮B?壓縮空氣有彈性C.空氣占據(jù)空3.下列物體具有放大作用的是（）。oA.空燒瓶B.近視鏡C.透明玻璃片上滴一滴自來水4?直徑相同的兩個放大鏡，放大倍數(shù)大的那個觀察到的視野（）oA.大B?小C?相同5?綠色植物光合作用的主要器官是（A.根B■莖C■葉6?下面學說中，被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一是（）。A.細胞學說B?動力學說C?仿生學說TOC\o"1-5"\h\z7.科學研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的觸角就是它們的（）。A."鼻子"B."耳朵"C."手"&電池盒兩端的接觸點稍微有點生銹，小燈泡就會變暗或者不亮。這是因為（）。鐵銹是導體B.鐵銹是絕緣體C.無法判斷原因9?在制作食鹽晶體的過程中，下列表述相對科學的是（）。配置的食鹽溶液濃度越高越好配置的食鹽溶液濃度沒有特殊的要求濃食鹽溶液配置完畢，十幾分鐘后，杯底會自然出現(xiàn)食鹽晶體10.如圖所示，將綠色植物和小老鼠用一個密封的玻璃罩罩住。想一想，玻璃罩里空氣不流通，為什么較長時間內小老鼠沒有被憋死？（）小老鼠呼吸不一定需要氧氣鐘罩內的氧氣非常充足，足夠小老鼠呼吸綠色植物光合作用產生的氧氣可供小老鼠呼吸11?綠色植物光合作用過程中，依靠陽光提供的能量,利用什么制成自己生長所需要的養(yǎng)料。（）二氧化碳和水B?氧氣和水C?二氧化碳和氧氣將小蘇打和白醋混合后的氣體倒在蠟燭火焰上，火焰熄滅了。這個實驗（）。只能說明該氣體能夠滅火說明該氣體不僅能夠滅火,而且比空氣重說明該氣體不僅能夠滅火，而且比空氣重,所以可判定是二氧化碳氣體反復咀嚼米飯，漸漸地出現(xiàn)了甜味兒，是因為（）。米飯中含有微量的糖口腔唾液中含有微量的糖米飯中的淀粉被口腔唾液中的淀粉酶分解為麥芽糖在污水處理過程中，先沉淀再過濾，往往會在過濾用的沙礫表面鋪一層細菌群，這樣做的目的是（）A■分解污水中的廢物B?分解污水中的顆粒C.分解污水中的病菌將一支剛剛購買的、普通的鐵釘完全浸沒在自來水中,我估計（）。永遠不會生銹第二天就開始有明顯的銹跡

過幾天會慢慢有點生銹現(xiàn)象在課堂實驗中，將小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體是（）o全部是白醋B?全部是水C?含有新物質的液體—個重600牛頓的人，到月球上后，他的重力大約是（）。A.60牛頓B.100牛頓C.600牛頓18?月球上環(huán)形山的形成，目前比較公認的觀點是（）。撞擊說B■火山噴發(fā)說C.地震說19.近年來，我國很多地區(qū)遭遇霧霾，霧霾屬于（）。20.A.大氣污染B.水污染C.土壤污染20.著名的北極星位于哪個星座（

）。

A?小熊座A?小熊座B?大熊座C?天琴座21?在課堂實驗中，我們發(fā)現(xiàn)浸過鐵釘?shù)牧蛩徙~溶液與原溶液相比（）。A?顏色變深B?顏色變淺C?顏色不變22月食總是發(fā)生在（）。農歷初一前后B.農歷十五前后C.沒有規(guī)律可循小科同學到西溪濕地考查自然水域，為了解水中微生物的情況，回校前應（）。A.拍一張照片B.帶一瓶水樣C.數(shù)一數(shù)看到的生物種類在小區(qū)垃圾桶的表面經(jīng)常能看到下圖這樣的標志,它表示（）oB.有害垃圾標志C?B.有害垃圾標志C?其他垃圾標志關于宇宙,下列說法正確的是（A.光年是時間的單位宇宙正處于膨脹之中所謂恒星,就是恒久不變的星星目前為止，減緩物種滅絕速度，保護生物多樣性，最為有效的方法是（）。A.建立自然保護區(qū)B?建立野生動物園C.建立自然觀光區(qū)現(xiàn)在很多市民外出首選騎自行車，從環(huán)保角度看，這主要有利于（）。減少城市的大氣污染減少城市的土壤污染減少城市的水污染

