第2課 西方政治體制的產(chǎn)生與演變課后提升訓(xùn)練- 人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修一國家制度與社會治理_第1頁
第2課 西方政治體制的產(chǎn)生與演變課后提升訓(xùn)練- 人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修一國家制度與社會治理_第2頁
第2課 西方政治體制的產(chǎn)生與演變課后提升訓(xùn)練- 人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修一國家制度與社會治理_第3頁
第2課 西方政治體制的產(chǎn)生與演變課后提升訓(xùn)練- 人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修一國家制度與社會治理_第4頁
第2課 西方政治體制的產(chǎn)生與演變課后提升訓(xùn)練- 人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修一國家制度與社會治理_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2課:西方政治體制的產(chǎn)生與演變1.古代雅典,“公民有權(quán)對不良新法的提案人進行控告;陪審法庭有權(quán)撤銷違憲新法”。這說明古代雅典()A.公民權(quán)利受到了嚴(yán)格限制B.注重維護法律的穩(wěn)定性C.陪審法庭擁有最高立法權(quán)D.司法監(jiān)督體系非常混亂2.一個國家進入某一個重要歷史階段,常會有一個標(biāo)志性事件。對此敘述正確的是 ()A.三級會議召開標(biāo)志著法國進入等級君主制階段B.《大憲章》標(biāo)志著英國確立起君主立憲制C.1875年新憲法標(biāo)志著法國建立了共和國D.1787年憲法標(biāo)志著北美獨立戰(zhàn)爭的勝利3.英國主題為“你是否贊成保留英王”的民意調(diào)查結(jié)果顯示,70%民眾贊成保留國王。英國的國慶節(jié)就是英王的生日,英王生日不一樣,國慶節(jié)也就不一樣。對上述現(xiàn)象的理解,不正確的是()A.英國人重視歷史傳統(tǒng) B.英國國王是國家的象征C.政治傳統(tǒng)影響社會生活 D.英王大權(quán)在握地位重要4.1702年英國國王威廉三世去世,安妮女王即位。當(dāng)時議會內(nèi)部存在兩個黨派,安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨,于是解除了輝格黨人的行政要職,代之以托利黨人。這說明在當(dāng)時英國()A.議會無權(quán)制約國王 B.君主立憲制尚未完善C.內(nèi)閣制已基本確立 D.《權(quán)利法案》遭到破壞5.法國三級會議起初主要是為君權(quán)服務(wù)的。它按國王的命令召集,一般在國王準(zhǔn)備征收新稅時才召開。參加會議是執(zhí)行國王的命令,去接受國王以“金錢的援助”這種封建義務(wù)的名義向臣民要錢的要求,而不是行使一項權(quán)利。據(jù)此可知三級會議 ()A.妨礙了君主的權(quán)力B.強化了貴族、教會、市民對國王的制約C.加強了君主的權(quán)力D.標(biāo)志著法國等級君主制形成6.歷史學(xué)家馬克·湯普森指出,除了決定王位繼承人,《權(quán)利法案》“只是陳述了(已經(jīng)存在的)法律條款,僅僅維護了英國人民(已經(jīng)合法取得的權(quán)利)?!辈牧媳砻髟摲ò?)A.是英國首部成文憲法B.未解決王權(quán)的限制問題C.具有濃厚的保守色彩D.無益英國的民主化進程7.法國政治思想家托克維爾在《論美國的民主》一書中說道:“美國的聯(lián)邦憲法,好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財,而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術(shù)品?!睂Υ死斫庹_的是()A.美國的民主制度具有很強可推廣性B.美國的聯(lián)邦制度就像中看而不中用的美麗藝術(shù)品C.美國的民主制度離不開特定自然環(huán)境、法制和民情D.美國的聯(lián)邦憲法是美國人排除外部思想的影響而獨自發(fā)明的8.美國的開國元勛們對民主感到深惡痛絕,1787年憲法簽字人和執(zhí)筆人之一的莫里斯說:“我們見識過民主終結(jié)時的喧鬧。無論何處,民主都以獨裁為歸宿?!睗h密爾頓更是直接指出:“民主是一種疾病?!边@一現(xiàn)象說明 ()A.民主不代表人類發(fā)展方向B.美國不適合建立民主政體C.美國人傾向于建立共和政體D.民主制度必然帶來專制獨裁9.近代法國政局變動頻繁,1789—1875年,先后出現(xiàn)過君主立憲制、民主共和制、資產(chǎn)階級軍事帝國、復(fù)辟王朝等。這反映了法國 ()A.專制力量強大B.民主力量強大C.民主進程歷經(jīng)艱難D.政治體制不斷完善10.法蘭西第三共和國憲法增加了總統(tǒng)解散眾議院必須獲得參議院同意的規(guī)定,而議會對總統(tǒng)的不信任權(quán)卻沒有類似的明確限制。這些含糊不清的規(guī)定從側(cè)面反映了 ()A.行政權(quán)不能制約立法權(quán)B.法國民主政治的虛偽性C.共和制是政治妥協(xié)的產(chǎn)物D.總統(tǒng)與議會斗爭的失敗11.閱讀下列材料,完成下列要求。英國:1688年英國“光榮革命”,斯圖亞特王朝專制統(tǒng)治結(jié)束。1689年頒布《權(quán)利法案》,在《大憲章》基礎(chǔ)上,明確了議會主權(quán)。1701年《王位繼承法》。18世紀(jì)中葉責(zé)任內(nèi)閣制形成。1832年《議會改革法案》重新分配議員議席。1867年第二次議會改革。1884年第三次議會改革。1918年給予婦女選舉權(quán)。美國:1776年大陸會議通過《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地獨立。1787年制定通過《美利堅合眾國憲法》。1790年通過《美國權(quán)利法案》。1829—1837年平民總統(tǒng)杰克遜改革,基本上實現(xiàn)了成年白人男子的普選權(quán)。1862年9月頒布《解放黑奴宣言》。1865年第13條憲法修正案。1971年第26條修正案,確立年齡18歲以上之人的投票權(quán)。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括英美兩國在代議制民主政治確立過程中各自呈現(xiàn)出的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制的主要不同。答案:(1)英國:民主制度是基于傳統(tǒng)制度基礎(chǔ)上逐漸和平變革(漸進性);君主立憲制度下國王“統(tǒng)而不治”,以議會內(nèi)閣制為核心;隨著工業(yè)革命的發(fā)展,民主范圍不斷擴大、完善(靈活性)。美國:經(jīng)過獨立戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家獨立;頒布憲法,分權(quán)制衡;逐漸消除種族歧視。(2)美國國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論