初中化學(xué)人教課標(biāo)版九年級上冊第三單元 自然界的水 水的凈化第一課時PPT

學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解凈化水在生產(chǎn)和生活中的意義。2、了解純水與自然水的區(qū)別。3、理解和掌握過濾的凈水方法，知道吸附、沉淀、蒸餾等凈水的方法。新課導(dǎo)入不溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)

微生物想一想：你有什么簡單的方法使其變澄清？1)靜置沉淀:（1）沉淀：【原理】將水靜置一段時間，使水中的一些不溶性固體雜質(zhì)沉降下來，底部有沉淀，上面的水變得相對澄清。1、凈化方法：

2)吸附沉淀:

【原理】利用明礬溶于水后生成的膠狀物，對水中懸浮雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。如何除去水中的沉淀？吸附雜質(zhì)渾水變澄清【實(shí)驗(yàn)4-1】（2）過濾：1）過濾：是分離液體與不溶性固體物質(zhì)的一種操作。【實(shí)驗(yàn)4-2】實(shí)驗(yàn)

儀器：濾紙、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺（帶鐵圈)一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙邊緣低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣燒杯口緊靠玻璃棒玻璃棒的作用：引流漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁玻璃棒輕靠在三層濾紙上三靠：二低：2）過濾的操作要點(diǎn)：過濾操作(1)濾紙破損；(2)液面邊緣高于濾紙邊緣；(3)儀器不干凈等。問題1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？對仍渾濁的濾液應(yīng)再過濾一次，直到澄清為止。交流討論(3)吸附:1）原理：活性炭具有多孔結(jié)構(gòu)，對氣體或膠狀固體具有很強(qiáng)的吸附能力。2）作用：活性炭不僅可以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，如:顏色,異味。（吸附劑——活性炭）（４）蒸餾：A、蒸餾：B、原理：C、作用：是給液體加熱，使它變?yōu)檎魵猓偈拐魵饫鋮s，凝聚成液體的方法。根據(jù)液態(tài)混合物中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離。除去可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)。自來水廠凈水過程示意圖吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)和顏色、異味除去細(xì)菌、病毒2、自來水廠凈水過程：(1)步驟：取水-沉淀-過濾-吸附-消毒-配水（2）凈水方法：沉淀→過濾→吸附→消毒凈化方法凈水原理作用凈化程度沉淀使不溶性的雜質(zhì)沉降下來并與水分層除去不溶性雜質(zhì)過濾把液體和不溶于液體的固體分離除去不溶性雜質(zhì)吸附利用活性炭吸附作，吸附水中雜質(zhì)、臭味和色素除去部分不溶性和可溶性雜質(zhì)，臭味、色素等蒸餾除去可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)低

高小結(jié)：水的凈化方法、原理和作用根據(jù)液態(tài)混合物中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離1.我們的飲用水是由河水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是()A．河水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水B．河水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水C．河水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水D．河水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水D練一練中考鏈接（2013?宜賓）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作圖示回答問題．①加熱液體②取粗鹽③過濾④收集氣體1、下列圖示①、②、③、④操作中有錯誤的是

，共有

處錯誤。2、指出圖中的錯誤:_________________________________________________________________________________________________________課后作業(yè)同步解析與測評51-54頁謝謝觀看，歡迎大家批評指正！