2&杭州市區(qū)的垃圾處理，下列觀點較為科學的是（）。A.當前以填埋為主，將來也要以填埋為主當前以焚燒為主，將來應逐步向填埋轉變當前以填埋為主，將來應逐步向焚燒轉變29.下列做法，不值得提倡的是（）。使用一次性筷子購物時帶上購物布袋用堆肥箱將廚余垃圾分解為有機肥料，養(yǎng)花種草通過）。30.通過）。課堂學習，我們發(fā)現(xiàn)書本配套的太陽系插圖，（A.八大行星的排序、距離比例都正確八大行星的排序、距離比例都錯誤八大行星的排序正確,距離比例錯誤二、綜合題（共40分）31?科學探究小組為了探究"同一個單擺，每擺一次所用的時間相同嗎"，設計了一個非常有趣的實驗（如圖）。讓擺自由擺動，用秒表計時，每擺5次記錄一次擺動所需的時間，共記錄五輪。實驗記錄單如下表格：

單擺擺動時間的觀察記錄表輪次次6?10次11J5次16-20A21?25次擺動時間（秒）6.997.03-7.057.037.031）分析實驗數(shù)據(jù)，我們可以得到的結論是：擺具有」一0在生產生活中，人們正是應用了擺這個性質發(fā)明了（2）經(jīng)過科學的推測和計算，如果繼續(xù)上面這個實驗，單擺"第26次"所用的時間大約是秒。（請保留一位小數(shù)）（3）如上圖,開始時擺錘是用勻質木頭制成的長方體，后來在擺錘的正中加了一個金屬圓片。加金屬圓片后，擺的快慢會。（選填：變快；變慢；基本不變）理由是：。（選填：變快；變慢；基本不變）理由是：32.如圖，模擬月相變化：在教室一面墻的正上方貼上"太陽"，在場地中間畫一個大圓圈,并在八個方位標上"1-8"八個序號,其中序號"1"正對"太陽"。一名同學舉一個一半黑一半白的小球，代表月球，沿看大圓轉動一圈，并讓"月球”亮面始終朝向"太陽"所在的墻面，表示月球只能有一半被太陽照亮。大圓的"中心"位置站立觀察員進行記錄,當"月球"分別運行到1-8的位置時，畫下所觀察到的"月相"。請結合課堂實驗，并回答問題。（1）—名同學舉一個一半黑一半白的小球，代表月球，沿看大圓轉動一圈，其實就表示月球繞地球運動了（選填：一天；一個月；一年）。（2）沿看大圓轉動一圈的同學必須是（選填：順時針；逆時針）旋轉。3）請在答卷上的相應圓圈中畫出"7"號位的月相（涂黑部分表示看不到的部分，留白部分表示看到的月相），"7"號位月相相當于農歷。（4）實驗過程中,大圓圈的外面站看老師和許多同學在觀看這幾位同學做"月相成因"模擬實驗，請問：大圓圈之外的老師和這許多同學是相當于站在（選填：月球上；地球上；宇宙中）觀看整個模擬實驗。33.圖為顯微鏡。（1）觀察前，我們先要調節(jié)反光鏡，從目鏡往下看，能看到—個亮的光圈。圖中（請選填字母序號）是反光鏡。（2）將載玻片放到載物臺上后需要調節(jié)準焦螺旋，降低鏡筒,使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。在這一過程中，眼睛應該注視①（請選填字母序號），以防止損壞顯微鏡。(3)觀察洋蔥表皮細胞時，如果選擇了5倍目鏡和10倍物鏡。那么，從視野中看到的像放大倍數(shù)是倍。(4)觀察玻片標本時，從顯微鏡的目鏡中看到物體(黑點)如右圖圓圈所示，如果想要把這個黑點移動到視野中心，應將玻片往方向移動。(5)在顯微鏡下，下面哪幅圖更接近洋蔥表皮細胞(請選填字母序號)。34?用長柄金屬湯匙取一小勺白糖小心地移到蠟燭火焰上，慢慢加熱(如圖)。f仔細回顧觀察實驗過程，回答問題。(1)寫出整個實驗過程中的任意兩個物理變化：(2)寫出整個實驗過程中的任意兩個化學變化：(3)物質的變化一般分成兩類：物理變化和化學變化?；瘜W變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特點是(4)發(fā)生化學變化的過程中往往伴隨產生種種現(xiàn)象，比如改

變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產生氣體、等等。(5)有人認為，物質發(fā)生化學變化的過程中一定發(fā)生了物理變化。我認為這種觀點(選填：正確；錯誤)參考答案一、選擇題(每題2分，共60分)1-5:BCCBC6-10:AABCC11-15:ABCAC16-20:CBAAA21-